九年级政治全册第六单元漫步地球村第十九课天涯若比邻第2框天涯共明月课件教科版.ppt
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1、九年九年级政治全册第六政治全册第六单元漫步地球村第十元漫步地球村第十九九课天涯若比天涯若比邻第第2框框天涯共明月天涯共明月课件教科件教科版版2、中国文化应怎样在世界文化的洪流中保持自己的个性与特征?(1)要批评地继承我国古代的优秀传统文化。(坚持“取其精华,去其糟粕”的方针)(2)要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。(坚持“以我为主,为我所用”的原则)(3)有效地抵制落后文化,消除腐朽文化。3二、天涯共明月(不同文化的沟通和交流)41.以一种世界的、开放的眼光,认识世界各民族文化的合理性与独特价值;以平等的态度,尊重各国的文化,愿意并主动与不同的文化进行交流与沟通。2.初步具备与不同文化沟通、
2、交流的能力。3.懂得世界不同文化之间交流与沟通的必要性及我们应有的态度。学生自主学习课文146-149页,思考以下问题:1、为什么不同文化要进行沟通与交流?2、不同文化如何进行沟通与交流?世界上不同文化为什么会产生冲突?(阅读P146下面的小字材料,这则材料说明了什么?)不同国家和民族的人们,长期生活在不同的历史文化背景和自然环境中,接受不同的文化信息,受不同的社会习俗的影响。如果缺乏足够的沟通和交流,彼此不够了解,就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突。你与一位外国朋友见面了,你与一位外国朋友见面了,当你伸出右手要和她握手时,当你伸出右手要和她握手时,她却要给你一个拥抱。她却要给你一个拥抱。杰克
3、是一个刚到中国不久的美国留学生。一天中午,杰克是一个刚到中国不久的美国留学生。一天中午,他在校园里散步,碰到了这样一件事他在校园里散步,碰到了这样一件事迎面走来迎面走来一位中国同学,向他问候道一位中国同学,向他问候道“你吃过饭了吗?你吃过饭了吗?”杰杰克一笑而过。又碰到一位中国同学,又问他,克一笑而过。又碰到一位中国同学,又问他,“你你吃饭了吗?吃饭了吗?”杰克有些疑惑,继续散步。再碰到一杰克有些疑惑,继续散步。再碰到一位中国同学,还是问他,位中国同学,还是问他,“你吃饭了没?你吃饭了没?”这时杰这时杰克用结结巴巴的汉语生气地回答:克用结结巴巴的汉语生气地回答:“你们为什么老你们为什么老问我吃
4、饭了没有?我有钱吃饭!问我吃饭了没有?我有钱吃饭!”说说为什么不同国家和民族之间要加强说说为什么不同国家和民族之间要加强文化之间的沟通和交流?文化之间的沟通和交流?答:沟通交流的原因:1不同国家和民族的人们要和睦共处,必须加强不同文化之间的沟通与交流,促进彼此之间的相互了解和相互理解。2不同文化之间的沟通与交流,在一定程度上已成为消除民族间冲突与仇恨的重要手段。中法文化年中法文化年 你是你是怎样看待怎样看待中国与法国互办文化年活动的?中国与法国互办文化年活动的?我国对此项活动的重视能我国对此项活动的重视能说明什么说明什么?探究:中法文化年中法文化年 你是怎样看待中国与法国互办文化年活动的?你是
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