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1、2022五年级上册语文教学工作总结2_二上语文教学工作总结 五年级上册语文教学工作总结2由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“二上语文教学工作总结”。 五年级上册语文教学工作总结 转瞬一学期的教学工作已经结束。本学期,我担当五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感受颇深。 一、基本状况分析: 本班学生60人,部分学生头脑聪慧敏捷,求知欲强,个别仿照性强,对语文学习充溢了深厚的爱好,特殊是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然能按时完成作业,上课宁静听讲,却未能主动开动脑筋思索问题,未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状,表现在家庭作
2、业长期欠交,学习消极应付,成果不志向。 针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成果和阅历,现总结如下: 二、提高教学质量此文来自优秀教化资源网斐斐,课件园的做法 (一)抓基础学问和基本技能 在上学期期末考试中,显示出本班的基础学问驾驭得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,肯定要全班同学都过关。对于学习的重点,简单失分的学问,我则采纳了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书写潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生
3、在字词句方面的学问得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文实力。 (二)做好学习方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成果是有很大的好处的。因此,我在教学不同的学问点时,都结合学生学习的状况来渗透学习方法的指导。 在预习课文时,要求学生“读画思写问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生驾驭这个预习方法,有利于提高他的自学实力和阅读水平。 在阅读教学上,我留意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法
4、”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。 在习作教学上,引导学生细致视察周边的事物,关切时事,对于热点的流感等事务,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达实力不断提高。 在综合性学习中,为了培育学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net的语文实力,让学生多实践,多思索,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定探讨主题,走出学校,深化家庭,走进社会来进行调查探讨,学生的探讨报告虽然内容欠详细,结论欠精准,但已初步出现了学生才智的火花。 当然,培育学生此文转于斐斐课
5、件园 FFKJ.Net良好的学习习惯也是关键,要求学生仔细书写,按时完成作业,用心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整个教学过程(本文来自优秀教化资源网斐.斐.课.件.园)中要强调的内容。 (三)做好转差工作 本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成果,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采纳的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们驾驭,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了嘉奖的制度,形成了竞争的机制。通过单元和学问点的小测,检查他们的学习效果,刚好给差生激励,使他们重拾学习的信念。 (四)拓展学问视野
6、语文教学必需重视积累运用,只有学生对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展学生的学问视野,我开展了一系列的语文活动: 1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必定收获了很多东西。 2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。 3、原创句段的展示。 4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了学问,训练了动脑、动口、动手的实力。 三、取得的主要成果 1、本人在本学期中参与了宁夏中小学老师教化叙事评比活动,荣获一等奖。此次参赛给了我熬炼的机会,也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能。 2
7、、学生整体学问水平和学习的基本技能有较大的提高,对学习增加了信念,后进生的转化率和及格率均有提高。 四、存在问题与不足 1、同学们的作业,部分学生书写质量太差,作业本爱护的不够好,错别字比较多,还没有养成仔细书写的好习惯。 2、在教学过程(本文来自优秀教化资源网斐.斐.课.件.园)中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够敏捷,没能充分提高学生学习的主动性。 3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言运用不足不到位。 4、个别学生学习语文的主动性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。 5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。 五、今后努力的方向和设想 1、采纳多种教学手段,
8、激发学生学习语文的爱好。 2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。 3、多组织一些班级活动,如:朗读竞赛、说话竞赛、讲故事竞赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教化,发觉他们的闪光点,刚好表扬激励,增加他们的自信念和责任感。 4、重视优生的培育和差生的转化工作。 5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培育。 五年级上册语文教学工作总结 2 五年级上册语文教学工作总结时间消逝,转瞬间一个学期过去了,在学校领导的亲切关怀和教育处的正确领导下,顺当地完成了本学期的教学任务,实现了学期初制定的教学目标。本学期我担.
9、 五2班语文教学工作总结 五2班语文教学工作总结五(2)班王琼光阴似箭,岁月如梭,转瞬一学期的教学工作即将结束。回首这一学期的教学工作,感受颇深。一、基本状况分析:本班学生40人。随着年级的增高,孩子们的. 五年级上册语文教学工作总结 五年级上册语文教学工作总结张琼时间飞逝,转瞬间一学期工作已接近尾声。一学期以来,本人坚持仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种. 五年级上册语文教学工作总结 五年级上册语文教学工作总结光阴消逝,转瞬间学期结束将至。回顾本学期教学工作,现从以下几个方面加以总结。 一、熟识课堂教学中,努力体现教化新理念,提高课堂教学效率。课堂是. 五年级上册语文教学工作总结 五年级上册语文教学工作总结印山小学李坤庭时间如白驹过隙,转瞬间一学期又过去了。回顾本期语文教学的收获,既有胜利的喜悦,也有心愿未了的缺憾,现将本期的语文教学工作总结如下. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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