2022物理实验教学计划_物理实验室教学计划_1.docx
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1、2022物理实验教学计划_物理实验室教学计划 物理试验教学安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“物理试验室教学安排”。 物理试验教学安排 作者:lily 日期:2022-10-15 15:44:00 0 举荐 物理是一门以试验为基础的科学。物理试验是物理教学的一个重要组成部分。它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要组成内容。更是科学探讨的基础和方法。试验教学可以帮助学生形成物理概念,理解和巩固物理学问,培育学生视察现象、分析问题、解决问题的实力。初步驾驭一些常用的试验技能、技巧,培育学生实事求是、肃穆仔细 的科学看法和科学方法,是培育学生科学素养的重要组成部分,是
2、提高物理教学质量的重要环节。为了加强我校物理试验教学工作,特制定安排如下: 一、目的要求: 明的确验内容,制定合理的试验目标。本学期主要培育学生树立实事求是的科学精神,培育学生初步的视察和试验实力以及培育学生的创新精神和团结协作精神,并在试验中驾驭科学的试验方法。 二、实施措施: 1、根据本学期新课标的要求有安排地备齐备好全部的试验课程,使演示试验、分组探究试验的开出率均达100%。对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录;仔细组织,细心辅导,严格要求,按程序进行操作。开展形式多样的试验竞赛活动并主动组织并指导物理课外爱好小组开展试验活动。 2、优化试验教学结构,探究试验课教学有模
3、式。优化演示试验。演示试验既能使学生深刻理解科学要领和规律是怎样在试验的基础上建立起来的,又能培育学生的肯定试验实力,培育学生对科学的爱好,激发学生的求知欲望,所以,尽可能适当地增加课堂演示试验的次数。老师除了在新授课演示试验,在复习课可适当怍为个别学生再次演示。这有利于较难学问的理解和驾驭。提倡自制教具与改进教具,改装不合理的装置。适当汲取学生参与自制教具的活动,这样不仅改善了试验教学条件还可以节约经费。把老师演示改为边讲边试验,请部分学生参与演示,其他同学视察并赐予评论,增加学生动手的机会,调动学生学习的爱好。将演示试验现象,通过投影仪等电教设备,射到屏幕上,从而使一些微小、不清楚的现象得
4、到放大,分娴熟在利用投影、录像、软件等电教器材,结合试验内容进行授课,以达到事半功倍的效果。 3、改革分组试验。把部分演示试验改为分组试验。为学生创建动手机会,提高试验技能,调动学生主动性。把一些验证性试验改为探究性试验。使学生在老师事先设计好的试验方案中探究、发觉。在老师的引导下,通过视察、分析、归纳,让学生自己得到试验结论。开放试验室,创建条件开设自选设计试验。首先由老师在课前向学生公布题目,其次学生依据所学过的学问,自行设计试验方案。再次经师生探讨、审批后,由学生在试验室独立完成试验。最终得出结论。通过有序训练,学生走进试验室就像进超市一样,各取所需。老师只是管理员、服务员,为此,老师的
5、服务意识必需引起我们的高度重视。开展试验考试和试验竞赛,考察试验学问,在试卷上回答的井井有条,到试验室操作往往无从下手,为克服此弊端,必需开展试验操作的考核与试验竞赛,经检查学生试验技能与素养状况,实现试验教学的目的。 4、提倡学生找寻自己身边的物理小试验,充分利用废、旧物品自制物理试验教具,对有运用价值的教具进行展示沟通,并保存在物理试验室。这样即可以促进学生学会自主的探讨性学习,又能够调动学生学习的主动性、自觉性和主动性。培育学生动手操作实力和分析问题的实力。让学生走进试验室,引导学生能娴熟正确地运用试验器材,自行设计试验 方案,每次试验要有试验的记录、数据的分析及处理,还要写出完整的试验
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