5章--透镜及其应用复习课件解析.ppt

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1、透镜及其应用透镜及其应用复习复习一、透镜的辨别：一、透镜的辨别：中中间间厚厚，边缘，边缘薄薄的透镜叫的透镜叫凸透镜凸透镜；中间中间薄薄，边缘，边缘厚厚的透镜叫的透镜叫凹透镜凹透镜。远视远视镜片是镜片是 透镜透镜；近视；近视镜片是镜片是 透镜。透镜。凹凹凸凸二二、透镜对光线的作用、透镜对光线的作用凸透镜：会聚凸透镜：会聚凹凹透镜：发散透镜：发散FFOFFOff 凸透镜对光线有凸透镜对光线有会聚会聚作用作用,又叫又叫会聚透镜会聚透镜。凹透镜对光线有凹透镜对光线有发散发散作用作用,又叫又叫发散透镜发散透镜。凸透镜对光的会聚作用是表明光通过凸透镜以凸透镜对光的会聚作用是表明光通过凸透镜以后会变得后会变

2、得收拢些收拢些。正确理解正确理解“会聚会聚”和和“发散发散”会聚是指光线通过凸透镜折射后，折射光线比入射光线更向主光轴靠近。会聚是指光线通过凸透镜折射后，折射光线比入射光线更向主光轴靠近。理解为：折射光线在入射光线延长线（虚线）的内侧。理解为：折射光线在入射光线延长线（虚线）的内侧。凹镜对光的发散作用是表明光通过凹透镜以凹镜对光的发散作用是表明光通过凹透镜以后会更后会更散开一些散开一些，但是散开不一定不能会聚。，但是散开不一定不能会聚。发散发散是指光线通过凹透镜折射后，折射光线偏离主光轴。是指光线通过凹透镜折射后，折射光线偏离主光轴。理解为：折射光线在入射光线延长线（虚线）的外侧。理解为：折射

3、光线在入射光线延长线（虚线）的外侧。例、如图所示，画出了光线经过透镜前后的例、如图所示，画出了光线经过透镜前后的方向，则在虚线处的透镜应是（方向，则在虚线处的透镜应是（）A、凸透镜凸透镜 B、凸透镜和凹透镜都可以凸透镜和凹透镜都可以 C、凹透镜凹透镜 D、凸透镜和凹透镜都不可以凸透镜和凹透镜都不可以C试试看试试看:1.一束光通过透镜的光路如图所示一束光通过透镜的光路如图所示,哪哪幅图是正确的幅图是正确的?2.根据入射光线和折射光线根据入射光线和折射光线,在图中的在图中的虚线框内画出适当类型的透镜虚线框内画出适当类型的透镜.填上合适的光学仪器总结：三条特殊光线总结：三条特殊光线、平行主光轴平行主

4、光轴：、过焦点：过焦点：、过光心过光心：FFOFFO三三 凸透镜、凹透镜的三条特殊光线凸透镜、凹透镜的三条特殊光线过焦点过焦点平行主光轴平行主光轴方向不变方向不变F FFF完成下列光路图。完成下列光路图。FFFFoFFF完成下列光路图F画一画：根据入射光线或折射光线，把另一半光路画一画：根据入射光线或折射光线，把另一半光路画完画完 整。整。O OF FF FO OF FF FO OF FO OF F练习练习1.判断题判断题a.凸透镜只对平行光起会聚作用凸透镜只对平行光起会聚作用()b.凸透镜的两个焦点之间的距离叫焦距凸透镜的两个焦点之间的距离叫焦距()2.在下面的暗箱中填合适的透镜在下面的暗箱

5、中填合适的透镜 物距物距（u)像的特点像的特点 像距像距 （v)像与物同像与物同侧、异侧侧、异侧正倒正倒大小大小虚实虚实 u2f u=2ffu2f u=f uf倒立倒立缩小缩小实像实像fv2f倒立倒立等大等大实像实像倒立倒立放大放大实像实像不成像不成像正立正立放大放大虚像虚像同侧同侧异侧异侧异侧异侧12345四、四、凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律(1)(1)一倍焦距分虚实、一倍焦距分虚实、(4)(4)所有虚像都正立，所有实像都倒立。所有虚像都正立，所有实像都倒立。(2)(2)二倍焦距分大小二倍焦距分大小。(3)(3)成成实像时，物近像远像变大，实像时，物近像远像变大，成虚像时，成虚像时，()

6、结论：结论：(5)(5)成实像，物象间距离成实像，物象间距离d d4f凸透镜成像的两个特殊的凸透镜成像的两个特殊的位置：位置：1、不能不能成像的位置成像的位置:;2、像与物、像与物等大等大，倒立，实象，倒立，实象，像距等于物距像距等于物距 的位置：的位置：.物体处在焦点上物体处在焦点上物体处于两倍焦距位置物体处于两倍焦距位置关于实象与关于实象与虚象：虚象：3、实、实象：是由象：是由 的象，光屏放在象的位的象，光屏放在象的位置上是置上是 看到象的。看到象的。4、虚象：是光屏放在象的位置上是、虚象：是光屏放在象的位置上是 看到看到 象象的。的。实际光实际光线会聚成线会聚成可以可以不可以不可以实验问

7、题讨论：实验问题讨论：问题问题：在探究：在探究凸透镜成像的规律的实验中，凸透镜成像的规律的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，光屏上都得小明同学无论怎样移动光屏，光屏上都得不到清晰的像，请你来帮他分析一下其中不到清晰的像，请你来帮他分析一下其中的原因？的原因？原因原因：A、物体放在焦点上；物体放在焦点上；B、物体放在焦点以内；物体放在焦点以内；C、烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度上；度上；如果实验时间很长如果实验时间很长,烛焰所成的像烛焰所成的像将向什么地方移动将向什么地方移动,如何调整器材如何调整器材.1.小明利用光具座、凸透镜（焦距为小明利用光具

8、座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光）、蜡烛、火柴、光屏，做屏，做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验。的实验。(1)光具座上有光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下左图），其中在（如下左图），其中在B上应放置：上应放置：。(2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是因是 。(3)观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量 和和 。(4)将蜡烛放在距凸透镜将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明处，前后移动光屏，小

9、明 （填（填“能能”或或“不能不能”）在光屏上看到清晰的像。）在光屏上看到清晰的像。(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他移动光屏，他 （填（填“能能”或或“不能不能”）在光屏上看到完整的）在光屏上看到完整的像。像。中考演练中考演练凸透镜凸透镜烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上 物距物距像距像距能能能能2.为了研究凸透镜成像的规律为了研究凸透镜成像的规律,应使烛焰、应使烛焰、_和和_的中心大致在同一高度的中心大致在同一高度 上上,目的是目的是 。假设凸透镜的焦距

10、是。假设凸透镜的焦距是10cm,则则（1）.当烛焰离凸透镜当烛焰离凸透镜30cm时时,在光屏上会看到在光屏上会看到_、_、_像像（2）.当烛焰离凸透镜当烛焰离凸透镜15cm时时,在光屏上会看到在光屏上会看到_、_、_像像（3）.当烛焰离凸透镜当烛焰离凸透镜8cm时时,在光屏上不会看到在光屏上不会看到像像,但透过凸透镜能看到一个但透过凸透镜能看到一个_、_、_像像透镜透镜光屏光屏倒立倒立缩小缩小实实倒立倒立放大放大实实正立正立放大放大虚虚使像成在使像成在光屏的光屏的中央处中央处中考演练中考演练 先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，如图所示，并分别调整光屏的位置，则把烛焰放在_点，屏上出现的实像

11、最大。把烛焰放在_点，屏上出现的实像最小。把烛焰放在_点，当屏上出现清晰的像时，屏距凸透镜最远。把烛焰放在_点，当屏上出现清晰的像时，屏距凸透镜最近。把烛焰放在_点，屏上不会出现像。一个一个一个一个“上上上上”字形的霓虹灯，通过凸透镜成像在光屏上，图中字形的霓虹灯，通过凸透镜成像在光屏上，图中字形的霓虹灯，通过凸透镜成像在光屏上，图中字形的霓虹灯，通过凸透镜成像在光屏上，图中四个像正确的是四个像正确的是四个像正确的是四个像正确的是()()思路分析思路分析 一般来说，凸透镜所成的实像总是倒立的，并且是上下颠倒，在实际问题中，由于凸透镜是一个圆形的，光除了能被透镜上、下偏折，同样也能使光在左、右偏

12、折，即光通过凸透镜后总是向中心，玻璃厚的部分偏折，因此凸透镜所成的像不仅上、下颠倒，左、右也要颠倒，所以只有D图符合要求D D 透镜的焦距可能为透镜的焦距可能为A:8cm B:10cm C:12cm D:15cm30cm20cm凸透镜成像及其应用凸透镜成像及其应用FPFPFPFFPFPP照相机照相机投影仪投影仪放大镜放大镜1 1、照相机、照相机镜头镜头(凸透镜凸透镜)胶胶卷卷(像像)神州六号五、生活中的透镜五、生活中的透镜u2ffv2f增大增大平面镜平面镜镜镜头头(凸凸透透镜镜)2 2、投影仪、投影仪 (幻灯机幻灯机)屏屏幕幕投影片投影片像像fu2f(作用作用)放置放置在在练习调节教学投影仪的

13、实践活动中，小明通过练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面调节，使屏幕上出现了清晰画面.这时，教室后这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的操作应当：适当此，小明的操作应当：适当_（填（填“增大增大”或或“减小减小”）投影仪与屏幕）投影仪与屏幕的的距离距离，并，并将将凸透镜适凸透镜适当向当向_（填填“上上”或或“下下”）移动移动。增大增大下下 放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是（）A、倒立、放大的虚像 B、正立、放大的实像C、正立、放大的虚像 D、倒立、放大的实像D3 3、放大镜、放大

14、镜问题问题：老爷爷要想看到花瓶的更大一些的像，应该老爷爷要想看到花瓶的更大一些的像，应该怎么做呢？怎么做呢？老奶奶老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（）清晰的像，应（）A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些A 医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆弧形

15、，这样就可看清体温计内极细如图，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于当于_，我们用它能看到汞柱被放，我们用它能看到汞柱被放大后正立的大后正立的_像。像。凸透镜（放大镜）凸透镜（放大镜）虚虚六：眼睛和眼镜六：眼睛和眼镜眼球的结构眼球的结构近视眼的特点、成因、矫正近视眼的特点、成因、矫正近视眼及其矫正近视眼及其矫正远视眼的特点、成因、矫正远视眼的特点、成因、矫正远视眼及其矫正远视眼及其矫正 6月月6日为全国日为全国“爱眼日爱眼日”。右图中表示某二人看。右图中表示某二人看物体时的光路图，要在视网膜上成

16、清晰的像，物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，甲甲是是_眼，需配戴眼，需配戴_ 镜矫正，镜矫正，乙是乙是_眼，眼，需配戴需配戴_镜矫正。镜矫正。近视近视凹透凹透远视远视凸透凸透图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是 ，能正确表示近视眼矫正方法的是 。CA 人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个的共同作用相当于一个_透镜，来自物体透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个的光会在视网膜上形成一个_的像的像(选填选填“正立正立”或或“倒立倒立”)。如果长期不注意用眼卫。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，生，会

17、导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得成的透镜对光的偏折能力变得_些些(选填选填“强强”或或“弱弱”)。凸凸倒立倒立弱弱物镜物镜：目镜目镜：显微镜显微镜七、显微镜七、显微镜倒立放大倒立放大虚虚像像正立放大虚像正立放大虚像物镜焦距较物镜焦距较小小，目镜焦距较目镜焦距较大大幻灯机幻灯机+放大镜放大镜倒立放大倒立放大实实像像八八、望远镜、望远镜物镜物镜：目镜目镜：倒立缩小实像倒立缩小实像正立放大虚像正立放大虚像物镜焦距大，物镜焦距大，目镜焦距小目镜焦距小照像机+放大镜望远镜：望远镜：倒立缩小虚像倒立

18、缩小虚像二、二、对光线的作用对光线的作用一、一、种类种类四、四、凸透镜成像规律凸透镜成像规律五五、生活中的透镜、生活中的透镜三、三、凸透镜、凹透镜的三条特殊光线凸透镜、凹透镜的三条特殊光线六六、组合透镜、组合透镜凹透镜成像规律凹透镜成像规律判断透镜种类的三种方法判断透镜种类的三种方法测量透镜焦距的二种方法测量透镜焦距的二种方法通过透镜的三条特殊光线通过透镜的三条特殊光线三条重要的成像规律及应用三条重要的成像规律及应用两个特殊点的成像规律及应用两个特殊点的成像规律及应用有哪些像是有哪些像是实像实像,有哪些是有哪些是虚像虚像?有哪些是有哪些是放大的像放大的像,哪些是哪些是缩小的像缩小的像?哪些是光

19、的直线传播成像哪些是光的直线传播成像,哪些是光的哪些是光的反射成像反射成像,又有哪些是光的折射成像又有哪些是光的折射成像?判断透镜种类的三种方法判断透镜种类的三种方法放大法（看）放大法（看）用透镜靠近课本用透镜靠近课本,使字放大的为凸透镜使字放大的为凸透镜,使字缩小使字缩小的为凹透镜的为凹透镜焦点法（照）焦点法（照）将太阳光会聚为一点的为凸透镜，发散的为凹将太阳光会聚为一点的为凸透镜，发散的为凹透镜透镜成像法成像法 用透镜看远处的物体，看到倒立缩小像的为凸用透镜看远处的物体，看到倒立缩小像的为凸透镜，看到正立缩小像的为凹透镜透镜，看到正立缩小像的为凹透镜测量透镜焦距的二种方法测量透镜焦距的二种

20、方法平行光聚焦法等大实像法通过透镜的三条特殊光线通过透镜的三条特殊光线平行过焦平行过焦过焦平行过焦平行过心不变过心不变三条重要的成像规律及应用三条重要的成像规律及应用u u2f2f，成成倒立倒立缩小缩小的的实像实像f fu u2f2f，成成倒立倒立放大放大的的实像实像u uf f，成成正立正立放大放大的的虚像虚像二个特殊点的成像规律及应用二个特殊点的成像规律及应用u=2f，成倒立等大的实像u=f,平行光有哪些像是实像有哪些像是实像,有哪些是虚像有哪些是虚像?实像实像 小孔成像、投影仪、照相机、眼晴小孔成像、投影仪、照相机、眼晴虚像虚像 平面镜、凸面镜、凹面镜、放大镜、平面镜、凸面镜、凹面镜、放

21、大镜、水中物体、凹透镜、早晨的太阳、鱼水中物体、凹透镜、早晨的太阳、鱼看岸上的人、望远镜、显微镜看岸上的人、望远镜、显微镜有哪些是放大的像？哪些是缩小的像？有哪些是放大的像？哪些是缩小的像？哪些是等大的像？又有哪些哪些是等大的像？又有哪些都有可能都有可能？放大放大 放大镜、投影仪、凹面镜、显微镜放大镜、投影仪、凹面镜、显微镜缩小缩小 照相机、眼晴、凸面镜、望远镜照相机、眼晴、凸面镜、望远镜等大等大 平面镜，平面镜，(凸透镜凸透镜)u=2fu=2f，成，成倒立倒立等大等大的的实像实像都有可能都有可能 小孔成像、凸透镜小孔成像、凸透镜成像原理成像原理光的直线传播光的直线传播 小孔成像小孔成像光的反

22、射光的反射 面镜面镜光的折射光的折射 透镜，水中的物体透镜，水中的物体 在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰离在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰离凸透镜凸透镜2020cmcm时，在光屏上成一清晰的放大的时，在光屏上成一清晰的放大的像，此时屏到凸透镜的距离为像，此时屏到凸透镜的距离为3030cmcm，由此测由此测得该凸透镜的焦距范为得该凸透镜的焦距范为 。再将烛焰移到距凸透镜再将烛焰移到距凸透镜3030cmcm处，移动光屏使处，移动光屏使屏上成清晰的像，则像的性质为屏上成清晰的像，则像的性质为_ .10f15cm倒立缩小实像倒立缩小实像巩固提高：巩固提高：小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，小乐用

23、放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是（为使指纹的像大一些，正确的做法是（）A、眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些、眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些 B、眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些、眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C、放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些、放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些D、放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些、放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些B蜡烛从到凸透镜距离为蜡烛从到凸透镜距离为3f的地方移到距离凸的地方移到距离凸透镜为透镜为1.5f的地方，凸透镜所成的像（的地方，凸透镜所成的像（）A、始终是放大的、始终是放

24、大的 B、始终是缩小的、始终是缩小的C、逐渐变大、逐渐变大 D、逐渐变小、逐渐变小C下列关于凸透镜成像特点的说法中，错误的是（下列关于凸透镜成像特点的说法中，错误的是（）A、实像都是倒立的，虚像都是正立的、实像都是倒立的，虚像都是正立的B、缩小的都是实像，放大的都是虚像、缩小的都是实像，放大的都是虚像C、缩小的像都是倒立的、放大的像可能是正立、缩小的像都是倒立的、放大的像可能是正立的，也可能是倒立的的，也可能是倒立的D、实像和物体分别在凸透镜的两侧，虚像和物、实像和物体分别在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同一侧体在凸透镜的同一侧B 某同学做凸透镜成像实验时,在光屏上得到一个烛焰缩小的像,然

25、后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置,这时光屏上 A:成倒立缩小的像 B:成倒立放大的像 C:成正立放大的像 D:不成像B小明站在同一位置用数码相机小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变焦距可改变)对着对着无锡著名景点无锡著名景点锡山先后拍摄了两张照片甲锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与甲乙透镜通过凸透镜在光屏上所成像的大小与甲乙透镜的焦距有何关系呢的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究。小明对此进行了探究。甲甲乙乙 (1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的

26、焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方法。请你为他提供一种测量透镜焦距的方法。(2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物的凸透镜，在保持物距始终为距始终为35cm的情况下依次进行实验，的情况下依次进行实验，发现所发现所成的像越来越小成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。(3)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由。你说出他这样做

27、的理由。甲甲乙乙 王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便。王老师的眼睛是不方便。王老师的眼睛是_（近视、（近视、远视）眼，可以用远视）眼，可以用_镜来矫正。小军镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可区可以矫正视力，现在王老师可以通过以通过_区看书，通过区看书，通过_区看同区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。BBAA远视远

28、视凸透镜凸透镜BA如图所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三如图所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考。受此启靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射人，红光、紫光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射人，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢对凸透镜的焦距是否不同呢?请写出你的推断：请写出你的推断：_色光对凸透镜的焦距

29、大，你推色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：断的理由是：_ _。红光红光 红光的偏折程度小红光的偏折程度小红光的偏折程度小红光的偏折程度小如图所示，把一只点燃的蜡烛放在距离凸如图所示，把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图中的个像是下图中的【】AB BC CD DB如图所示，当用眼睛去观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则透镜的焦距是【】A.0.1m B.0.2m C.0.3m D.0.5mA小明进行小明进行“视力的矫正视力的矫正”探究活动，他将自己

30、戴探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该_。如果他不戴眼镜。如果他不戴眼镜看书，应该将书看书，应该将书_（填（填“靠近靠近”或或“远远离离”）眼睛。）眼睛。（甲）（甲）将蜡烛靠近凸透镜将蜡烛靠近凸透镜靠近靠近拓展与延伸拓展与延伸问题问题:某公园中的一块警示牌，上面写有某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这请同学们分析一下这是为什么？是为什么？