2022五班班主任工作总结(定稿)_班主任工作总结五1.docx
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1、2022五班班主任工作总结(定稿)_班主任工作总结五1 五班班主任工作总结(定稿)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“班主任工作总结五1”。 五(1)班班主任工作总结 二零一四年的新年钟声已经敲响了,在惊慌而又劳碌的日子里,一个学期的工作又已经结束。回顾一学期来的班主任工作,感受颇深,酸、甜、苦、辣,咸五味俱全,百般味道在心头。为了总结阅历,提高班级管理水平,明确下学期的工作重点,现本人将本学期的班主任工作总结如下: 本学期,本人接着担当五(1)班的班主任工作。在本学期的工作中,我对自己所从事的工作有了更多的信念和热忱。首先,我酷爱本职工作,严格要求自己,主动学习有关班主
2、任班级管理的学问和方法,加强与科任老师的沟通与沟通,了解学生的各种表现,对他们进行动之于情,晓之于理的教化,让他们知错、认错、改错。其次,我清晰地知道班主任是学校与家庭的桥梁与纽带,我要做好自己的本职工作,学会与家长沟通的艺术,要真诚地对待每一个家长,一心一意地爱每一个学生,争取更多的时间与家长沟通与沟通,得到每一个家长的理解、信任与支持,同时,向家长反映孩子们在校的状况,了解孩子们在家的状况,与家长们共商教化好孩子的方法,争取让每一个家长协作好老师,共同教化好学生,还胜利召开了一次家长会。最终,我真心真意地爱每一个学生,把每一个学生都当成自己的好挚友,平常争取更多的时间接近他们,与他们交谈,
3、仔细倾听学生们的话语,知道此时此刻的他们须要些什么,想些什么,有哪些问题是没有解决,希望得到老师们的帮忙。我了解到学生们的所需后,我会尽可能地理解他们、帮助他们,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康、欢乐地成长。 一、春风化雨润心田 爱学生是老师教化学生的起点和基础。我要求自己爱惜、爱护学生,成为全班学生都喜爱的好老师。首先,我用良好的形象感染学生。班主任老师是学生的榜样,我们都知道身教重于言教。我留意自身对学生的影响,到处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平常我非常留意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了很大的改变
4、:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。其次,培育学生良好的行为习惯。对任何人来说,从小培育良好的习惯特别重要,好习惯一生受益。我在注意培育学生道德品质的同时,还注意培育学生良好的行为习惯,引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不 以善小而不为,不以恶小而为之”。比如:每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可详细做的时候却不尽人意,我就从自身做起,言传身教,运用礼貌用语:请、感谢、对不起、没关系等,还教化学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起,如:每天戴好红领巾;不打架不骂人;敬重师长、遵守公共秩序等方面去培育自己良好的行为习惯。 二、让人人都成为班级小主子
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