2022五年级语文上册教学工作总结_五上语文教学工作总结_2.docx

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1、2022五年级语文上册教学工作总结_五上语文教学工作总结 五年级语文上册教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“五上语文教学工作总结”。 五年级语文上册教学工作总结 时间飞逝，转瞬间，一个学期又即将从我们身边流过，难怪人们常说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在感慨时间宝贵的同时，最重要的要扪心自问：“在这段时间里，你是否珍惜时间？你是否利用好时间？你都做了些什么？做得怎样了？效果如何？”假如我们能常常这样问问自己，以此不断地激励和鞭策自己，我信任我们肯定能把握好时间，不让时间荒逝，不让我们的人生空白。在这新旧交替之际，我仔细地反思了一下自己的语文教学工作，主要有以

2、下几点体会： 首先，严而有度，爱而不溺，建立肯定的师严。 很多名师专家都说要与学生建立挚友般和谐的师生关系，我也赞同这样的观点，这个想法是特别好的，是我们今后共同努力的方向。但工作在第一教化战线的大多数老师都有这样的体会，想要建立这样的师生关系很难，弄不好，班级纪律一团糟，有些同学还要骑到你颈项上。依据我个人的工作体会，建立挚友般的师生关系还要有关前提，那就是老师要有肯定的师严，强调一点是肯定的师严，而不是肯定的师严。师生关系，首先是老师，其次才是挚友。因此，在教化教学工作中，我始终坚持严而有度，爱而不溺。在教书育人中，既要关切爱惜学生，又要严格要求学生。在教化学生时要有爱心与耐性，处理学生的

3、问题时，多些耐性，多问问缘由，问清晰了再下结论，再确定处理的方式。学生犯错误，即使是一件特别小的事情，也不能姑息他，肯定要严格要求，指责甚至一些必要的惩罚是要有的。但是千万不要忘了最关键的一步，那就是你不能指责或惩罚后就没有下文了。指责或惩罚后，你肯定要找学生谈谈，耐性细致地帮他们分析，让他们打内心里相识到自己的错误，打心里接受你的指责或惩罚，即要让他们心服口服。不然，学生年纪小，不能理解我们的一些做法，会产生一些逆反心理，这不管对于学生成长，还是我们的工作来说，都是特别不好的。 但因为年轻沉不住气，面对一些顽皮学生的挑衅行为时，我间或会处理不当，今后还要接着努力改进。 其次，培育学生良好的学

4、习习惯。 俗话说，良好的习惯是胜利的一半，培育良好的学习习惯对于学生来说至关重要，影响其一生。因此，从开学之初到期末，我都特别注意学生学习习惯的培。这些习惯包括课前预先习惯、广泛阅读的习惯、独立思索习惯，细心视察习惯、自主学习习惯、按时完成作业习惯等等。习惯的形成关键在于坚持，在长期的教化教学工作中，我始终坚持不懈地严格要求学生留意良好学习习惯的养成。经过一个学期的努力，许多学生都渐渐养成了良好的学习习惯。 但还有少部分后进生做得很不好，这也是我今后要努力的地方。 第三，打好扎实的语文基础，突破阅读、习作重难点。 语文不管怎么变，百变不离其中，那就是语文基础学问，这是学好语文的基石。我曾听过一

5、位语文前辈说过一句话，让我印象很深刻。他说：“语文教学不要盲目地跟随教化潮流，要结合实际状况，每节课都想方设法让学生会识字、会写字、会运用，那就是一节胜利的语文课。”我觉得他说的很对，他一语道破地点出了语文教学的关键。假如每节课都能做到把握好语文基础，那么在更高一级的拓展这一环节上就驾轻就熟了。因此，在教每一篇新课文时，生字、新词、形近字组词、多音字组词、句子改写与运用是必需驾驭的学问点。课前我会先布置学生自己预先，主要从这几个方面下手。接着，我会用一两节课的时间独立上这些内容（句子改写与运用放在课文理解中进行）。只有学生把握好这些基础内容了，我再进入课文学习。在课文学习中，再次强调、点拨。在

6、作业中，再次运用复习。也就是说，每篇课文的生字、新词、形近字、多音字等基础学问至少重复几遍，这样大多数学生都能驾驭这些基础学问。我感觉这样的教学方法，效果还是挺不错的。 在阅读与写作始终是语文教学的一个门槛，一个不简单突破的死角。我始终在努力着，或许是方法不对吧，效果始终不明显。这个问题始终困扰着我，也困扰着许很多多的语文老师， 接着努力探讨吧。 第四要让语文教学充溢故事味。 我以前是教英语的，说起如何让英语课堂充溢趣味性，我可以说出很多个方法来。但要让我说说如何让语文教学好玩化，我可说不出个所以然来。唯一能说得出来的就是尽量让语文充溢故事味。 刚起先教五年级语文时，第一篇课文师恩难忘就深深吸

7、引了我。如何让学生喜爱上语文课，我眼前豁然一亮。文中的田老师之所以让作者难忘，即使过了四十年，仍旧记得当时上课的情景，那是因为田老师每上一课总要编一个引人入胜的故事。这无形当中为我们指明白一条语文教学的阳关大道。于是在今后的教学中，我总是多查资料，结合课文内容给孩子们讲讲故事。可以说说作者的经验、写作的背景，或者跟课文内容相关的故事。比如，在教打开大自然绿色的课本时，我会介绍一些好玩的大自然现象或大自然的奇妙给学生听听；在教变色龙时，我会补充介绍一些课本里没有的其他动物的自我爱护的好玩伎俩等等。我发觉在我讲故事的时候，全部的学生的眼睛都是闪闪发光的，包括那些平常不听课的淘气学生。当他们要求我再

8、讲一个故事时，我会不失时机地告知他们，有一个地方拥有讲也讲不完的故事的地方书。这种教学方法不仅可以让学生较好地理解课文内容，又激发了学生读书的爱好，可以说一箭双雕。或许若干年后，我教的课文他们早忘个一尘不染，但我讲的故事说不定还有人记得。 教学工作常做常新、永无止境！只要我们全身心地酷爱她，以高度的责任心投入其中，并不断地学习、探讨，就会有沉甸甸的收获！在今后的教学路上我会接着发扬优点，改进不足，踏踏实实地工作，做名学无止境、钻研不息的现代型的人民老师！ 五(3)语文上册教学工作总结 2022秋五（3）班语文教学工作总结黎细云本学期，我担当五年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下

9、几个方面加以总结。一、课堂教学中，努力体现教化新理念，提高课堂教学效. 五年级语文上册教学工作总结 五年级语文上册教学工作总结漳州小学 谭家莲时间消逝，转瞬间一个学期过去了，在学校领导的亲切关怀和教育处的正确领导下，顺当地完成了本学期的教学任务，实现了学期初制定的教学. 五年级语文上册教学工作总结 五年级语文上册教学工作总结陈惠舲舫中心小学一个学期来，在学校领导的关怀下和同仁们的帮助下，本人仔细备教改导，尤其是倾心构建新型课堂，主动做好培优转差工作，顺当完成了教化教. 五年级语文上册教学工作总结 五年级语文上册教学工作总结五三班：楚丽霞时间飞逝，一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，我感慨颇多，特总结如下：一、教化教学工作总结教学工作从备课到课堂到课后辅导，可谓环环. 五年级语文上册教学工作总结 时间真的很快，挤眼教化和教学工作结束了，复习这个学期，学生一点一点的进步，所以我很兴奋，但还是有一些问题在将来须要努力解决。现在在自己学期的教学工作中总结如下： 一，留意双底. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页