中考作文冲刺概要.ppt
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1、二选材【典例回放典例回放】1.(1.(青青岛岛中考中考)请请以以“身身边风边风景也景也动动人人”为题为题目目,写一写一篇篇600600字左右的字左右的记记叙文叙文,力求写出自己的真切体力求写出自己的真切体验验与独与独特感受特感受,文中不得出文中不得出现现真真实实的校名与人名。的校名与人名。教你教你选选材材:(1)(1)关注生活关注生活,表表现现真善美。真善美。手手牵牵幼子的母幼子的母亲亲、树树下嬉下嬉闹闹的孩童、漫步街的孩童、漫步街头头的的情情侣侣、相扶相携的、相扶相携的“夕阳夕阳红红”等等,构成构成现实现实生活中一道道生活中一道道亮亮丽丽的的风风景。人世景。人世间间多一点温暖多一点温暖,社会
2、上就多一份和社会上就多一份和谐谐。(2)(2)关注成关注成长长,叙写感悟。叙写感悟。成成长长是一道道亮是一道道亮丽丽的的风风景。景。选选取成取成长长中的两三个中的两三个素材素材,展展现现成成长岁长岁月的美好月的美好,表达表达对对生命生命过过往的留恋和感往的留恋和感悟。悟。【佳作展台佳作展台】身身边风边风景也景也动动人人青青岛岛一考生一考生时时光穿梭光穿梭,似流沙般磨平了我似流沙般磨平了我们们的棱角的棱角,平息了那平息了那颗颗眺望眺望远远方的心。方的心。蓦蓦然回首然回首,感受着感受着过过去的点点滴滴。呵去的点点滴滴。呵,原来原来,身身边边的的风风景也如此美景也如此美丽动丽动人。人。炽热炽热的太阳
3、的太阳恶恶毒地烘烤着大地毒地烘烤着大地,掀起一掀起一阵阵热阵阵热浪浪,空气也似乎凝固了空气也似乎凝固了,只有知了在不只有知了在不厌厌其其烦烦地地“热热呀呀热热呀呀”地叫。四个孩子坐在一棵大地叫。四个孩子坐在一棵大树树下下,一一脸脸幸福地捧着幸福地捧着瓷碗瓷碗,“咕咕噜噜咕咕噜噜”地喝着地喝着,大大热热的天的天,仿佛仿佛对对他他们们不起不起一一丝丝一毫的作用。一毫的作用。“呀呀,你看我的碗里有一你看我的碗里有一颗颗大大枣枣!”靠着靠着树树坐的女孩惊呼坐的女孩惊呼,其他三个孩子忙用勺子努力地在其他三个孩子忙用勺子努力地在自己的碗中自己的碗中搅搅和着。和着。“我也有。我也有。”两个男孩同声两个男孩同
4、声说说,只有坐在小板凳上穿花裙子的小女孩只有坐在小板凳上穿花裙子的小女孩愣愣愣愣地看着手里地看着手里的碗的碗,却怎么也找不到。靠着却怎么也找不到。靠着树树坐的女孩坐的女孩兴奋兴奋地跑地跑过过来来,问问:“你有你有吗吗?”穿花裙子的小女孩穿花裙子的小女孩噘噘了了噘噘嘴嘴,没有没有说话说话。沉默了一会沉默了一会,一只小勺子伸一只小勺子伸过过来来,放下一放下一颗红枣颗红枣,“我不喜我不喜欢欢吃吃枣枣,这颗给这颗给你吧。你吧。”对对面的女孩面的女孩说说。“我是哥哥我是哥哥,这颗这颗给给你吃。你吃。”“”“我是男子我是男子汉汉,这颗枣给这颗枣给你。你。”两个男孩争着两个男孩争着说说。穿花裙子的小女孩看着
5、碗里的三穿花裙子的小女孩看着碗里的三颗颗大大枣枣,又看看他又看看他们们手手里空里空荡荡荡荡的碗的碗,只只觉觉得一股温暖从心得一股温暖从心头头散开散开,向四周向四周扩扩散。散。随后随后,四个孩子捧着碗大笑起来四个孩子捧着碗大笑起来,开开怀怀的笑容黯淡了的笑容黯淡了阳光阳光,冲淡了聒噪的蝉冲淡了聒噪的蝉鸣鸣,形成一幅独特而清凉的形成一幅独特而清凉的风风景。景。推开推开门门,扔下扔下书书包包,来到厨房来到厨房,我我刚刚想喊想喊“妈妈,我我饿饿了了”,话话却被眼前滑稽而温馨的却被眼前滑稽而温馨的风风景硬生生卡在喉景硬生生卡在喉咙咙里。只里。只见见爸爸身上系着粉色的爸爸身上系着粉色的围围裙裙,裙兜有一只
6、可裙兜有一只可爱爱的小猪的小猪,双双手在水池里忙碌着手在水池里忙碌着,又有些不安地看向又有些不安地看向妈妈妈妈。细细看便看便发发现现,水里水里鲜鲜嫩的蔬菜已被大力揉搓得支离破碎嫩的蔬菜已被大力揉搓得支离破碎,有的有的贴贴在在爸爸手上爸爸手上,有的躺在池子里有的躺在池子里,爸爸正有些不知所措。爸爸正有些不知所措。“呵呵呵呵呵呵,都都说说了我自己来就行了我自己来就行,你偏偏不听。你偏偏不听。”妈妈妈妈嗔怪着。嗔怪着。平凡而平凡而简单简单的画面在温情的的画面在温情的笼笼罩下便罩下便显显得温馨舒得温馨舒服。服。爱爱情情,或或许许不是惊天不是惊天动动地地,海枯石海枯石烂烂,但就像爸但就像爸妈妈,静静静地
7、相互关静地相互关爱爱,相互扶持也是美相互扶持也是美丽丽的的风风景。景。汪国真曾汪国真曾经说过经说过:“熟悉的地方没有熟悉的地方没有风风景。景。”可仔可仔细细品味生活品味生活,我却我却发现发现:身身边边的的风风景也景也动动人。人。【点点评评】(1)(1)选选材典型材典型,场场景温馨。景温馨。选选取四个小孩子取四个小孩子赠赠送碗中送碗中的的红枣红枣和爸爸主和爸爸主动动帮帮妈妈妈妈干家干家务务两个素材两个素材,都巧用横截都巧用横截面面,展展现现出平凡生活中温馨的画面出平凡生活中温馨的画面,凸凸显显身身边风边风景的景的动动人。人。(2)(2)以小以小见见大大,立意独到。以立意独到。以“爱爱”为为着眼点
8、着眼点,发现发现平凡平凡生活中的生活中的动动人之人之处处,阐释阐释了生活中不是没有美了生活中不是没有美,只要用只要用爱爱心来心来发现发现,身身边边的的风风景景处处处处都都动动人的道理人的道理,立意独特、独立意独特、独到到,给给人启迪。人启迪。(3)(3)语语言言质质朴朴,情感真情感真挚挚。语语言言质质朴朴,朴朴实实无无华华,但却但却饱饱含深情。如含深情。如“我是哥哥我是哥哥,这颗给这颗给你吃你吃”“”“我是男子我是男子汉汉,这这颗枣给颗枣给你你”,充充满满童真童真,朴朴实实感人。另外作品极力渲染夏感人。另外作品极力渲染夏天天气的天天气的热热度度,也具有烘托氛也具有烘托氛围围的作用。的作用。【典
9、例回放典例回放】2.(2.(绍兴绍兴中考中考)生活中生活中,许许多事的意多事的意义义不是不是单单一的。一的。比如比如:成成长长,不只是年不只是年龄龄的增的增长长,更是心智的成熟更是心智的成熟;出出发发,不不只是只是为为了到达了到达,更是更是为为了欣了欣赏赏沿途的沿途的风风景景;父母父母,不只是不只是生养我生养我们们的的亲亲人人,更是我更是我们们精神成精神成长长的引路人的引路人;家家,不只不只是避是避风风的港湾的港湾,更有我更有我们须们须承担的承担的责责任与任与义务义务。请联请联系自己系自己对对自然、社会和生活的思考和感悟自然、社会和生活的思考和感悟,以以“_,_,不只是不只是_”为题为题作文。
10、作文。要求要求:先将先将题题目目补补充完整充完整;文章不少于文章不少于600600字字,诗诗歌不少于歌不少于1616行行;文体不限文体不限;写出真情写出真情实实感感;不要出不要出现现真真实实的校名、人名。的校名、人名。教你教你选选材材:(1)(1)写写记记叙文叙文讲讲述生活故事述生活故事,传传承文化。承文化。老街老街,不只是回不只是回忆忆。曾。曾经经儿儿时时的种种美好的种种美好,随着随着时时光光的流逝的流逝,都都变变得模糊。得模糊。传统传统文化在文化在时间时间的洗刷下的洗刷下渐渐渐渐失失去了独有的魅力。去了独有的魅力。(2)(2)写写记记叙文叙文关注成关注成长长,感悟感悟亲亲情。情。“父母的父
11、母的爱爱,不只是一杯牛奶不只是一杯牛奶”,“汤圆汤圆,不只是美味不只是美味”,选选取生活小事取生活小事,叙写成叙写成长经历长经历,感悟美好真情。感悟美好真情。(3)(3)写写议论议论文文关注生活关注生活,反思行反思行动动。爱爱心心,不只是捐款。如留守儿童不只是捐款。如留守儿童,他他们们中的部分孩子中的部分孩子会定期收到父母寄来的生活会定期收到父母寄来的生活费费、学、学费费,经济经济上并不窘迫上并不窘迫,只是缺乏只是缺乏爱爱与陪伴。一味地与陪伴。一味地给给予予经济经济帮助可能不帮助可能不仅仅没没能能给给他他们们温暖温暖,反而反而伤伤害了他害了他们们的自尊。的自尊。【佳作展台佳作展台】告告别别的的
12、,不只是不只是渔渔网网绍兴绍兴一考生一考生一一张张尼尼龙龙网胡乱地堆在院子的角落里网胡乱地堆在院子的角落里,灰蒙蒙的灰蒙蒙的,看看不出原来的色彩不出原来的色彩,只能只能隐隐隐隐辨辨认认出那是出那是张渔张渔网。大片的网。大片的蜘蛛网在上面肆虐。蜘蛛网在上面肆虐。这这是舅舅的是舅舅的渔渔网。网。外公是外公是渔渔民民,舅舅子承父舅舅子承父业业,在外公在外公过过世前世前,从外公从外公手里接手里接过过了了渔渔网和外公一网和外公一辈辈子捕子捕鱼鱼的的经验经验。小小时时候候,我和舅舅一同出我和舅舅一同出过过海海,见过见过舅舅撒网。舅舅的舅舅撒网。舅舅的手奇快无比手奇快无比,一一连连串的串的动动作作撒、掀、撒
13、、掀、铺铺、稳稳、放、收、放、收,一气呵成。他能根据水面的波一气呵成。他能根据水面的波纹纹准确判断出准确判断出鱼鱼的大小、的大小、多少多少,一撒网一撒网,渔渔网网张张成成圆圆圆圆的形状的形状,朝朝鱼鱼群罩群罩过过去。去。渔渔网网铺铺天盖地天盖地,沉入沉入蓝蓝色的大海。然后色的大海。然后,舅舅慢慢收网。舅舅慢慢收网。渔渔网在网在鱼鱼儿的冲撞下儿的冲撞下兴奋兴奋地抖地抖动动着着,给给舅舅舅舅带带来了一船喜悦。舅来了一船喜悦。舅舅每天出海都能舅每天出海都能载载回回满满满满的收的收获获。后来后来,浅海、近海的海水被浅海、近海的海水被污污染了染了,鱼虾鱼虾几乎几乎绝绝迹了。迹了。有的有的渔渔民几家合民几
14、家合买买一条大船一条大船,到深海、到深海、远远海捕海捕鱼鱼,往往出往往出海一趟就要一二十天。舅舅的小木船被海一趟就要一二十天。舅舅的小木船被搁搁置在岸置在岸边边,渔渔网堆在院子的角落里。它网堆在院子的角落里。它们们在夕阳下在夕阳下懒懒懒懒地躺着地躺着,仿佛仿佛在无奈地在无奈地叹叹息。息。舅舅明白一舅舅明白一张渔张渔网已网已经经捕不到更多的捕不到更多的“鱼鱼”了了,而且而且我的表哥要上大学我的表哥要上大学,舅舅妈妈和他和他还还想想过过更好的生活更好的生活,他不得他不得不放弃不放弃渔渔网网,离开大海。他离开大海。他这这海海边边的人再也不能靠海吃的人再也不能靠海吃海了。海了。舅舅走之前舅舅走之前,来
15、到了院子里。他抓起来到了院子里。他抓起渔渔网网,撒、掀、撒、掀、铺铺、稳稳、放、收、放、收,又是一气呵成又是一气呵成,渔渔网依旧网依旧铺铺天盖地。舅天盖地。舅舅舅愣愣愣愣地看了一会儿地看了一会儿渔渔网网,抱着抱着渔渔网入屋网入屋,对对着外公外婆着外公外婆的的遗遗像跪了很久像跪了很久,磕了磕了头头,然后离家上了出租然后离家上了出租车车,到大城到大城市去了。那一年市去了。那一年,我的表哥正上高三。舅舅离去的那晚我的表哥正上高三。舅舅离去的那晚,苍苍苔密布的破旧苔密布的破旧渔渔船和船和渔渔网网,靠着靠着墙墙,在月光下沉默不在月光下沉默不语语。那一晚那一晚,我陪表哥站在房我陪表哥站在房顶顶上上,望着望
16、着远处远处波涛起伏的波涛起伏的大海大海,心想心想:“舅舅到了另一片舅舅到了另一片大海大海里里,他独自一人他独自一人,没有没有船船,也没有自己用也没有自己用惯惯的的渔渔网网,但愿他能捕到更多的但愿他能捕到更多的鱼鱼。舅舅告舅舅告别别了了渔渔网网,就是告就是告别别了祖祖了祖祖辈辈辈辈的生活依靠。有的生活依靠。有多少人像舅舅一多少人像舅舅一样样,在依依不舍地告在依依不舍地告别别自己的自己的过过去去?”【点点评评】(1)(1)选选材典型材典型,主旨深刻。既揭示了一个普遍存在的主旨深刻。既揭示了一个普遍存在的社会社会问题问题环环境境污污染、染、资资源源过过度开度开发对发对人人们们的生活的生活产产生了重大
17、影响生了重大影响,又反映出随着社会的又反映出随着社会的发发展展,许许多人不得多人不得不告不告别传统别传统的生活方式、生活状的生活方式、生活状态态,不得不随着社会不得不随着社会变变化而化而变变化的社会化的社会问题问题。(2)(2)匠心独运匠心独运,巧妙勾勒。以胡乱地堆在院子的角落巧妙勾勒。以胡乱地堆在院子的角落里的尼里的尼龙龙网以小网以小见见大引出故事大引出故事,层层层层揭示文章主旨。揭示文章主旨。(3)(3)象征手法象征手法,意意蕴蕴深刻。深化深刻。深化“网网”的内涵的内涵,末段心理末段心理独白意独白意蕴蕴深刻深刻,启人深思。启人深思。【典例回放典例回放】3.(3.(台州中考台州中考)阅读阅读
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