与法律同行主题班会.ppt
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1、 七年级一班七年级一班七年级一班七年级一班 增强法律意识,培养并树立法制观增强法律意识,培养并树立法制观念。念。养成养成“知法、懂法、守法、用法知法、懂法、守法、用法”的良好习惯。的良好习惯。法律,即人类在社会层次的法律,即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规则,社会上人与人之间关系的规范,以正义为其存在的基础,规范,以正义为其存在的基础,以国家的强制力为其实施的手段。以国家的强制力为其实施的手段。法一般限于宪法、法律。法的目法一般限于宪法、法律。法的目的在于维护社会关系和社会秩序,的在于维护社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重是统治阶级实现其统治的一项重要工具。要工具。
2、Themis(泰美斯)法律女神什么是法律?至高无上的法律,神圣不可侵犯。法律的存至高无上的法律,神圣不可侵犯。法律的存在是每一个人一生的警戒。每个人都生活在在是每一个人一生的警戒。每个人都生活在这个社会,无论年老、年青还是年幼。违背这个社会,无论年老、年青还是年幼。违背了法律,必食苦果。没有人能逾越法,没有了法律,必食苦果。没有人能逾越法,没有人能不受法的约束。所以不管你的身份有多人能不受法的约束。所以不管你的身份有多高,也需遵守法律。高,也需遵守法律。法律的地位违法违法指违反法律规定,危害国家、社指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的会和公民利益,依法应当承担法律责
3、任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,侵犯,犯罪犯罪指严重危害社会,触犯刑法,应指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。当受到刑罚处罚的行为。违法与犯罪违法与犯罪违法指违反法律规定,违法指违反法律规定,危害国家、社会和公危害国家、社会和公民利益,依法应当承民利益,依法应当承担法律责任的行为。担法律责任的行为。通常表现为对正常社通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。产等合法权益的侵犯。犯罪是指严重
4、危害犯罪是指严重危害社会,触犯刑法,社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚应当受到刑罚处罚的行为。的行为。犯罪的特征犯罪的特征:1.1.社会危害性社会危害性;2.2.应受刑罚处罚应受刑罚处罚.3.3.刑事违法性刑事违法性.据统计,在我国,据统计,在我国,25周岁以下周岁以下的人犯罪占犯的人犯罪占犯罪总数的罪总数的70%以上以上,青少年犯罪日渐攀升,每,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟年新产生的少年犯人数竟高达高达15万万,这些犯,这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因也很重要。青少年违法犯罪的自身原因也很重要。青少年违
5、法犯罪的自身原因青少年违法犯罪的自身原因1.1.平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。意或无意识地伤害别人。2.2.欣赏欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟拜把子兄弟”,排位分,喝血,排位分,喝血酒,干坏事。酒,干坏事。3.3.从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。展到违法犯罪。4.4.从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸
6、乃至行凶打人。行凶打人。5.5.小偷小摸会发展成盗窃抢劫。小偷小摸会发展成盗窃抢劫。中中学学生生应应知知道道的的法法律律宪法宪法刑法刑法民法通则民法通则刑事诉讼法刑事诉讼法民事诉讼法民事诉讼法婚姻法婚姻法继承法继承法兵役法兵役法经济合同法经济合同法环境保护法环境保护法义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法治安管理处罚条例治安管理处罚条例交通管理法规交通管理法规刑法刑法规定的青少年犯罪行为?规定的青少年犯罪行为?故意杀人故意杀人故意伤害致人重伤或者死亡故意伤害致人重伤或者死亡强奸强奸抢劫抢劫贩卖毒品贩卖毒品爆炸爆炸放火放火投毒投毒优点:优点:缺点:缺点:当前的青少年人群往往表现出极强的
7、个当前的青少年人群往往表现出极强的个性,考虑问题往往带有片面性和偏执性,处性,考虑问题往往带有片面性和偏执性,处理问题时也易盲目、冲动、不计后果,社会理问题时也易盲目、冲动、不计后果,社会责任感相对欠缺。责任感相对欠缺。当前的青少年人群往往表现出极强的个当前的青少年人群往往表现出极强的个性,勇往直前,对新事物接受快,崇拜英雄性,勇往直前,对新事物接受快,崇拜英雄人物,富有创新精神,可塑性较强。人物,富有创新精神,可塑性较强。严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(一)纠集他人结伙滋事,扰
8、乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。犯罪。严重不良行为:严重不良行为:中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校
9、应当教育未中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(三)打架斗殴,辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌
10、舞等场所;场所;(九)其它严重违背社会的不良行为;(九)其它严重违背社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。(十)吸烟、酗酒。中度不良行为:中度不良行为:轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、带首饰
11、、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。轻度不良行为轻度不良行为+1、吸烟、酗酒。+2、与品行不正的人交朋友。+3、旷课、夜不归宿。+4、携带管制刀具。+5、打架、斗殴、辱骂他人。+6、强行向他人索要财物。+7、偷窃或故意损害公共财物。+8、参与赌博或变相赌博。+9、观看、收听淫秽音像制品读物。+10、进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电 子游艺场所。所谓窃盗罪,就是指所谓窃盗罪,就是指偷东西偷东西。在没经过。在没经过主人的同意下,随便取主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱走他人的财物,包括
12、钱和物品。和物品。2007年年5月月19日晚日晚10时许,江苏省丹阳市一企业发时许,江苏省丹阳市一企业发生一起盗窃案,近生一起盗窃案,近20件、价值上千元的成品材料被人件、价值上千元的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人,令办案偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人,令办案民警感到痛心的是,犯罪嫌疑人竟然是民警感到痛心的是,犯罪嫌疑人竟然是6名小学生,名小学生,12岁到岁到14,而且均为外地借读的孩子。经查,这些孩子,而且均为外地借读的孩子。经查,这些孩子平时喜欢上网,却因没钱进网吧而只能平时喜欢上网,却因没钱进网吧而只能“望网兴叹望网兴叹”。为了能进得起网吧,为了能进得起网吧,
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