八年级语文西游记.ppt
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1、 灵宝市一中灵宝市一中 赵赵 凡凡 李李 娜娜 1、请注意图片中出现了哪些人物?他们各有什么请注意图片中出现了哪些人物?他们各有什么精彩的故事?精彩的故事?2、请注意图片中出现了西游记中哪些精彩的故事请注意图片中出现了西游记中哪些精彩的故事情节?情节?3、请注意感受歌曲的主题意义。请注意感受歌曲的主题意义。敢问路在何方敢问路在何方众神仙猴王初问世猴王初问世传艺玉华州传艺玉华州猴王保唐僧猴王保唐僧错坠盘丝洞错坠盘丝洞夺宝莲花洞夺宝莲花洞取取经经女女儿儿国国三调芭蕉扇大战红孩儿大战红孩儿天竺收玉兔天竺收玉兔误入小雷音误入小雷音智激美猴王智激美猴王径回大土径回大土 五圣成真五圣成真众人拾柴火焰高,群
2、策群力,攻克难关众人拾柴火焰高,群策群力,攻克难关。明朝明朝 吴承恩吴承恩 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难,最终取回来真经。哪位同学能告诉我这部著作的作者及其朝代?把这部书的内容简要概括一下?阅读完阅读完西游记西游记后,同学们有什么感受?后,同学们有什么感受?能不能用一个字来概括一下呢?能不能用一个字来概括一下呢?它就象是一部妙趣横生、它就象是一部妙趣横生、兴兴味无味无穷穷的童的童话话。从文学欣。从文学欣赏赏角度角度说说那就是那就是“美美”。读后你读后你认为小说在哪些方面写得认为小说在哪些方面写得“美美”人物美人物美情节美情节美美美环境美环境美n讲述你最喜爱的
3、讲述你最喜爱的西游记西游记中的一中的一个故事个故事。同学们最好用这样的形式来谈。同学们最好用这样的形式来谈“我认为我认为情节好。因为情节好。因为,比如,比如”。小说中的神佛名称你能说出几个?小说中的神佛名称你能说出几个?这师徒四人中,除了唐僧之外,都这师徒四人中,除了唐僧之外,都是是神性、人性和动物性神性、人性和动物性的和谐统一,的和谐统一,那么你最喜欢或最不喜欢谁呢?同学那么你最喜欢或最不喜欢谁呢?同学们可以畅所欲言。别人赞成的你也可们可以畅所欲言。别人赞成的你也可以反对,不过,你要拿出理由来证明以反对,不过,你要拿出理由来证明你的看法。你的看法。n常言说:人无完人。孙悟空的魅力常言说:人无
4、完人。孙悟空的魅力就在于他的妖气而不在于他的改邪归正,就在于他的妖气而不在于他的改邪归正,在于他的个性放纵而不在于受理性的约在于他的个性放纵而不在于受理性的约束。正因为他性格的多彩多变,亦庄亦束。正因为他性格的多彩多变,亦庄亦谐,我们才更喜欢他。谐,我们才更喜欢他。猪猪八八戒戒身身上上的的这这些些缺缺点点其其实实也也是是我我们们人人性性的的一一些些弱弱点点,在在这这四四个个人人当当中中他他就就是是一一位位丑丑角角,正正因因为为他他的的“丑丑”才才增增强强了了作作品品的的幽幽默默感感和和真实感,在艺术上才真实感,在艺术上才“美美”起来。起来。n为人为人正派、有同情心正派、有同情心,但,但他他好坏
5、不分,软弱好坏不分,软弱。其实,唐僧毕其实,唐僧毕竟是肉眼凡胎,对妖魔鬼怪是无竟是肉眼凡胎,对妖魔鬼怪是无能为力的能为力的!老实本份,任劳任怨老实本份,任劳任怨 这四个人物形象各具特点,有优点这四个人物形象各具特点,有优点也有不足。以孙悟空和猪八戒性格最为也有不足。以孙悟空和猪八戒性格最为鲜明,充分体现了个性美。那么你从中鲜明,充分体现了个性美。那么你从中有何体会呢?有何体会呢?要要全全面面、公公正正,要要学学会会欣欣赏赏别别人人,不不能能以以偏偏概全。(多角度)概全。(多角度)通过刚才的探讨,结合我们的实践来通过刚才的探讨,结合我们的实践来说一说,阅读说一说,阅读西游记西游记后,在生活中后,
6、在生活中给我们带来了哪些启示?给我们带来了哪些启示?径回大土径回大土 五圣成真五圣成真 烟霞散彩烟霞散彩,日月摇光。千株老柏,万节修篁。日月摇光。千株老柏,万节修篁。千株老柏千株老柏,带鱼半空青冉冉;万节修篁,含烟一,带鱼半空青冉冉;万节修篁,含烟一鹤色苍苍。门外奇花布锦,桥边瑶草喷香。石崖鹤色苍苍。门外奇花布锦,桥边瑶草喷香。石崖突兀青苔润,悬崖高张翠藓长。时闻仙鹤唳,每突兀青苔润,悬崖高张翠藓长。时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔时,翎毛五色彩云光。玄猿白鹿随隐见,金狮玉时,翎毛五色彩云光。玄猿白鹿随隐见,金狮玉象任行藏。细观
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