2016届高中生物第一轮复习课件-选修3.2.2动物细胞工程.ppt
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1、2.2动物细胞工程考考纲纲考情考情三年三年1616考高考指数:考高考指数:1.1.动动物的物的细细胞培养与体胞培养与体细细胞克隆胞克隆2.2.细细胞融合与胞融合与单单克隆抗体克隆抗体三年三年考考题题20142014年年(3(3考考):新:新课标课标全国卷全国卷T40T40,浙江,浙江T3T3,福建,福建T33T3320132013年年(6(6考考):山:山东东T35T35,江,江苏苏T13T13,福建,福建T33T33,浙江,浙江T6T6,海南,海南T31T31,重,重庆庆T2T220122012年年(7(7考考):山:山东东T35T35,江,江苏苏T9T9、T22T22,广,广东东T2T2,
2、福建,福建T32T32,浙,浙江江T31T31,安徽,安徽T31T31考情考情播播报报1.1.考考查查内容:主要是内容:主要是动动物物细细胞培养、胞培养、细细胞融合和胞融合和单单克隆抗体克隆抗体的制的制备备及及应应用。用。2.2.考考查查方式:方式:单单独考独考查动查动物物细细胞融合和胞融合和动动物物细细胞培养技胞培养技术术;常常结结合制合制备单备单克隆抗体克隆抗体过过程考程考查查原理的原理的应应用,用,还还可与基因工可与基因工程和胚胎工程程和胚胎工程综综合考合考查查。3.3.考考查题查题型:以非型:以非选择题为选择题为主,属中档主,属中档题题。【知知识识梳理梳理】一、一、动动物物细细胞培养胞
3、培养1.1.操作流程:操作流程:组织组织 单单个个细细胞的胞的悬悬浮液浮液 _培养培养 _培养培养原代原代传传代代2.2.培养条件:培养条件:(1)(1)无菌、无毒的无菌、无毒的环环境:境:对对_和所有培养用具和所有培养用具进进行无菌行无菌处处理,理,添加添加_,定期更,定期更换换培养液以培养液以_。(2)(2)营营养:除正常的有机和无机养:除正常的有机和无机营营养外,加入养外,加入_等一些等一些天然成分。天然成分。(3)(3)适宜的温度和适宜的温度和pHpH:温度:温度为为_(_(哺乳哺乳动动物物),pHpH为为_。(4)(4)气体气体环环境:含境:含95%95%空气加空气加_的混合气体,其
4、中后者的作用是的混合气体,其中后者的作用是_。3.3.应应用:生物制品的生用:生物制品的生产产,检测检测_,医学研究。,医学研究。培养液培养液抗生素抗生素清除代清除代谢产谢产物物血清、血血清、血浆浆36.536.50.50.57.27.27.47.45%CO5%CO2 2维维持培养液的持培养液的pHpH有毒物有毒物质质二、二、动动物体物体细细胞核移植技胞核移植技术术和克隆和克隆动动物物1.1.动动物核移植:将物核移植:将动动物一个物一个细细胞胞的的_移入一个已移入一个已经经去掉去掉细细胞胞核的核的_中,使其重中,使其重组组并并发发育成一个新的胚胎,育成一个新的胚胎,这这个新的胚个新的胚胎最胎最
5、终发终发育育为为_。细细胞核胞核卵母卵母细细胞胞动动物个体物个体2.2.过过程:程:3.3.原理:原理:动动物体物体细细胞核胞核具有具有_。4.4.结结果:果:获获得与供体得与供体_基本基本相同的个体。相同的个体。5.5.克隆克隆动动物:用核移植方法得到的物:用核移植方法得到的动动物。物。全能性全能性供体供体细细胞培养胞培养遗传遗传物物质质去核去核重重组细组细胞胞胚胎移植胚胎移植供体供体三、三、动动物物细细胞融合胞融合1.1.原理原理:_。2.2.融合方法:聚乙二醇融合方法:聚乙二醇(PEG)(PEG)、_、电电激等。激等。3.3.意意义义:突破了:突破了_的局限,使的局限,使_成成为为可能,
6、可能,也也为为制造制造_开辟了新途径。开辟了新途径。细细胞膜的流胞膜的流动动性性灭灭活的病毒活的病毒有性有性杂杂交方法交方法远缘杂远缘杂交交单单克隆抗体克隆抗体四、四、单单克隆抗体克隆抗体1.1.制制备过备过程:程:杂杂交瘤交瘤细细胞胞能分泌所需能分泌所需抗体抗体2.2.优优点:特异性点:特异性强强、_,并可大量制,并可大量制备备。3.3.用途:作用途:作为为_,用于治,用于治疗疗疾病和疾病和_。灵敏度高灵敏度高诊诊断断试剂试剂运运载药载药物物【速速记记卡片卡片】1.1.动动物物细细胞培养胞培养过过程:程:(1)(1)分散分散细细胞方法:胞方法:组织块组织块剪碎,用胰蛋白剪碎,用胰蛋白酶酶或胶
7、原蛋白或胶原蛋白酶酶处处理。理。(2)(2)生生长长特点:特点:贴贴壁生壁生长长、接触抑制。、接触抑制。(3)(3)分瓶。分瓶。(4)(4)原代培养:原代培养:动动物物组织组织消化后的初次培养。消化后的初次培养。(5)(5)传传代培养:分瓶代培养:分瓶继续继续培养。培养。2.2.动动物物细细胞培养的条件:胞培养的条件:(1)(1)无菌、无毒的无菌、无毒的环环境。境。(2)(2)营营养:糖、氨基酸、促生养:糖、氨基酸、促生长长因子、无机因子、无机盐盐、微量元素、微量元素、动动物血清、物血清、血血浆浆等。等。(3)(3)温度和温度和pHpH:与:与动动物体温相近,物体温相近,pHpH为为7.27.
8、27.47.4。(4)(4)气体气体环环境:境:COCO2 2的主要作用是的主要作用是维维持培养液的持培养液的pHpH。3.3.动动物物细细胞融合:胞融合:(1)(1)原理:原理:细细胞膜的流胞膜的流动动性。性。(2)(2)融合方法:聚乙二醇融合方法:聚乙二醇(PEG)(PEG)、灭灭活的病毒、活的病毒、电电激等。激等。4.4.单单克隆抗体制克隆抗体制备备:(1)(1)涉及的三种涉及的三种细细胞作用不同。胞作用不同。B B淋巴淋巴细细胞:能分泌胞:能分泌单单一抗体,但不能无限增殖。一抗体,但不能无限增殖。骨髓瘤骨髓瘤细细胞:能大量增殖,但不能胞:能大量增殖,但不能产产生抗体。生抗体。杂杂交瘤交
9、瘤细细胞:既能胞:既能产产生生单单一抗体,又能大量增殖。一抗体,又能大量增殖。(2)(2)两次两次筛选筛选的目的不同。的目的不同。第一次第一次筛选筛选是得到是得到杂杂交瘤交瘤细细胞。胞。第二次第二次筛选筛选是得到能分泌所需抗体的是得到能分泌所需抗体的杂杂交瘤交瘤细细胞。胞。考点一考点一植物植物组织组织培养、培养、动动物物细细胞培养和胞培养和细细胞核移植胞核移植1.1.三者比三者比较较:项项目目植物植物组织组织培养培养动动物物细细胞培养胞培养动动物体物体细细胞核移植胞核移植原理原理植物植物细细胞的胞的全能性全能性细细胞增殖胞增殖动动物物细细胞核的全能胞核的全能性性关关键键环节环节细细胞的脱分化和
10、胞的脱分化和再分化再分化细细胞增殖和癌胞增殖和癌变变细细胞核融合、胞核融合、细细胞胞分化分化项项目目植物植物组织组织培养培养动动物物细细胞培养胞培养动动物体物体细细胞核移植胞核移植结结果果与外植体相同的个体与外植体相同的个体相同分化程度相同分化程度的的细细胞群胞群获获得克隆得克隆动动物物应应用用植株快速繁殖植株快速繁殖脱毒作物苗的培养脱毒作物苗的培养人工种子人工种子细细胞胞产产物工厂化生物工厂化生产产转转基因植物的培育基因植物的培育生生产产生物制生物制品品医学研究医学研究检测检测有毒物有毒物质质加速良种繁育加速良种繁育保保护濒护濒危物种危物种生生产产医用蛋白医用蛋白作作为为异种移植的供异种移植
11、的供体体用于用于组织组织器官的移器官的移植植2.2.动动物物细细胞核移植的疑胞核移植的疑难难解析:解析:(1)(1)卵母卵母细细胞胞选择时选择时期及原因:期及原因:MM中期的卵母中期的卵母细细胞,此胞,此时时具具备备受精能受精能力,力,细细胞胞质质中合成与分裂、分化有关的物中合成与分裂、分化有关的物质质能刺激融合后重能刺激融合后重组细组细胞胞进进行分裂分化,形成重行分裂分化,形成重组组胚胎。胚胎。(2)(2)选选卵卵细细胞作胞作为为受体受体细细胞的原因。胞的原因。卵卵细细胞大,易于操作。胞大,易于操作。卵黄多,卵黄多,营营养丰富,养丰富,为发为发育提供充足的育提供充足的营营养。养。能激能激发发
12、重重组细组细胞分裂分化。胞分裂分化。(3)(3)供体供体细细胞:取供体胞:取供体动动物的体物的体细细胞培养,一般胞培养,一般选选用用传传代代1010代以内的代以内的细细胞,因胞,因为为1010代以内的代以内的细细胞一般能保持正常的二倍体核型,保胞一般能保持正常的二倍体核型,保证证了供体了供体细细胞正常的胞正常的遗传遗传基基础础。(4)(4)动动物体物体细细胞不能胞不能经经培养直接培养直接发发育成完整个体的原因:育成完整个体的原因:动动物体物体细细胞的胞的全能性受到限制。全能性受到限制。(5)(5)该过该过程用到的技程用到的技术术手段:手段:动动物物细细胞培养、胞培养、动动物物细细胞融合、早期胚
13、胎胞融合、早期胚胎培养和胚胎移植。培养和胚胎移植。【高考警示高考警示】动动物物细细胞培养和核移植技胞培养和核移植技术术的理解的理解误误区区(1)(1)动动物物细细胞培养中两次使用胰蛋白胞培养中两次使用胰蛋白酶酶的作用不同:第一次用胰蛋白的作用不同:第一次用胰蛋白酶酶处处理剪碎的理剪碎的组织组织使之分散成使之分散成单单个个细细胞,第二次使胞,第二次使贴贴壁壁细细胞从瓶壁上脱胞从瓶壁上脱落下来。落下来。(2)(2)核移植核移植产产生的克隆生的克隆动动物与提供物与提供细细胞核的胞核的亲亲本可能不同。本可能不同。克隆克隆动动物物细细胞胞质质基因来源于另一个基因来源于另一个亲亲本,与植物本,与植物组织组
14、织培养不同培养不同(来来自一个自一个亲亲本本),即克隆,即克隆动动物物遗传遗传物物质质来自两个来自两个亲亲本。本。在在发发育育过过程中可能程中可能发发生基因突生基因突变变、染色体、染色体变变异异导导致性状改致性状改变变。外界外界环环境条件的影响引起不可境条件的影响引起不可遗传遗传的的变变异。异。【考考题题回回访访】1.(20151.(2015银银川模川模拟拟)回答下列有关回答下列有关动动物物细细胞培养的胞培养的问题问题:(1)(1)在在动动物物细细胞培养胞培养过过程中,当程中,当贴贴壁壁细细胞分裂生胞分裂生长长到到细细胞表面胞表面_时时,细细胞会停止分裂增殖,胞会停止分裂增殖,这这种种现现象称
15、象称为细为细胞的胞的。此此时时,瓶壁上形成的,瓶壁上形成的细细胞胞层层数是数是。要使。要使贴贴壁的壁的细细胞从瓶壁上胞从瓶壁上分离下来,需要用分离下来,需要用酶酶处处理,常用的理,常用的酶酶是是。(2)(2)随着随着细细胞胞传传代次数的增多,代次数的增多,绝绝大部分大部分细细胞分裂停止,胞分裂停止,进进而出而出现现的的现现象;但极少数象;但极少数细细胞可以胞可以连续连续增殖,其中有增殖,其中有些些细细胞会因胞会因遗传遗传物物质发质发生改生改变变而而变变成成细细胞,胞,这这种种细细胞胞的黏着性的黏着性,细细胞膜表面蛋白胞膜表面蛋白质质(糖蛋白糖蛋白)的量的量。(3)(3)用某种大分子染料用某种大
16、分子染料对细对细胞胞进进行染色行染色时时,观观察到死察到死细细胞被染色,胞被染色,而活而活细细胞不染色,原因是胞不染色,原因是_。(4)(4)检查检查某种有毒物某种有毒物质质是否能改是否能改变细变细胞染色体的数目,最好胞染色体的数目,最好选选用分裂到用分裂到期的期的细细胞用胞用显显微微镜进镜进行行观观察。察。(5)(5)在在细细胞培养胞培养过过程中,通常在程中,通常在条件下保存条件下保存细细胞。因胞。因为为在在这这种种条件下,条件下,细细胞中胞中的活性降低,的活性降低,细细胞新胞新陈陈代代谢谢的速率降低。的速率降低。(6)(6)给给患者移植患者移植经细经细胞培养形成的皮肤后,胞培养形成的皮肤后
17、,发发生了排斥生了排斥现现象,象,这这是因是因为为机体把移植的皮肤当作机体把移植的皮肤当作进进行攻行攻击击。【解题指南解题指南】解答本题需明确三个方面:解答本题需明确三个方面:(1)(1)细胞贴壁生长与接触抑制。细胞贴壁生长与接触抑制。(2)(2)胰蛋白酶和糖蛋白的作用。胰蛋白酶和糖蛋白的作用。(3)(3)器官移植与排斥反应。器官移植与排斥反应。【解析解析】(1)(1)在动物细胞培养过程中,细胞会表现出接触抑制现象,在动物细胞培养过程中,细胞会表现出接触抑制现象,此时是单层细胞。用胰蛋白酶处理可以使贴壁的细胞从瓶壁上分离下此时是单层细胞。用胰蛋白酶处理可以使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来。来。(2
18、)(2)随着细胞传代培养代数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出随着细胞传代培养代数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现衰老甚至死亡的现象,但极少数细胞可以连续增殖,有些细胞会因现衰老甚至死亡的现象,但极少数细胞可以连续增殖,有些细胞会因遗传物质改变而变成不死性细胞,这种细胞细胞膜表面糖蛋白减少,遗传物质改变而变成不死性细胞,这种细胞细胞膜表面糖蛋白减少,细胞黏着性降低。细胞黏着性降低。(3)(3)由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,而死细胞的细胞膜丧失了选择透过性,大分子染料能够进入死细胞内而死细胞的细胞膜丧失
19、了选择透过性,大分子染料能够进入死细胞内而着色。而着色。(4)(4)由于细胞分裂中期染色体形态固定、数目清晰,因此最好选用分由于细胞分裂中期染色体形态固定、数目清晰,因此最好选用分裂到中期的细胞用显微镜观察染色体数目。裂到中期的细胞用显微镜观察染色体数目。(5)(5)由于在冷冻、超低温或液氮条件下,细胞中酶的活性降低,细胞由于在冷冻、超低温或液氮条件下,细胞中酶的活性降低,细胞新陈代谢的速率降低,通常在此条件下保存细胞。新陈代谢的速率降低,通常在此条件下保存细胞。(6)(6)机体把移植的皮肤当作抗原攻击,会发生排斥现象。机体把移植的皮肤当作抗原攻击,会发生排斥现象。答案:答案:(1)(1)相互
20、接触接触抑制单层相互接触接触抑制单层(或一层或一层)胰蛋白酶胰蛋白酶(2)(2)衰老甚至死亡不死性降低减少衰老甚至死亡不死性降低减少(3)(3)活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞不能着色活细胞不能着色(或死细胞的膜丧失了选择透过性,大分子染料能够或死细胞的膜丧失了选择透过性,大分子染料能够进入死细胞内而着色进入死细胞内而着色)(4)(4)中中(5)(5)冷冻冷冻(或超低温、液氮或超低温、液氮)酶酶(6)(6)抗原抗原2.(20152.(2015安徽名校安徽名校联联考考)如如图图所示是利用所示是利用现现代生物工程
21、技代生物工程技术术治治疗遗传疗遗传性糖尿病性糖尿病(基因缺陷基因缺陷导导致胰致胰岛岛B B细细胞不能正常合成胰胞不能正常合成胰岛岛素素)的的过过程程设计图设计图解,解,请请据据图图回答下列回答下列问题问题:(1)(1)图图中中、所示的所示的结结构分构分别别是是、。(2)(2)图图中中、所示的生物工程技所示的生物工程技术术分分别别是是、,此外,此外图图示示过过程程还应还应用的工程技用的工程技术术有有_(_(只需写一种只需写一种)。(3)(3)过过程程通常用去核卵母通常用去核卵母细细胞做受体胞做受体细细胞的原因除了它体胞的原因除了它体积积大、大、易操作外,易操作外,还还因因为为。(4)(4)过过程
22、程通常用通常用作受体作受体细细胞的原因是胞的原因是这这些些细细胞没有分化,胞没有分化,具有具有,可以定向,可以定向诱导诱导分化成各分化成各类细类细胞、胞、组织组织和器官。和器官。(5)(5)过过程程的完成需要用到的基因操作工具有的完成需要用到的基因操作工具有。(6)(6)图图示方法与一般的异体移植相比最大的示方法与一般的异体移植相比最大的优优点是点是。【解析解析】图中图中依次为细胞核、内细胞团、核移植技术、转基因依次为细胞核、内细胞团、核移植技术、转基因技术。图中涉及的技术包括核移植技术、早期胚胎培养技术。图中涉及的技术包括核移植技术、早期胚胎培养(动物细胞培动物细胞培养养)、转基因技术、胚胎
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- 2016 高中生物 第一轮 复习 课件 选修 3.2 动物 细胞 工程
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