2017高考--正确使用词语(包括熟语)-ppt课件.ppt

《2017高考--正确使用词语(包括熟语)-ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017高考--正确使用词语(包括熟语)-ppt课件.ppt（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2017高考-正确使用词语(包括熟语)-ppt课件 国庆放假，爸爸妈妈带我们到动物园玩。国庆放假，爸爸妈妈带我们到动物园玩。出门前，我那出门前，我那徐娘半老徐娘半老的妈妈打扮得的妈妈打扮得花枝招展花枝招展，一点也看不，一点也看不出是个出是个糟糠之妻糟糠之妻。头顶。头顶羽毛未丰羽毛未丰的爸爸也赶紧的爸爸也赶紧沐猴而冠沐猴而冠，换上，换上西装后英俊得西装后英俊得惨绝人寰惨绝人寰。爱漂亮的妹妹，。爱漂亮的妹妹，趾高气昂趾高气昂地穿上新买地穿上新买的高跟鞋。的高跟鞋。成语误用闹笑话成语误用闹笑话我最亲密无间的爸爸：我最亲密无间的爸爸：您好！近来身体是否健壮如牛？工作是否蒸蒸日上？现在我正在奋不顾身地学

2、习，老师表扬了我的丰功伟绩，我听了之后沾沾自喜。老师也批评我爱乱用成语，我一定前功尽弃，卷土重来。祝爸爸万古长存！您首屈一指的小儿子 宝宝考点解读考点解读：正确理解词语（包括熟语）正确理解词语（包括熟语）能正确理解词语（包括熟语）在具体语境中能正确理解词语（包括熟语）在具体语境中的含义，能根据语境的含义，能根据语境正确使用正确使用词语（包括熟词语（包括熟语）等，其中不仅有词语（包括熟语）语）等，其中不仅有词语（包括熟语）使用使用是否正确是否正确的问题，还有是否的问题，还有是否使用得更好使用得更好的问的问题。题。考点分布：考点分布：1 1、成语辨析、成语辨析2 2、谚语语、歇后语、惯用语、格言辨

3、析、谚语语、歇后语、惯用语、格言辨析全国全国卷考过的几种题型卷考过的几种题型(2013年年)13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）分）A他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得就变得振振有词振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如浩如烟海烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。C张经理语重心长的一席话，如张经理语重心

4、长的一席话，如电光火石电光火石，让小余心，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。D迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋平分秋色色。正误选择题：易误成语的识别正误选择题：易误成语的识别答案：B全国全国卷考过的几种题型卷考过的几种题型(2014年年)13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（组是（3分）分）医疗质量是关系到病人生命安危的大

5、事，救死扶伤是医务医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员人员_的天职。的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_地承担起教育子女的义务。地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_地承担了地承担了这次出国演出任务。这次出国演出任务。A当仁不让当仁不让责无旁贷责无旁贷义不容辞义不容辞B责无旁贷责无旁贷义不容辞义不容辞当仁不让当仁不让C义不容辞义不容辞责无旁贷责无旁贷当仁不让当仁不让D义不容辞义不容辞当仁不让当仁不让责无旁贷责无旁贷 填空选择题：近义成语的辨析填空选择题：近义成语的

6、辨析答案：答案：C全国全国卷考过的几种题型卷考过的几种题型(2016年年)下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）分）第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻举重若轻地展示了先民们在地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代现出那个时代光怪陆离光怪陆离的社会生活画卷。的社会生活画卷。毕业后他的同学大都顺理成章地走上

7、了音乐创作之路，而他却毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换改换门庭门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。就对后世的影响来说，我们一致认为封神演义虽然比不上西就对后世的影响来说，我们一致认为封神演义虽然比不上西游记，但和聊斋志异是可以游记，但和聊斋志异是可以并行不悖并行不悖的。的。在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同听来如同空谷足音空谷足音，给我启示，带我走出困惑。，给我启示，带我走出困惑。我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人我国绘画史上有一

8、个时期把王石谷等四人奉为圭臬奉为圭臬，凡是学画，都，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。以他们为宗，有的甚至照摹照搬。A.B.C.D.正误选择题：易误成语的识别正误选择题：易误成语的识别(组合型组合型)命题趋势及备考指向1、全国卷、全国卷1词语考查重点是什么？词语考查重点是什么？考查重点固定、突出。考查重点是常用成语的辨析和使用，实词、虚词不曾设题。其中常考设误类型是望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混淆和搭配不当淆和搭配不当。2、2017年词语复习备考的方向是什么？年词语复习备考的方向是什么？初步预测，会延续2016年的考查模式，即易误成语的辨析(组

9、合型)，选择题，分值为3分。备考重心应放在易误成语的辨析易误成语的辨析上。梳理知识，传授技巧梳理知识，传授技巧一、熟语的类型一、熟语的类型“熟语熟语”主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。等。成语：成语：成语：成语：成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成，一般都有出处。例型词组或短句，大多由四个字组成，一般都有出处。例如：如：朝三暮四、杯弓蛇影、不耻下问。朝三暮四、杯弓蛇影、不耻下问。惯用语：惯用语：惯用语：惯用语：惯用语是口语中短小定型的习惯用语。例惯用语是口语中短小定型的习惯用

10、语。例如：如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等。等等。惯用语以三字格为主，惯用语以三字格为主，多数含贬义。多数含贬义。谚语：谚语：谚语是群众口头上流传的通俗而含谚语是群众口头上流传的通俗而含 义深刻的固定语句。义深刻的固定语句。例如：例如：(1)(1)早霞不出门，晚霞行千里。早霞不出门，晚霞行千里。(2)(2)冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。(3)(3)三百六十行，行行出状元。三百六十行，行行出状元。(4)(4)留得青山

11、在，不愁没柴烧。留得青山在，不愁没柴烧。(5)(5)众人拾柴火焰高。众人拾柴火焰高。谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验，其中农谚多带有地域生及社会生活方面的经验，其中农谚多带有地域性。性。格言：格言：格言是具有哲理的言简意赅的语句格言是具有哲理的言简意赅的语句例如：例如：(1)(1)知识就是力量。知识就是力量。(2)(2)虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。(3)(3)事实胜于雄辩。事实胜于雄辩。(4)(4)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(5)(5)少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努

12、力，老大徒伤悲。格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是名人语录。创作，格言往往是名人语录。歇后语：歇后语：歇后语是由近似谜面、谜底两部分歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。在后半部分。例如：例如：(1)(1)飞蛾扑火飞蛾扑火自取灭亡。自取灭亡。(2)(2)大海里捞针大海里捞针无处寻。无处寻。(3)(3)大路上的电杆大路上的电杆靠边站。靠边站。(4)(4)腊月里的萝卜腊月里的萝卜冻冻(动动)了心。了心。(5)(5)孔夫子搬家孔夫子搬家尽是书尽是书(输输)。歇后语包括

13、两类，一是喻意，二是谐音。喻意的歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解释。谐音的歇后语，其后半部分是前半部分的解释。谐音的歇后语，其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思。借助音同或音近现象来表达意思。二、熟语使用中的常见错误类型二、熟语使用中的常见错误类型 了解熟语使用中的常见错误类型，对于解答熟了解熟语使用中的常见错误类型，对于解答熟语类题目是有帮助的。下面介绍熟语使用中的常语类题目是有帮助的。下面介绍熟语使用中的常见错误类型。见错误类型。1 1望文生义望文生义 生活中，很多人不了解成语的内

14、在含义，就按生活中，很多人不了解成语的内在含义，就按成语的字面意思去理解，并且运用于说话或文章成语的字面意思去理解，并且运用于说话或文章里。因此，此错误类型是生活中常见的，也是高里。因此，此错误类型是生活中常见的，也是高考常考的。如：考常考的。如：例例1 1：日出而作，日落而息，他们就日出而作，日落而息，他们就这样日复一日，年复一年地劳作生这样日复一日，年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令活在这片广袤的土地上，真有点令人人匪夷所思匪夷所思。(海南、宁夏卷海南、宁夏卷)【分析】【分析】匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。

15、夷，平常。不是一般人按照常理所能想象的。夷，平常。与句意不合。与句意不合。例例2 2：四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字在各行各在各行各业的建设中，总是业的建设中，总是首当其冲首当其冲。(广东卷广东卷)【分析】【分析】首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾 难。首，最先，最早；当，面对；冲，难。首，最先，最早；当，面对；冲，要冲，交通要道。而例句中把它理解为要冲，交通要道。而例句中把它理解为 “居首要位置，起关键作用居首要位置，起关键作用”的意思，的意思，与词

16、义简直是风马牛不相及。与词义简直是风马牛不相及。练习：小明同学平时连一篇作文也写不好，竟然还小明同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给作文通讯寄稿子，真是给作文通讯寄稿子，真是不刊之论不刊之论，引得，引得同学们笑话他。同学们笑话他。我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是我去，这不是差强人意差强人意吗吗?“不刊之论不刊之论”：不可改动或不可磨灭的言论。如果把不可改动或不可磨灭的言论。如果把“刊刊”理解为理解为“登载登载”就错了。古代的文字是刻在龟甲、就错了。古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就用刀刮去，这就是兽骨或竹片、木片上的，

17、刻错了，就用刀刮去，这就是“刊刊”，也就是削、修改的意思。，也就是削、修改的意思。“差强人意差强人意”，“差差”是是“稍微稍微”的意思，整个熟语是说的意思，整个熟语是说“大大体上还能使人满意体上还能使人满意”，而句，而句中却把它理解成了中却把它理解成了“强人所难强人所难”的意思了，使用错了。的意思了，使用错了。2 2对象错位对象错位 有些成语有固定的使用范围，如果不顾成语使有些成语有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，很容易造成用的对象和使用范围就乱用成语，很容易造成“牛头不对马嘴牛头不对马嘴”的后果。的后果。如：如：例例1 1：历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，

18、每：历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有一个阶段都具有特立独行特立独行的标志。的标志。(湖北卷湖北卷)【分析】【分析】特立独行：指有操守、有见识，不随波逐流。特立独行：指有操守、有见识，不随波逐流。立，立身；行，做事。由词义可以看出该词的使用对象立，立身；行，做事。由词义可以看出该词的使用对象是人，而例句说的却是是人，而例句说的却是“历史历史”，很显然把成语望文生义，很显然把成语望文生义地想为地想为“独特独特”，而没有顾及使用的范围、对象。，而没有顾及使用的范围、对象。例例2 2身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极

19、向上，刻苦学习，为的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。国家和社会多做贡献。(全国全国卷卷)【分析】【分析】春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄；春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄；鼎，正当。例句中成语鼎，正当。例句中成语“春秋鼎盛春秋鼎盛”修饰的对象是修饰的对象是“时代时代”，对象用错，对象用错 例例3 3新版电视剧四世同堂引起争议，有人认新版电视剧四世同堂引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得活画卷变得南腔北调南腔北调，丢掉了原著的灵魂。，丢掉了原著的灵魂。(全国全国卷卷)【分析】【分析】

20、南腔北调：形容人口音不纯，掺杂方音。也指南腔北调：形容人口音不纯，掺杂方音。也指说各地方言的人都有。用于写说各地方言的人都有。用于写“口音口音”而不用于而不用于“生活画卷生活画卷”，不能把诉诸听觉的变成诉诸视觉的，对象用错。，不能把诉诸听觉的变成诉诸视觉的，对象用错。练习练习 “抛砖引玉抛砖引玉”：比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，目的是引出别人更好的意见或作品。该词是一种自谦的说目的是引出别人更好的意见或作品。该词是一种自谦的说法，是谦词，只能使用于自己不能使用于别人，故该词用法，是谦词，只能使用于自己不能使用于别人，故该词用错了。错了。古人中不乏刻苦学习的

21、楷模，悬梁刺股者、秉古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。“汗牛充栋汗牛充栋”：形容书籍多，而不能用来形容古人刻形容书籍多，而不能用来形容古人刻苦学习的楷模，故使用错误。苦学习的楷模，故使用错误。老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是的确是抛砖引玉抛砖引玉，有先见之明。，有先见之明。练习练习 “笔走龙蛇笔走龙蛇”：适用对象误用，适用对象误用，“笔走龙蛇笔走龙蛇”用于书用于书法方面，形容书法笔势矫健生动；法方面，形容书法笔势矫健生动；现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材

22、不去现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。这种做法真是令人费解。微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都都涣然冰释涣然冰释。“涣然冰释涣然冰释”：是指像冰块融化一样完全消散。是指像冰块融化一样完全消散。比喻疑虑或误会全部消除。而题目中却用来指比喻疑虑或误会全部消除。而题目中却用来指“烦恼烦恼”被消除。被消除。3、褒贬误用、褒贬误用成语中，有些是有感情色彩的，在使

23、用的过程中，成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用现象。用现象。例例1、再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会代价，破坏制度与规则者也会前赴后继前赴后继。(山东卷山东卷)【分析】【分析】前赴后继前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟：前面的人上去，后面的人就跟着上去，比喻奋勇前进，连续不断。这是褒义词，着上去，比喻奋勇前进，连续不断。这是褒义词

24、，而例句中用于而例句中用于“破坏制度与规则者破坏制度与规则者”明显的褒贬不当。明显的褒贬不当。当然，在这个例句中，如果给成语加上一个引号，当然，在这个例句中，如果给成语加上一个引号，它就具有了一种讽刺幽默的意味，就变成了成语的它就具有了一种讽刺幽默的意味，就变成了成语的活用。但遗憾的是命题人并没有要活用它的意思。活用。但遗憾的是命题人并没有要活用它的意思。例例2 2：歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他：歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一生恶贯满盈，真是一生恶贯满盈，真是死得其所死得其所。(江西卷江西卷)【分析】【分析】死得其所：指死得有意义，有价值。所，处死得其所：指死得

25、有意义，有价值。所，处所，地方。褒义词。而例句中所，地方。褒义词。而例句中“歹徒歹徒”“”“一生恶贯满盈一生恶贯满盈”怎能怎能“死得其所死得其所”，只能是，只能是“死有余辜死有余辜”。1.1.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开 展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑处心积虑。练习：练习：“推波助澜推波助澜”：比喻促使或助长事物比喻促使或助长事物(多指坏的事物多指坏的事物)的发展，的发展，使扩大影响。贬义。使扩大影响。贬义。“处心积虑处心积虑”：千方百计地盘算，多用作贬义。千方百计地盘算，

26、多用作贬义。2 2、同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜推波助澜下，直挂云下，直挂云帆济沧海！帆济沧海！4、不合语境、不合语境成语的使用还要注意到与语境的和谐，不能不合惯用成语的使用还要注意到与语境的和谐，不能不合惯用句式，不能不合情合理。如果成语与其所在的语境不能句式，不能不合情合理。如果成语与其所在的语境不能协调，使用就不恰当。协调，使用就不恰当。【分析】【分析】牛刀小试：比喻有很大的本事，先在小事情牛刀小试：比喻有很大的本事，先在小事情上施展一下。而例句中上施展

27、一下。而例句中“几位大学毕业生几位大学毕业生”虽然可以说有虽然可以说有“大的才干大的才干”，但，但“自立创业自立创业”“开创一番新事业开创一番新事业”并不是小事，并不是小事，所以说不合语境。所以说不合语境。例例1 1：这几位大学毕业生虽然工作经验欠这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自立创业，持下，他们决心自立创业，牛刀小试牛刀小试，开创，开创一番新事业。一番新事业。(四川卷四川卷)1、在某些传染病暴发初期，医学专家最感、在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右左右为难为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋的

28、是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。势，以便为公共决策提供更多的科学依据。【解析】【解析】左右为难：左也难，右也难，两边为难。左右为难：左也难，右也难，两边为难。形容处于某种困境中，不易做出决定。形容处于某种困境中，不易做出决定。“如何判如何判断和预测疫情的规模和发展趋势断和预测疫情的规模和发展趋势”不符合处于某不符合处于某种困境中，不易做出决定。种困境中，不易做出决定。练习：练习：例例2 2(2007(2007江西江西)下列各句中，加点的熟语使用下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是恰当的一句是()A A今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐今天，江西、

29、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息休养生息。B B极端个人主义者总以为人都是为自己的，在极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不不堪设想堪设想的。的。C C我默念了一下射击要领，下定决心，我默念了一下射击要领，下定决心，“砰砰”地打响第一枪，眼睛地打响第一枪，眼睛情不自禁情不自禁地眨了两下，身体也地眨了两下，身体也随之一震。随之一震。D D几十年来，我们兄弟姐妹的事总是几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦按下葫芦又又起瓢起瓢，让母亲直到晚年还有操不完

30、的心。，让母亲直到晚年还有操不完的心。【答案】【答案】D D【解析】【解析】A.A.休养生息：指国家大动荡或大变革以后，休养生息：指国家大动荡或大变革以后，减轻人员负担，安定生活，发展生产，恢复元气。减轻人员负担，安定生活，发展生产，恢复元气。不合语境。不合语境。B.B.不堪设想：事情的结果不能想象，指会发不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。不合语境。展到很坏或很危险的地步。不合语境。C C。情不自禁：抑制不住自己的感情。不合语。情不自禁：抑制不住自己的感情。不合语境。境。D.D.按下葫芦又起瓢按下葫芦又起瓢(按下葫芦浮起瓢按下葫芦浮起瓢)：比喻顾：比喻顾了这头就顾不了

31、那头，无法使事情得到圆满解决。了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。符合语境。符合语境。5、前后矛盾、前后矛盾有些成语，就其本身的意义来看尽管准确，但还要看有些成语，就其本身的意义来看尽管准确，但还要看它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾。它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾。例例1 1：远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关一夫当关，万夫莫开万夫莫开。(北京卷北京卷)一夫当关，万夫莫开：一夫当关，万夫莫开：意为一个人把守关

32、隘意为一个人把守关隘(关隘：指关隘：指位置重要、地势险要、筑有工事、派兵防守的要道路口位置重要、地势险要、筑有工事、派兵防守的要道路口)，一万个人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语，一万个人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语说的是有路，很险要狭窄的关隘路，而例句说的是山下根说的是有路，很险要狭窄的关隘路，而例句说的是山下根本本“无路可通无路可通”，又何来易守难攻。，又何来易守难攻。【分析】【分析】失之交臂：形容有了机遇又当面错过。交臂，失之交臂：形容有了机遇又当面错过。交臂，形容彼此走得很靠近而胳臂挨胳臂。该成语常常带有惋惜形容彼此走得很靠近而胳臂挨胳臂。该成语常常带有惋惜意味，因

33、为一般指的是难得的好机会。可例句的该成语前意味，因为一般指的是难得的好机会。可例句的该成语前说是说是“老搭档老搭档”，说明胳臂挨胳臂地表演过多次，并不存在，说明胳臂挨胳臂地表演过多次，并不存在“机遇又当面错过机遇又当面错过”的情形，属于前后矛盾，并有望文生义的情形，属于前后矛盾，并有望文生义的意味。的意味。例例2 2：20092009年年5 5月月9 9日，我国著名相声演员李文华老人溘日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂失之交臂，沉浸在极度，沉浸在极度的悲痛之中。的悲痛之中。(四川卷四川卷)练习：练习：1 1、初春的校园，篝火晚会

34、上，大家陶醉在这、初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊春意阑珊的的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着欢欢乐围绕在每个人的身边。乐围绕在每个人的身边。2 2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的右边是一位文弱的莘莘学子莘莘学子。莘莘学子：莘莘学子：众多的学生，它的前面却用众多的学生，它的前面却用“一位一位”修饰，修饰，自相矛盾，导致逻辑错误。自相矛盾，导致逻辑错误。3 3、只顾眼前的蝇头小利，不考虑未来的发展，这些企业、只顾眼前的蝇头小利，不考虑未来的发展，这些

35、企业 目光如炬目光如炬，难以走向世界。，难以走向世界。目光如炬：目光如炬：形容见识远大，与形容见识远大，与“只顾眼前只顾眼前”相矛盾，可相矛盾，可改为改为“目光如豆目光如豆”。春意阑珊：春意阑珊：“阑珊阑珊”指将尽、将衰，与句首的指将尽、将衰，与句首的“初春初春”相相矛盾矛盾6、词义用错、词义用错成语的含义是约定俗成的，它的含义也相对固定。因成语的含义是约定俗成的，它的含义也相对固定。因此，成语在使用时要求也较高，如果句子和成语所表达的此，成语在使用时要求也较高，如果句子和成语所表达的意思有出入，我们称其为意思有出入，我们称其为“词义用错词义用错”例例1 1：国际金融危机给世界经济带来了极大冲

36、击，曾经富国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰如履薄冰，濒临，濒临“国家国家破产破产”的边缘。的边缘。(安徽卷安徽卷)【分析】【分析】如履薄冰：形容战战兢兢、小心谨慎的样子。如履薄冰：形容战战兢兢、小心谨慎的样子。而例句表现的是经济状况到了非常危险的程度，因此用错而例句表现的是经济状况到了非常危险的程度，因此用错成语了。成语了。练习：练习：练习：练习：1 1 1 1、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练、成都五牛俱乐部一、二、三线球

37、队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲球及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲球及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲球及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲球队队队队望其项背望其项背。（。（。（。（98989898年全国卷）年全国卷）年全国卷）年全国卷）“望其项背望其项背”：多用于否定句或问句中，常与否定词搭多用于否定句或问句中，常与否定词搭配，不符合其使用习惯配，不符合其使用习惯。2 2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以格甚至低于成本，这对消费者来说倒正

38、好可以火中取栗火中取栗。“火中取栗火中取栗”：冒险给别人出力，自己上了大当，一无所冒险给别人出力，自己上了大当，一无所得。也指冒险从事，使自己蒙受损失。用于上句中，也明得。也指冒险从事，使自己蒙受损失。用于上句中，也明显是辞不达意的。显是辞不达意的。7、形近混淆、形近混淆有些成语和其他成语在字形、读音上较为相近，或者有些成语和其他成语在字形、读音上较为相近，或者有相同的语素，因此在使用的过程中容易混淆而出现误用有相同的语素，因此在使用的过程中容易混淆而出现误用 例例1 1：广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能种对接不可能一挥而就一挥而就，

39、绝大多数出口企业由于不熟悉，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。国内市场，即使有意内销也无从着手。(山东卷山东卷)【分析】【分析】一挥而就：一挥笔就完成了，形容诗文、书画一挥而就：一挥笔就完成了，形容诗文、书画很快就写好画好了。挥，挥笔。根据例句看，此处应为很快就写好画好了。挥，挥笔。根据例句看，此处应为“一蹴而就一蹴而就”。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。蹴，踏；就，成功。由功。蹴，踏；就，成功。由“一蹴而就一蹴而就”的词义可以看出，的词义可以看出，它才适合例句的语境。它才适合例句的语境。练习：练习：练习：练习：1 1

40、、眼下报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为招徕、眼下报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为招徕、眼下报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为招徕、眼下报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为招徕读者而故意编造一些读者而故意编造一些读者而故意编造一些读者而故意编造一些骇人听闻骇人听闻的消息，其结果却是往往弄的消息，其结果却是往往弄的消息，其结果却是往往弄的消息，其结果却是往往弄巧成拙。巧成拙。巧成拙。巧成拙。2 2、最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此、最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此弹弹冠相庆冠相庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。成为

41、一种潮流。骇人听闻骇人听闻骇人听闻骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），是与，是与“耸人听闻耸人听闻”相混淆。相混淆。“弹冠相庆弹冠相庆”：用来指一个人做官，其同伙也互相庆贺即用来指一个人做官，其同伙也互相庆贺即将有官做，含贬义，放在原句中不恰当。这里是与将有官做，含贬义，放在原句中不恰当。这里是与“额手额手称庆称庆”相混淆。相混淆。“额手称庆额手称庆”指把手放在额头上表示庆幸，指把手放在额头上表示庆幸，形容高兴和喜悦，在原句中形容高兴和喜悦，在原句中“上网资费上网资费”下调，用下调，用“额手称额手称庆庆”更能恰如其分地表现出广大用户的喜悦

42、心情。更能恰如其分地表现出广大用户的喜悦心情。8功能混乱功能混乱 每个熟语由于本身的词义和词性不同，因而在句子每个熟语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。如果对熟语的语法功能把握不准中的语法功能也不同。如果对熟语的语法功能把握不准就容易遗成功能混乱的错误。如：就容易遗成功能混乱的错误。如：瓮中捉鳖瓮中捉鳖：是一个动词性熟语，在句中应当充当谓语，：是一个动词性熟语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性熟语，用来充当熟语，用来充当“成了成了”的宾语，应将的宾语，应将“瓮中捉鳖瓮中捉鳖”改为改为“

43、瓮瓮中之鳖中之鳖”。包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。折扇和信封上面，折扇和信封上面，龙飞凤舞龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采着文艺界几十名委员风采各异的签名。各异的签名。错误是把错误是把“龙飞凤舞龙飞凤舞”这一形容性的成语误作及物动词使这一形容性的成语误作及物动词使用。用。9谦敬错位谦敬错位有些熟语是谦词，只能对己；有些熟语是敬词，有些熟语是谦词，只能对己；有些熟语是敬词，只能对别人。如果辨别不准，便会犯谦敬错位的错只能对别人。如果辨别不准，便会犯谦敬错位的错误。如：误。如：“蓬荜生辉蓬荜生辉”：“蓬荜蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，

44、形容穷人指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于已。只能用于已。句却把它用在句却把它用在“您您”对方身上，犯了谦词敬对方身上，犯了谦词敬用的错误。用的错误。您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅我的油画，一定会使居室建议您挂幅我的油画，一定会使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。“虚怀若谷虚怀若谷”：形容非常谦虚，表示对人的敬意，：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对别人。只能对别人。句却把它用在句却把它用在“我我”身上，犯了敬身上，犯了敬

45、词谦用的错误。词谦用的错误。我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、到了海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷。10不明轻重不明轻重 有些熟语词义较轻，有些熟语词义较重，这就要求根有些熟语词义较轻，有些熟语词义较重，这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的熟语，以避免大词据特定的语言环境选用词义轻重适度的熟语，以避免大词小用或小词大用。小用或小词大用。“坐享其成坐享其成”的人其思想行为是的人其思想行为是可以通过劝导加以改正可以通过劝导加以改正的，的，用在该句语义显得轻，应用用在该句语义显得轻，应用“不劳而获不劳而获”。“不劳而获不劳而获”，用，用于

46、于剥削阶级思想严重的人剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是，语义重，其思想和行为是应该应该批判批判的，和该句中的的，和该句中的“可耻可耻”相照应。相照应。李老师当班主任李老师当班主任2020年，勤勤恳恳，年，勤勤恳恳，日理万机日理万机，积劳成疾，积劳成疾 仍坚持工作。仍坚持工作。“日理万机日理万机”:”:一天之中要处理上万件事务，常指一天之中要处理上万件事务，常指君王君王和国家领导人和国家领导人每天忙于处理繁多的每天忙于处理繁多的政务政务，这个熟语词义很，这个熟语词义很重，用在重，用在“李老师李老师”身上就犯了身上就犯了“大词小用大词小用”的毛病。的毛病。劳动光荣，劳动光荣，坐享其成坐

47、享其成可耻，是我们新社会的观点。可耻，是我们新社会的观点。11词意重复词意重复熟语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅熟语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果，但如果不注意熟语和句子语意的比较，就容易造的效果，但如果不注意熟语和句子语意的比较，就容易造成隐含义与句子语意的重复。成隐含义与句子语意的重复。“忍俊不禁忍俊不禁”:”:忍俊，含笑；不禁，无法控制自己。忍忍俊，含笑；不禁，无法控制自己。忍俊忍不住笑了出来。与该句中的俊忍不住笑了出来。与该句中的“笑了笑了”重复。重复。你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐难言之隐的苦衷。

48、的苦衷。这台晚会的节目非常精彩，当看到赵本山的小品时，一这台晚会的节目非常精彩，当看到赵本山的小品时，一向严肃的父亲也向严肃的父亲也忍俊不禁忍俊不禁地笑了。地笑了。“难言之隐难言之隐”:”:指难以说出来的苦衷，这样就与句中的指难以说出来的苦衷，这样就与句中的“苦衷苦衷”重复了，应将句中的重复了，应将句中的“苦衷苦衷”去掉。去掉。课堂小结课堂小结特别提醒1、方法都是正确的，但它只和有缘人牵手。2、机会永远是留给有准备的人的。3、准确、海量识记是王道。要做到早积累，勤归纳，辨词意，知来早积累，勤归纳，辨词意，知来源，明变化源，明变化。4、所谓捷径就是没有捷径，投机取巧只会让你走更多弯路。习主席教导

49、我们习主席教导我们：天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。我做高考题我做高考题(2016年年)下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）分）第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离光怪陆离的社会生活画卷。毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。就对后世的影响来说，我们一致认为封神演义虽然比不上西游记，但和聊斋志异是可以并行不悖并行不悖的。在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音空谷足音，给我启示，带我走出困惑。我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。A.B.C.D.正确答案为：正确答案为：C C答案解析答案解析谢谢大家！结结 语语