2019届高三地理一轮复习---等高线地形图教学课件-(共26张PPT).ppt

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1、2019届高三地理一届高三地理一轮复复习-等高等高线地形地形图教学教学课件件-(共共26张PPT)大家想一想大家想一想:如何才能把这些高低不平的地形准确的表如何才能把这些高低不平的地形准确的表示在地图上示在地图上?什么是等高线地形图什么是等高线地形图？等高线地图就是将地表高度相同的点连成一闭合的环线直接投影到平面形成水平曲线 海拔：某地高出海平面的垂直距离。海拔：某地高出海平面的垂直距离。相对高度：一地高出另一地的垂直相对高度：一地高出另一地的垂直距离。距离。等高线地图就是将地表高度相同的点连成一闭合的环线直接投影到平面形成水平曲线 陡陡崖崖两条等高线一般不能相交两条等高线一般不能相交:因为同

2、一地点不会有因为同一地点不会有两个高度。但在两个高度。但在陡崖陡崖处处,等高线可以重合。等高线可以重合。地形特征地形特征:近于垂直的山坡。近于垂直的山坡。判读方法判读方法:等高线重合；根据陡崖符号。等高线重合；根据陡崖符号。估算断崖的高度问题：估算断崖的高度问题：首先读出等高距、断崖处相交的等高线条数等高距、断崖处相交的等高线条数以及与断崖相交处海与断崖相交处海拔最低和最高等高线的海拔高度拔最低和最高等高线的海拔高度。后用公式计算以下三个问题：后用公式计算以下三个问题：（若假设等高距为（若假设等高距为 d，崖断相交处的等高线条数为，崖断相交处的等高线条数为 n，与断崖相，与断崖相交的等高线最低

3、值为交的等高线最低值为H低，最高值为低，最高值为H高）高）断崖底部的高度（海拔高度）断崖底部的高度（海拔高度）H底底，则（H低 d）H底H低断崖顶部的高度断崖顶部的高度H顶，顶，则H高 H顶（H高+d）断崖的相对高度断崖的相对高度 H，其公式为（n-1）dH （n+1）d 图中陡崖图中陡崖C的最大相的最大相对高度为：对高度为：（3-1）50mH （3+1）50m 100mH ba b，读，读图回答第图回答第1-31-3题：题：1 1、有关、有关M M、N N两处地形的正确叙述是（两处地形的正确叙述是（）M M为山坡上的洼地为山坡上的洼地 N N为山坡上的洼地为山坡上的洼地M M为山坡上的小丘为

4、山坡上的小丘 N N为山坡上的小丘为山坡上的小丘A A、B B、C C、D D、2 2、若、若b b海拔高度为海拔高度为200m,a200m,a海拔高度为海拔高度为300m300m，则，则M M、N N处的海拔高度为（处的海拔高度为（）200M200M 300 300300 300 M400 100NM400 100N 200 200200 200 N300N300A A、B B、C C、D D、3 3、若图中闭合等高线的高度同为、若图中闭合等高线的高度同为a a或同为或同为b b，则，则M M、N N处的地形可能（处的地形可能（）同为洼地同为洼地 同为小丘同为小丘 同为缓坡同为缓坡 一处为小

5、丘，一处为洼地一处为小丘，一处为洼地A A、B B、C C、D D、CCA地形地形地形特征地形特征判判读读方法方法 山峰山丘山峰山丘四周低中四周低中间间高高数数值值内高外低内高外低盆地洼地盆地洼地四周高中四周高中间间低低数数值值内低外高内低外高山脊山脊从山从山顶顶向外伸向外伸出的凸起部分出的凸起部分等高等高线线凸向低凸向低值处值处；脊脊线线高于高于两两侧侧山谷山谷山脊之山脊之间间的的低洼部分低洼部分等高等高线线凸向高凸向高值处值处；谷谷线线低于低于两两侧侧鞍部鞍部位于相位于相邻邻两个两个山山顶顶之之间间，呈，呈马马鞍形鞍形位于两山峰之位于两山峰之间间陡崖陡崖近于垂直的山坡近于垂直的山坡等高等高线线重合；重合；根据陡崖符号根据陡崖符号基本地貌类型及等高线特征基本地貌类型及等高线特征汇报结束谢谢大家!请各位批评指正