3--观测风--教学课件分析.ppt

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1、3 3观测风观测风第第2 2单元变化的天气单元变化的天气板块：教学课件板块：教学课件张衡发明的张衡发明的“相风铜鸟相风铜鸟”在一根五丈高的杆顶安放一只衔着花的在一根五丈高的杆顶安放一只衔着花的铜鸟，可以随着风向转动。鸟头所对的方向铜鸟，可以随着风向转动。鸟头所对的方向就是风向。就是风向。形式多样的风向标形式多样的风向标风向的观测风向的观测风向是指风吹来的方向。风向是指风吹来的方向。上图风向是上图风向是 _风。风。东东目测风力目测风力目测风力目测风力目测风力目测风力把我们的观测结果记录在下表里。把我们的观测结果记录在下表里。地点地点 时间时间 风向风向 风力风力 世界上第一个给风力定级的是中国唐

2、代著名天世界上第一个给风力定级的是中国唐代著名天文学家李淳风。他把风分为八级：一级，动叶；二文学家李淳风。他把风分为八级：一级，动叶；二级，鸣条；三级，摇树；四级，坠叶；五级，折小级，鸣条；三级，摇树；四级，坠叶；五级，折小枝；六级，折大枝；七级，折木、飞沙石；八级，枝；六级，折大枝；七级，折木、飞沙石；八级，拔起大树。他所划分的八级，如果再加上一级之前拔起大树。他所划分的八级，如果再加上一级之前的的“静风静风”和二级之前的和二级之前的“和风和风”则实际上是十级。这则实际上是十级。这称得上是气象观测技术规定最早的里程碑了。他制称得上是气象观测技术规定最早的里程碑了。他制定的风力等级标准和我们现

3、在常用的定的风力等级标准和我们现在常用的“风级图风级图”基本基本相似。相似。气象站用风向标、风速计等仪器来观测风。气象站用风向标、风速计等仪器来观测风。风风 向向 标标 风向标是观测风向的仪器。风向标箭头所指方向风向标是观测风向的仪器。风向标箭头所指方向就是当时的风向。风速计是观测风力的仪器。就是当时的风向。风速计是观测风力的仪器。自制简易风向标自制简易风向标将吸管的一端剪开做尾翼(y)橡皮泥大头针尾翼 用大头针做轴。在标头上粘一些橡皮泥，保持风向标头尾平衡。台风飓风的危害台风飓风的危害风能的利用风能的利用同步检测同步检测一、填空题。一、填空题。1.风的大小叫（风的大小叫（），风吹来的方向叫（

4、），风吹来的方向叫（）。）。2.（）是测量风向的仪器。（）是测量风向的仪器。（）是测量风）是测量风力大小的仪器。力大小的仪器。3.科学家一般设定（科学家一般设定（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）共）共8个风向。个风向。二、判断题。二、判断题。1.风有方向，但没有大小，（风有方向，但没有大小，（）2.我们现在一般把风定为十级。（我们现在一般把风定为十级。（）3.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（）三、选择题。三、选择题。1.李淳风把风分为（李淳风把风分为（）级。）级。A.4 B.8 C.9 D.132.操场上的丝带飘向东南方向，说明次时的风向是（操场上的丝带飘向东南方向，说明次时的风向是（）A.东南风东南风 B.西南风西南风 C.西北风西北风3.“叶动红旗展叶动红旗展”描述的是（描述的是（）A.一级风一级风 B.三级风三级风 C.八级风八级风 D.十级风十级风