6.梅花魂ppt课件解析.ppt

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1、 梅花梅花 王安石王安石 墙墙 角角 数数 枝枝 梅，梅，凌凌 寒寒 独独 自自 开。开。遥遥 知知 不不 是是 雪，雪，为为 有有 暗暗 香香 来。来。墨梅墨梅我家洗砚池头树我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕朵朵花开淡墨痕不要人夸好颜色不要人夸好颜色只留清气满乾坤只留清气满乾坤 王冕王冕 6.6.梅花魂梅花魂 请同学们初读课文，自学生字，请同学们初读课文，自学生字，联系上下文理解新词。联系上下文理解新词。灵灵魂魂 一缕一缕 幽芳幽芳 埋埋葬葬 忧忧愁愁 两两腮腮 甚甚至至 丝丝绸绸 呜呜呜呜叫叫 所所谓谓 梳梳理理 衰老衰老 手手绢绢 华华侨侨 品格品格 灵灵魂魂 骨气骨气 民族民族 气节气节 境

2、遇境遇 玷污玷污 秉性秉性 眷恋眷恋 凉飕飕凉飕飕能书善画能书善画 颇负盛名颇负盛名 风欺雪压风欺雪压 顶天立地顶天立地 低头折节低头折节思考：思考：课文围绕着梅花写了与外祖父课文围绕着梅花写了与外祖父有关的几件事？分别是什么？有关的几件事？分别是什么？a a外祖父常常教外祖父常常教“我我”读唐诗宋词，还常流读唐诗宋词，还常流眼泪眼泪.b b外祖父对墨梅图分外珍惜，外祖父对墨梅图分外珍惜，“我我”不小心不小心弄脏，他竟大发脾气弄脏，他竟大发脾气.c c外祖父因不能回国而难过得哭了外祖父因不能回国而难过得哭了.d d外祖父将最宝贵的墨梅图送给了外祖父将最宝贵的墨梅图送给了“我我”.e e分别那天

3、，外祖父又把绣着梅花的手绢送分别那天，外祖父又把绣着梅花的手绢送给给“我我”.).)读诗词落泪读诗词落泪珍爱墨梅图珍爱墨梅图 赠送墨梅图赠送墨梅图送梅花手绢送梅花手绢因不能回国而流泪因不能回国而流泪 再深入阅读课文，小组交流，再深入阅读课文，小组交流，讨论：讨论：1 1、文中的外祖父是个怎样的人、文中的外祖父是个怎样的人？2 2、课文哪些地方最让你感动？、课文哪些地方最让你感动？说说为什么？说说为什么？爱梅花的人爱梅花的人爱国的爱国的人人 每每当当读读到到“独独在在异异乡乡为为异异客客，每每逢逢佳佳节节倍倍思思亲亲”“”“春春草草明明年年绿绿，王王孙孙归归不不归归”“”“自自在在飞飞花花轻轻似

4、似梦梦，无无边边丝丝雨雨细细如如愁愁”之之类类的的句句子子，常常会会有有一一颗颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。他分外爱惜，家人碰也碰不得。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。又用细绸子慢慢抹

5、净。轻轻刮去污迹轻轻刮去污迹慢慢抹净慢慢抹净 这梅花，是我们中国最有名的花。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，有灵魂，有骨气的呢！有灵魂，有骨气的呢！第二课时 6.6.梅花魂梅花魂 幽芳幽芳 埋埋葬葬 唯独唯独 梳梳理理 品格品格 灵灵魂魂 骨气骨气 民族民族气节气节 境遇境遇 手手绢绢 华华侨侨 玷污玷污 秉性秉性 眷恋眷恋 能书善画能书善画 颇负盛名颇负盛名 风欺雪压风欺雪压 顶天立地顶天立地 低头折

6、节低头折节 旁的花，大抵是春暖才开花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，有灵魂，有骨气的！是最有品格，有灵魂，有骨气的！梅花的精神梅花的精神 旁的花，大抵是春暖才开花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。雪压，花开得愈精神，愈秀气。她她是最有品格，有灵魂，有骨气的！是最有品格，有灵魂，有骨气的！梅花的品格是坚韧不拔，梅花的品格是坚韧不拔，遇到困难不屈服。遇到困难不屈服。梅花的精神梅花的精神 旁的

7、花，大抵是春暖才开花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，她却不一样，愈愈是寒冷，是寒冷，愈愈是风欺是风欺雪压，花开得雪压，花开得愈愈精神，精神，愈愈秀气。她秀气。她是最有品格，有灵魂，有骨气的！是最有品格，有灵魂，有骨气的！旁的花，大抵是春暖才开花。旁的花，大抵是春暖才开花。她她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，有灵魂，有骨气的！是最有品格，有灵魂，有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，多有气节的人物，他们不管历尽多少他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌

8、，从来都是顶磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。天立地，不肯低头折节。他们就像这他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！的境遇里，总要有梅花的秉性才好！受受尽尽屈屈辱辱十十九九年年爱爱国国之之心心永永不不变变人人生生自自古古谁谁无无死死留留取取丹丹心心照照汗汗青青毒毒刑刑拷拷打打何何所所惧惧民民族族气气节节显显忠忠魂魂抗日英雄赵一曼抗日英雄赵一曼朱自清朱自清宁宁肯肯饿饿死死，也也不不吃吃美美国国的的面面粉粉。杨靖宇杨靖宇在在侵侵略略者者面面前前低低头头，就就不不配配做做中中国国人人！一个中国人，无论在怎样的境一

9、个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！遇里，总要有梅花的秉性才好！有品格、有灵魂、有骨气有品格、有灵魂、有骨气 几千年来，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！的境遇里，总要有梅花的秉性才好！读课文，你能读懂他读课文，你能读懂他的思念吗？的思念吗？交流三次流泪交流三次流泪 每每当当读读到到

10、“独独在在异异乡乡为为异异客客，每每逢逢佳佳节节倍倍思思亲亲”“”“春春草草明明年年绿绿，王王孙孙归归不不归归”“”“自自在在飞飞花花轻轻似似梦梦，无无边边丝丝雨雨细细如如愁愁”之之类类的的句句子子，常常会会有有一一颗颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。1 1、第一次流泪、第一次流泪独在异乡为异客独在异乡为异客每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲春草明年绿春草明年绿王孙归不归王孙归不归自在飞花轻似梦自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁无边丝雨细如愁1 1、第二次流泪、第二次流泪 我跑进外祖父的书房，老人正躺在我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：藤沙发上。我说：“外公

11、，您也回祖国外公，您也回祖国去吧！去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜呜呜呜”地哭了起来地哭了起来1 1、第三次流泪、第三次流泪 船快开了，妈妈只好狠下心船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，的外祖父也随着上了船，递给我一个递给我一个手绢手绢，一色雪白的细，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。亚麻布上面绣着血色的梅花。他面对着茫茫的大海，他面对着茫茫的大海，面对朝面对朝思暮想的祖国思暮想的祖国,心想：心想：;他他泪眼矇眬，拉着我的手，泪眼矇眬，拉着我的手，说：说：。说话训练说话

12、训练 多少年过去多少年过去了了，我每次看到外祖，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。华侨老人一颗眷恋祖国的心。点明中心点明中心爱国心爱国心1.1.讨论交流：比较课文首尾讨论交流：比较课文首尾两段，你发现了什么两段，你发现了什么?故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。身异国的外祖父。多少年过去，我每次看到外祖父多少年过去，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。侨老人一颗眷恋祖国的心。我的中国心我的中国心