622解一元一次方程1华师.ppt

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1、6.2.2解一元一次方程解一元一次方程(1)解下列方程：解下列方程：(1)5x28 (2)5+2x4x去括号法则是什么去括号法则是什么?“移项移项”要注意什么要注意什么?例题解析例题解析例题解析例题解析(1)5x28 解：解：5x=8+2=10 x=2(2)5+2x4x解：解：5=4x-2x即即5=2xx=2.5前面我们遇到的一些方程，前面我们遇到的一些方程，例如例如:44x+64328 3+x(45+x)y52y+l 大家观察这些方程，大家观察这些方程，它们有什么共同特征它们有什么共同特征?做一做做一做通过观察未知数的个数和未知数的通过观察未知数的个数和未知数的次数，我们有一下定义次数，我们

2、有一下定义:只含有一个未知数，并且含有未知数的只含有一个未知数，并且含有未知数的 式子都是整式，未知数的次数是式子都是整式，未知数的次数是1，这样，这样 的方程叫做一元一次方程的方程叫做一元一次方程.理论知识理论知识判断下列哪些是一元一次方程判断下列哪些是一元一次方程.(1)x3x2 (2)x3l(3)5x23x+10 (4)2x+yl3y5想一想想一想解方程解方程(1)3(x2)+1x(2x1)(2)2(x1)4 解解 原方程的两边分别去括号，原方程的两边分别去括号，即即得得数学运用数学运用即即两边都除以两边都除以4，得，得移项，得移项，得（2）同学们自己做练习）同学们自己做练习数学运用数学

3、运用 方程方程(2)该怎样解该怎样解?同学们独立探索解法，并互相同学们独立探索解法，并互相交流此方程既可以先去括号求解，也可以看作关交流此方程既可以先去括号求解，也可以看作关于于(x1)的一元一次方程进行求解的一元一次方程进行求解.第第(2)题可由题可由学生自己完成后讲评，讲评时，强调去括号时把学生自己完成后讲评，讲评时，强调去括号时把括号外的因数分别乘以括号内的每一项，若括号括号外的因数分别乘以括号内的每一项，若括号前面是前面是“”号，注意去掉括号，要改变括号内的号，注意去掉括号，要改变括号内的每一项的符号每一项的符号.补充例题：解方程补充例题：解方程3x3(x+1)(1+4)l方程中有多重

4、括号，你会解这个方程吗方程中有多重括号，你会解这个方程吗?回顾反思回顾反思方程中有多重括号时，一般应按先去小括方程中有多重括号时，一般应按先去小括号，再去中括号，最后去大括号的方法去号，再去中括号，最后去大括号的方法去括号，每去一层括号合并同类项一次，以括号，每去一层括号合并同类项一次，以简便运算简便运算.本节课我们学习了一元一次方程的概念，本节课我们学习了一元一次方程的概念，并学习了含有括号的一元一次方程的解并学习了含有括号的一元一次方程的解法法.用分配律去括号时，不要漏乘括号中用分配律去括号时，不要漏乘括号中的项，并且不要搞错符号的项，并且不要搞错符号.课堂小结课堂小结教科书第教科书第8页练习第页练习第1,2,3题题课后作业课后作业