2016高考语文二轮复习——文言文高考真题汇编xieyy.ppt

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1、2016高考高考语文二文二轮复复习文言文文言文高考真高考真题汇编xieyy2011年年 何灌字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：何灌字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。君奇士也，他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹萧太师与灌会

2、，道曩事，数何巡检神射，灌曰：射，灌曰：“即灌是也。即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌萧矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆彻甲，至洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召对，问射皆彻甲，至洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰：西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰：“敌在吾目中矣。敌在吾目中矣。”提点提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城障功，转引进使。诏河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城障功，转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州，灌言：运粟三十万石于

3、并塞三州，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦，愿以运费增价就籴之。麦，愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉闲田千奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉闲田千顷，湟人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。入言：顷，湟人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。入言：“若先葺若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。”从之。甫半岁，得善从之。甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。陪辽使射玉津园，一发破的，再田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。

4、陪辽使射玉津园，一发破的，再发则否。客曰：发则否。客曰：“太尉不能耶？太尉不能耶？”曰：曰：“非也，以礼让客耳。非也，以礼让客耳。”整弓复中之，整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。观者诵叹，帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。御敌，金师遂直叩京城。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。背城拒战凡三背城拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。日，被创

5、，没于阵，年六十二。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）分）A辽人常越境而汲辽人常越境而汲汲：取水。汲：取水。B灌迎高射之，发辄中灌迎高射之，发辄中迎：面对。迎：面对。C敌惊以为神，逡巡敛去敌惊以为神，逡巡敛去敛：躲藏。敛：躲藏。D铁骑来追，灌射皆彻甲铁骑来追，灌射皆彻甲彻：穿透。彻：穿透。【试题分析】【试题分析】C C项中的项中的“敛敛”字通常可以表示字通常可以表示“聚集聚集”、“约束约束”、“收收租租”等意义，还可以用作等意义，还可以用作“殓殓”的通假字，表示的通假字，表示“入殓入殓”的意思。文中的的意思。文中的“敛敛”实际表示动

6、词用法的实际表示动词用法的“收缩收缩”。试卷中用。试卷中用“躲藏躲藏”来进行干扰，不来进行干扰，不符合原文文意。其余三项中，符合原文文意。其余三项中，A A项项“汲汲”的解释为的解释为“取水取水”，是它的常用，是它的常用义。义。B B项的项的“迎迎”解释为解释为“面对面对”，是它的基本词义，是它的基本词义“对着对着”、“冲着冲着”这一常用义的引申义。这一常用义的引申义。D D项的项的“彻彻”解释为解释为“穿透穿透”，现代汉语中仍然可，现代汉语中仍然可以用为语素，以用为语素，“穿透穿透”义也是学生应该掌握的常用义。义也是学生应该掌握的常用义。A A、B B、D D三项的解三项的解释都是正确的，符

7、合上下文文意，因而正确选项当为释都是正确的，符合上下文文意，因而正确选项当为C C项。项。5以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是（以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是（3分）分）灌亲申画界堠，遏其来灌亲申画界堠，遏其来或著崖石皆没镞或著崖石皆没镞至洞胸出背，叠贯后骑至洞胸出背，叠贯后骑愿以运费增价就籴之愿以运费增价就籴之得善田二万六千顷得善田二万六千顷陪辽使射玉津园，一发破的陪辽使射玉津园，一发破的ABCD【试题分析】答案：【试题分析】答案：D D 说的是何灌的行动，而不是说的是何灌的行动，而不是“有成有成”。说的是何灌关于运输改良的想法。说的是何灌关于运输改良的想法。6下列对

8、原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）分）A何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终将取代自己；在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及往事，契丹太将取代自己；在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及往事，契丹太师都惊恐起拜。师都惊恐起拜。B何灌深谙西北边事，受到徽宗赞许。他任河东将时奋勇击退外敌，何灌深谙西北边事，受到徽宗赞许。他任河东将时奋勇击退外敌，经举荐得到徽宗召问，他用笏板指画以助讲解，形象生动，徽宗很快明白经举荐得到徽宗召问，他用笏板指画以助讲解，形

9、象生动，徽宗很快明白了边战形势。了边战形势。C何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，他建议何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，他建议将水运改为陆运；在招募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩余劳将水运改为陆运；在招募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩余劳力乐于应募。力乐于应募。D何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌阻止溃退未成；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城抗敌三日，何灌阻止溃退未成；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城抗敌三日，受伤战死。受伤战死。【试题分析】答案

10、：【试题分析】答案：D D“何灌领命背城抗敌三日何灌领命背城抗敌三日”有误。原文中说：有误。原文中说：“灌至，乞入见，不许，而令控守西隅灌至，乞入见，不许，而令控守西隅”意思是皇帝给他的命令是去意思是皇帝给他的命令是去守西边，而不是守京城。守西边，而不是守京城。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）分）（1）整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。）整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。评分参考：译出大意给评分参考：译出大意给3 3分；分；“诵叹

11、诵叹”“”“劳劳”两处，每译对一处给两处，每译对一处给1 1分。分。（补充意见：（补充意见：A A“诵叹诵叹”可译为：赞叹、称赞、惊叹、赞扬、赞赏、称许、赞许、叹服等；但译为可译为：赞叹、称赞、惊叹、赞扬、赞赏、称许、赞许、叹服等；但译为“表表扬扬”不对，不对，“表扬表扬”多用于上对下，尊对卑。多用于上对下，尊对卑。B B“劳劳”可译为：犒劳、奖励、奖赏、慰可译为：犒劳、奖励、奖赏、慰劳、犒赏等。但译为劳、犒赏等。但译为“谓劳谓劳”“”“靠劳靠劳”不对，错别字。不对，错别字。C C“复中之复中之”中的中的“之之”可译为：可译为：箭靶、靶心、它；否则在大意上扣箭靶、靶心、它；否则在大意上扣1 1

12、分。）分。）（2）灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。）灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。评分参考：译出大意给评分参考：译出大意给2 2分；分；“乞乞”“”“控守控守”“”“隅隅”三处，每译对一处给三处，每译对一处给1 1分。分。补充意见：补充意见：A A“乞乞”：请求、乞求、恳求、恳请。：请求、乞求、恳求、恳请。B B“控守控守”：把守、镇守、扼守、防守、守卫、：把守、镇守、扼守、防守、守卫、护卫、坚守等；但护卫、坚守等；但“守候守候”不对。不对。C C“隅隅”：角、边、边角；本句中译为

13、：角、边、边角；本句中译为“城西边城西边”也也对。对。D D关键词和全句大意的翻译不重复扣分。如：关键词和全句大意的翻译不重复扣分。如：“皇上亲自赐酒给他，皇上亲自赐酒给他，”“”“劳劳”字没字没有译出，只扣关键词有译出，只扣关键词1 1分；分；“命令他占领西部边城命令他占领西部边城”，扣，扣“占领占领”1”1分。分。2012年年萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文漕台，燧漕台，燧诘其故，

14、曰：诘其故，曰：丞相有子就举，欲以属公。丞相有子就举，欲以属公。燧怒曰：燧怒曰：初仕敢欺心耶！初仕敢欺心耶！桧怀桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论初，除诸王宫大小学教授。轮对，论 官当择人，不当为人择官。官当择人，不当为人择官。上喜，制上喜，制用人论赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以用人论赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客

15、胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：今贤否今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，若恃小康，萌骄心，非臣所知。非臣所知。上曰：上曰：忠言也。忠言也。因劝上正纪纲，容直言；亲君子，远小人；近习因劝上正纪纲，容直言；亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪不满三千，燧俭以足用。

16、二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西常平司请移送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：粟于严，燧谓：东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？为请诸朝，发太仓米为请诸朝，发太仓米振之。八年，召还，言：振之。八年，召还，言：江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸

17、司通融郡县江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。财赋，毋但督迫。十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽，十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）分）A丞相有子就举，欲以属公丞相有子就举，欲以属公属：托付。属：托付。B桧怀之，既而被檄秀州桧怀之，既而被檄秀州怀：衔恨。怀：衔恨。C就院易一员往漕闱就院易一员往漕闱易：更换。易：更换。D察官阙，朝论多属燧察官阙，朝论多属燧

18、阙：失职。阙：失职。D D项中的项中的“阙阙”字通常可以表示字通常可以表示“观阙观阙”“”“空缺空缺”“”“残缺残缺”“”“缺少缺少”等意义。文中的等意义。文中的“察官阙察官阙”的的“阙阙”表示动词用法的表示动词用法的“空缺空缺”。试卷。试卷中用中用“失职失职”来进行干扰，是从语意上二者较为接近来考虑的，当然来进行干扰，是从语意上二者较为接近来考虑的，当然不能确切符合原文文意。其余不能确切符合原文文意。其余A A项项“属属”的解释为的解释为“托付托付”，是它的常，是它的常用义。用义。B B项的项的“怀怀”解释为解释为“衔恨衔恨”，是它的常用引申义。，是它的常用引申义。C C项的项的“易易”解释

19、为解释为“更换更换”，也是学生完全可以掌握的词义。，也是学生完全可以掌握的词义。A A、B B、C C三项的解三项的解释都是正确的，符合上下文文意，因而正确选项当为释都是正确的，符合上下文文意，因而正确选项当为D D项。项。5以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是（以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是（3分）分）燧怒曰：燧怒曰：“初仕敢欺心耶！初仕敢欺心耶！”论论“官当择人，不当为人择官当择人，不当为人择官官”有所依凭，无善状，燧皆奏罢之有所依凭，无善状，燧皆奏罢之若恃小康，萌骄心，非臣所若恃小康，萌骄心，非臣所知知官镪不满三千，燧俭以足用官镪不满三千，燧俭以足用为请诸朝，发太仓

20、米振之为请诸朝，发太仓米振之ABCD【答案】【答案】C C 表现萧燧的正直忠诚；表现萧燧的正直忠诚；表现萧燧的勤俭表现萧燧的勤俭朴素；朴素；表现萧燧的体恤民情、心系百姓。表现萧燧的体恤民情、心系百姓。【方法点拨】解答此类题目，首先要看清题干的要求，【方法点拨】解答此类题目，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法，找出答然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法，找出答案。案。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）分）A萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；萧燧天分很高，为官不畏权贵。他

21、自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。拒绝。B萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳。许采纳。C萧燧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物匮乏，他勤俭理萧燧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物匮乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧燧的

22、职位，调他去治政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧燧的职位，调他去治理婺州。理婺州。D萧燧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干旱，萧燧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干旱，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。以施行。【A A】把每一选项和文中相应的事件对应，针对选项划定区域，小心比】把每一选项和文中相应的事件对应，针对选项划定区域，小心比对，看是否搞混做事情况。如秦桧当权，他的亲党密告萧，而不是秦对，看是否搞混做事情况。如秦桧当权，他的亲党密告萧，而不是秦

23、桧与其亲党密告萧。桧与其亲党密告萧。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）分）（1）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。内治。如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。（译出大意给（译出大意给3 3分；分；“杂糅杂糅”“”“内治内治”两处，每译对一处给两处，每译对一处给1 1分）分）（2）燧谓：）燧谓：“东西异路，不当与，然安忍

24、于旧治坐视？东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”萧燧说：萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢管辖地区不管不问呢?”（译出大意给（译出大意给3 3分；分；“与与”“”“坐视坐视”两处，每译对一处给两处，每译对一处给1 1分）分）2013马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史。振巩昌、临洮饥民，甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史

25、。振巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当新天子当使知稼穑艰难，此何为者？使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政即斥去。明年，为兵部

26、尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持

27、，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于额外织造，振饥民，捕盗贼。已

28、，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3

29、分）分）A登景泰二年进士登景泰二年进士登：升职。登：升职。B录功进左副都御史录功进左副都御史录：记载。录：记载。C振巩昌、临洮饥民振巩昌、临洮饥民振：救济。振：救济。D勒石纪之而还勒石纪之而还 勒：铭刻。勒：铭刻。A A项中的项中的“登登”字在古汉语中是一个多义词，有字在古汉语中是一个多义词，有“登记登记”“”“上升上升”“”“提提升升”“”“立即立即”等义项。这里的等义项。这里的“登登”字又表示科举考试考中进士的意字又表示科举考试考中进士的意思，虽然意义较为特别，但有进士连用，学生应当能够理解。而试题思，虽然意义较为特别，但有进士连用，学生应当能够理解。而试题却用表示却用表示“升职升职”义来

30、进行干扰，由于进士不是义来进行干扰，由于进士不是“升职升职”而来的，这而来的，这当然不符合上下文文意，是错误的。当然不符合上下文文意，是错误的。B B项中的项中的“录录”也是一个多义项的也是一个多义项的常用词，这里是常用词，这里是“记载记载”的意思。的意思。C C项中的项中的“振振”通通“赈赈”字，意思是字，意思是救济，学生并不难理解。救济，学生并不难理解。D D项中的项中的“勒勒”也有多个义项，如也有多个义项，如“约束约束”“”“率领率领”“”“强制强制”“”“雕刻雕刻”等，这里指雕刻。等，这里指雕刻。BCDBCD三项的解释都是正确的，三项的解释都是正确的，只有只有A A项是错误的，因而项是

31、错误的，因而A A项为正确选项。项为正确选项。5以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是（组是（3分）分）新天子当使知稼穑艰难新天子当使知稼穑艰难即非职守，亦言无不尽即非职守，亦言无不尽凡言语动止凡言语动止悉导之以正悉导之以正文升请命所司振恤文升请命所司振恤减膳撤乐，修德省愆减膳撤乐，修德省愆止额外织造，振饥民，捕盗贼止额外织造，振饥民，捕盗贼ABCDB B（说马文升正直敢言，说马文升正直敢言，说马文升对太子说马文升对太子的教育严格要求）的教育严格要求）6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对原文有关内容的

32、概括和分析，不正确的一项是（3分）分）A马文升仕途顺利，政绩卓著。他被委任御史以后，历任多项职务。马文升仕途顺利，政绩卓著。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。社会秩序的贼寇。B马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。大肆威胁和污蔑。C马文

33、升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。上救助灾地百姓。D马文升文武全才，声名远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边马文升文武全才，声名远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。去钧州他的家乡。D D（非不去，而是到了钧州又离开了）（非不去，而

34、是到了钧州又离开了）7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）分）（1）在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。）在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。（他）在朝班的行列中最为年高德劭，皇帝也以诚相待十分信任（他）在朝班的行列中最为年高德劭，皇帝也以诚相待十分信任他，诸位大臣没有人敢埋怨。他，诸位大臣没有人敢埋怨。（耆硕：（耆硕：qqshushu，年高德劭；推心：以诚相待；望：埋怨，怨，年高德劭；推心：以诚相待；望：埋怨，怨恨。一词恨。一词1 1分，句意分，句意2 2分）分）（2）家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。）家居，非事

35、未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。（文升）在家闲居时，无事不曾进州城。说到当时政事，（他）（文升）在家闲居时，无事不曾进州城。说到当时政事，（他）总是皱着眉头不回答。总是皱着眉头不回答。（时事：当时政事；辄：总是；颦蹙：皱着眉头。一词（时事：当时政事；辄：总是；颦蹙：皱着眉头。一词1 1分，句意分，句意2 2分）分）2013李揆，字端卿，陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元李揆，字端卿，陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初

36、，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：“大大国选士，但务得才，经籍在此，请恣寻检。国选士，但务得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻。自此颇承恩遇，由是数月之间，美声上闻。自此颇承恩遇，遂蒙大用。时京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百遂蒙大用。时京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰：人以备巡检。揆上疏曰：“昔西汉以南北军相统摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇昔西汉以南北军相统

37、摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙，文武区分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之朝置南北衙，文武区分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又遂制罢羽林之请。揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。同列吕讠垔，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，同列吕讠垔，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问甚美。惧其重入，遂密令直省至讠垔管内构求讠垔过失。讠垔自宾客为荆南节度，声问甚美。惧其

38、重入，遂密令直省至讠垔管内构求讠垔过失。讠垔密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员。揆既黜官，数日，其兄改授为司门员外郎。后累年，密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员。揆既黜官，数日，其兄改授为司门员外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：“龙章凤姿之士不见用，獐头鼠目之子乃求官。龙章凤姿之士不见用，獐头鼠目之子乃求官。”载衔恨载衔恨颇深。及载登相位，因揆当徙职，遂奏为试秘书监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，颇深。及载登相位，因

39、揆当徙职，遂奏为试秘书监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、礼部尚书，为卢杞所恶。德元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、礼部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元年四月也，年七十宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元年四月也，年七十四。四。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点的词的解释，不正确

40、的一项是（3分）分）A而家于郑州，代为冠族而家于郑州，代为冠族代：世世。代：世世。B少聪敏好学，善属文少聪敏好学，善属文 属：撰写。属：撰写。C深昧求贤之意也深昧求贤之意也昧：冒犯。昧：冒犯。D经籍在此，请恣寻检经籍在此，请恣寻检 恣：任意。恣：任意。C C A A项中的项中的“代代”字在古汉语中是一个多义词，如字在古汉语中是一个多义词，如“代替代替”、“交替交替”、“轮换轮换”、“朝代朝代”等义项。这里的等义项。这里的“代代”字应当表示字应当表示“世世世世”、“世代世代”，即，即“世世代代世世代代”的意思。的意思。B B项中的项中的“属属”是有多个义项的常是有多个义项的常用词，如用词，如“连

41、接连接”、“归属归属”、“等类等类”等义项。这里的等义项。这里的“属属”字应字应当表示当表示“撰写撰写”的意思，在中学课本中经常出现，没有什么困难。的意思，在中学课本中经常出现，没有什么困难。D D项项中的中的“恣恣”也有几个义项，如也有几个义项，如“放纵放纵”、“肆意肆意”等，这里的等，这里的“恣恣”表示表示“任凭、听任任凭、听任”义，这是符合上下文语境的义项。而义，这是符合上下文语境的义项。而C C项项“昧昧”字字原本是原本是“糊涂糊涂”、“不明白不明白”的意思，试题却用与的意思，试题却用与“冒昧冒昧”义有联系义有联系的的“冒犯冒犯”义来进行干扰，显然是不正确的解释。义来进行干扰，显然是不

42、正确的解释。5以下各组句子中，全都表明李揆深受朝廷器重的一组是（以下各组句子中，全都表明李揆深受朝廷器重的一组是（3分）分）献书阙下，诏中书试文章献书阙下，诏中书试文章自此颇承恩遇，遂蒙大用自此颇承恩遇，遂蒙大用遂制罢羽林之请遂制罢羽林之请后累年，揆量移歙州刺史后累年，揆量移歙州刺史奏为试秘书监，江淮养疾奏为试秘书监，江淮养疾入拜国子祭酒、礼部尚书入拜国子祭酒、礼部尚书ABCD【A A】考查筛选文中信息的能力，能力层级考查筛选文中信息的能力，能力层级C C。“遂制罢羽林之请遂制罢羽林之请”说的是由于李揆的上疏，最说的是由于李揆的上疏，最终未能采纳羽林军巡检的建议。终未能采纳羽林军巡检的建议。是

43、说李揆被贬官是说李揆被贬官后，通过考核被任命为歙州刺史。后，通过考核被任命为歙州刺史。是说李揆被元是说李揆被元载报复。这三项均不符合题干要求。载报复。这三项均不符合题干要求。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）分）A李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，学上进，开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。受到广泛好评。B李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安

44、混乱，盗贼杀人，李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。应付突然之变。C李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕讠垔地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后却热衷追名逐利。他嫉妒吕讠垔地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。反而自食其果。D李揆与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身李揆与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他

45、自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各寒微，元怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多年。州飘泊十多年。C C 原文原文“地望虽悬，政事在揆之右地望虽悬，政事在揆之右”说明吕諲地位并未超过李揆，说明吕諲地位并未超过李揆，“他嫉他嫉妒吕諲地位超过自己妒吕諲地位超过自己”于文无据。而且，于文无据。而且，“密令捏造吕的过失密令捏造吕的过失”是在吕諲是在吕諲被被“罢相，自宾客为荆南节度罢相，自宾客为荆南节度”之后，之后，“他嫉妒吕諲地位超过自己他嫉妒吕諲地位超过自己”就更就更无从说起，李揆这样做的原因只是无从说起，李揆这样做

46、的原因只是“惧其重入惧其重入”。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）分）（1）其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。）其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官吏位置上，李揆竟然不他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官吏位置上，李揆竟然不加推荐。加推荐。（采分点：时名（当时的名望），滞（停留），引进（推荐），（采分点：时名（当时的名望），滞（停留），引进（推荐），各各1 1分，全句通顺分，全句通顺2 2分）分）（2）其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。）其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。当地州郡长官稍有轻

47、慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。十多个州。（采分点：薄（怠慢、轻慢），迁徙（搬家、搬迁），盖（大概、（采分点：薄（怠慢、轻慢），迁徙（搬家、搬迁），盖（大概、大约），各大约），各1 1分，全句通顺分，全句通顺2 2分）分）2014于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难，肃字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构

48、难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：曰：“君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否？君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否？”对曰：对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。德之君，不忘规过，臣不胜大庆。”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏曰：时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏曰：“国史实录，圣朝大典，修撰多时，今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由，令国史实录，圣朝大典，修撰多时，今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由

49、，令府县招访。有人别收得国史实录，如送官司，重加购赏。府县招访。有人别收得国史实录，如送官司，重加购赏。”前修史官工部侍郎韦前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏国史一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国述陷贼，入东京，至是以其家藏国史一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国史，献五代帝王论，帝甚嘉之。史，献五代帝王论，帝甚嘉之。宰宰相相李李揆揆矜矜能能忌忌贤贤以以休休烈烈修修国国史史与与己己齐齐列列嫉嫉之之奏奏为为国国子子祭祭酒酒权权留留史史馆馆修修撰撰以以下下之之休休烈烈恬恬然然自自持持殊殊不不介介意意代宗即位，代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，

50、累封东海郡公，加金紫光禄甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。大夫。在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。而而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。笃好坟籍，手不释卷，以至于终。大历笃好坟籍，手不释卷，以至于终。大历七年卒，年八十一。是岁春，休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。及七年卒，年八十一。是岁春，休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射