中考名著导读《繁星春水》.ppt
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1、中考名著中考名著导读繁星繁星春水春水整体感知整体感知从从繁星春水繁星春水里,你读出了什么?里,你读出了什么?冰心的话冰心的话:有了爱就有了一切有了爱就有了一切爱冰心(谢婉莹)是冰心(谢婉莹)是“五四五四”时期走上文坛的。她的小说,散文,诗歌以时期走上文坛的。她的小说,散文,诗歌以“满蕴着温柔满蕴着温柔”的笔墨,清的笔墨,清新隽丽的文字,表现了新隽丽的文字,表现了“爱的哲学爱的哲学”。她爱她爱_,爱爱_,爱爱_。母亲母亲孩子孩子自然自然冰冰冰冰心心心心:(1900199919001999)原原原原名名名名谢谢谢谢婉婉婉婉莹莹莹莹,福福福福建建建建人人人人,出出出出生生生生于于于于一一一一个个个个
2、具具具具有有有有爱爱爱爱国国国国、维维维维新新新新思思思思想想想想的的的的海海海海军军军军家家家家庭庭庭庭。“五五五五四四四四”爱爱爱爱国运动的元老,新文学运动的先驱。国运动的元老,新文学运动的先驱。国运动的元老,新文学运动的先驱。国运动的元老,新文学运动的先驱。繁星繁星春水春水是冰心在印度诗人泰戈尔是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集飞鸟集的影响下写成的。的影响下写成的。如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。繁星繁星繁星繁星和和和和春水春水春水春水共收录小诗共收录小诗共收录小诗共
3、收录小诗350350余首,余首,余首,余首,繁星繁星164首,首,春水春水182首,是首,是繁星繁星的姐妹篇。在的姐妹篇。在春水春水里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱、亲情、童心、自然,但却用了更多篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱、亲情、童心、自然,但却用了更多篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷,探索着生命的意义。年知识分子的烦恼和苦闷,探索着生命的意义。【三大题材:母爱,童真,自然三大题材:母爱,童真,自然三大题材:母爱,童真,自然三大题材:母爱,童真,自然】冰心称冰心称冰心称冰心称繁星繁星繁星繁星 春水春水春水春水是表达一些是表达一些是表达一些
4、是表达一些“零碎的思想零碎的思想零碎的思想零碎的思想”,但却有一条鲜明的线索(,但却有一条鲜明的线索(,但却有一条鲜明的线索(,但却有一条鲜明的线索(“爱的哲学爱的哲学爱的哲学爱的哲学”)加以贯穿,即)加以贯穿,即)加以贯穿,即)加以贯穿,即对母爱、童真和自然的歌颂。总的来说,它们大致包括三个方面的内容。对母爱、童真和自然的歌颂。总的来说,它们大致包括三个方面的内容。对母爱、童真和自然的歌颂。总的来说,它们大致包括三个方面的内容。对母爱、童真和自然的歌颂。总的来说,它们大致包括三个方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂。一是对母爱与童真的歌颂。冰心一步入文坛,便以宣扬冰心一步入文坛,便以宣扬“爱的
5、哲学爱的哲学”著称。而母爱,就是著称。而母爱,就是“爱的哲学爱的哲学”的根本出发点。她认为,母的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在繁星繁星春水春水中,她把母爱视为最崇高最美好中,她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。的东西,反复加以歌颂。母亲啊,母亲啊,天上的风雨来了,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。人生中的困难、挫折、打击、痛苦、折磨等人生中的困难、挫折、打击、痛苦、折磨等母亲啊,母亲啊,撇开你的忧愁,撇开
6、你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。只有你是我灵魂的安顿。小小的花,小小的花,也想抬起头来,也想抬起头来,感谢春光的爱感谢春光的爱然而深厚的恩惠,然而深厚的恩惠,反使她终于沉默。反使她终于沉默。母亲啊!母亲啊!你是那春光吗?你是那春光吗?这里用了什么修辞手法这里用了什么修辞手法?这样写有什么作用呢?这样写有什么作用呢?母爱的双重内涵母爱的双重内涵冰心小诗中的母爱往往具有双重内涵:冰心小诗中的母爱往往具有双重内涵:(1)母爱对诗人的浸润)母爱对诗人的浸润(2)诗人对母爱的深情颂赞)诗人对母爱的深情颂赞这两首小诗对这双重内涵都有所展现,唱出了对慈母的爱的赞歌。这
7、两首小诗对这双重内涵都有所展现,唱出了对慈母的爱的赞歌。万千的天使,万千的天使,万千的天使,万千的天使,要起来歌颂小孩子,要起来歌颂小孩子,要起来歌颂小孩子,要起来歌颂小孩子,小孩子!小孩子!小孩子!小孩子!他那细小的身躯里,他那细小的身躯里,他那细小的身躯里,他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。含着伟大的灵魂。含着伟大的灵魂。含着伟大的灵魂。“伟大的灵魂伟大的灵魂“指什么?指什么?充满童真童趣的世界充满童真童趣的世界二是对大自然的崇拜和赞颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的:在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的:我们
8、都是自然婴孩,我们都是自然婴孩,/卧在宇宙的摇篮里。卧在宇宙的摇篮里。冰心还将母爱、童真、自然融为一体。冰心还将母爱、童真、自然融为一体。造物者造物者倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。小舟在月明的大海里。”冰心爱大海,由对大海的热爱,扩展到对大自然的爱。冰心爱大海,由对大海的热爱,扩展到对大自然的爱。三是对人生的思考和感悟。三是对人生的思考和感悟。这部分诗是这部分诗是“哲理诗哲理诗”。一些是对人生的感悟和思考。一些是对人生的感悟和思考。
9、另一些是思想上的矛盾:冰心满怀对新的精神生活的渴望,苦苦探索着世界与生命之谜,但也对自己以另一些是思想上的矛盾:冰心满怀对新的精神生活的渴望,苦苦探索着世界与生命之谜,但也对自己以“爱爱”来战胜来战胜“憎憎”的理想是否能实现产生怀疑。的理想是否能实现产生怀疑。你孤芳自赏时,所有精力和注意力就都放在了自己身上,以自己为中心,周围的其他事物都变成了对比物你孤芳自赏时,所有精力和注意力就都放在了自己身上,以自己为中心,周围的其他事物都变成了对比物和陪衬物,天地自然就小了。其实天地何谓大,何谓小?只是因人而异罢了!心地宽大,天地自然大,心胸不和陪衬物,天地自然就小了。其实天地何谓大,何谓小?只是因人而
10、异罢了!心地宽大,天地自然大,心胸不能放开阔,只能看见自己身边有限的天地,那自然小了!天与地的距离实际就是我们上眼皮与下眼皮的距离能放开阔,只能看见自己身边有限的天地,那自然小了!天与地的距离实际就是我们上眼皮与下眼皮的距离。墙角的花,墙角的花,你孤芳自赏时,你孤芳自赏时,天地便小了。天地便小了。这简单的话蕴含了怎样的哲理?这简单的话蕴含了怎样的哲理?诗的哲理是依附于形象和意象的,要通过贴切的形象恰当地表现出来。诗的哲理是依附于形象和意象的,要通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花墙角的花”,便是这首诗借以抒怀,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用的形象。诗人用“墙角的花墙角的花”来形容孤芳自赏
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