价值的创造与实现PPT..ppt
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1、人生的价值包括什么?人生的价值包括什么?人生的真正价值又是什么?人生的真正价值又是什么?如何评价一个人的人生价值如何评价一个人的人生价值?哲学意义上价值的定义是什么?哲学意义上价值的定义是什么?价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。能够满足主体需要的属性和功能。(一)、在(一)、在劳动和奉献劳动和奉献中创造价值中创造价值是从是从价值创造价值创造的角度来看的的角度来看的 本课知识点集萃本课知识点集萃 (二)、在个人与社会的统一中实现价值)、在个人与社会的统一中实现价值是从是从价值实现的客观条件价值实现的客观条
2、件来看的来看的 (三)、(三)、在砥砺自我中走向成功在砥砺自我中走向成功是从是从价值实现的主观条件价值实现的主观条件来看的来看的 人生价值是怎样创造出来的?是父母给的?是命中注定的?是自封的?是国家、集体授予的?是用金钱换来的?20082008感动中国十大人物感动中国十大人物:唐山十三位农民唐山十三位农民 20082008年初,特大年初,特大雪灾雪灾袭击了华南地区,湖南郴州成了一座冰袭击了华南地区,湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召,也没有组织要求,河北唐山雪中的孤城。没有上级号召,也没有组织要求,河北唐山1313个农个农民除夕那天租了辆中巴车出发,顶风冒雪来到那里参与救灾。民除夕那天
3、租了辆中巴车出发,顶风冒雪来到那里参与救灾。他们还被郴州市授予他们还被郴州市授予“荣誉市民荣誉市民”的称号。的称号。5 5月月1212日下午,在得知四川汶川发生特大日下午,在得知四川汶川发生特大地震地震后,几经辗转后,几经辗转来到灾情最重的北川县城,成为最早进入北川的志愿者之一。他来到灾情最重的北川县城,成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法们用最原始的方法铁锤砸、钢钎撬、徒手刨,不断寻找幸存铁锤砸、钢钎撬、徒手刨,不断寻找幸存者。只要哪里需要,他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一者。只要哪里需要,他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起,抢救出起,抢救出2525名幸存者,刨出近名
4、幸存者,刨出近6060名遇难者遗体。名遇难者遗体。在你所知道的人当中在你所知道的人当中,我们普通人是怎样创造自己价值的我们普通人是怎样创造自己价值的?“公交车有终点站,为人民服务没有终点公交车有终点站,为人民服务没有终点”杭州杭州28路公交车司机孔胜东路公交车司机孔胜东孟祥斌:舍身救人感动一座城孟祥斌:舍身救人感动一座城 课课堂堂探探究究一一:1 1、劳劳动动在在实实现现人人生生价价值中有何值中有何意义?意义?2 2、他他们们把把为为人人民民做做好好事事看看做做是是他他最最大大的的快快乐乐和和幸幸福福,这这体体现现了了什什么么样样的的人人生价值观生价值观?这对我们有何?这对我们有何启发启发?(
5、一)、在劳动和奉献中创造价值(一)、在劳动和奉献中创造价值是从价是从价值创造的角度来看的值创造的角度来看的 1 1、(、(1 1)劳动者的人是幸福的。)劳动者的人是幸福的。人只有在劳动中才能创人只有在劳动中才能创造价值、体现自身的价值。造价值、体现自身的价值。(贡献越大,幸福感越强)(贡献越大,幸福感越强)(2 2)劳动是人的存在方式劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能。人只有在劳动中才能实现和实现和证明证明自己的价值。自己的价值。(3 3)在社会主义社会,)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。人的自由全面发展的重要手段。2 2
6、、努力奉献的人是幸福的。、努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的积极投身于为人民服务的实践实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的的根本途径根本途径。课堂探究二:课堂探究二:1 1、“没有大家的努力,什么事也做不成没有大家的努力,什么事也做不成”,这句话对我们,这句话对我们实现人生的价值有何启实现人生的价值有何启发?发?2 2、个人与社会是什么关系个人与社会是什么关系?3 3、在个人与社会的统一中实现人生价值,、在个人与社会的统一中实现人生价值,是否与追求人的个性发展相矛盾是否与追求人的个性发展相矛盾?1 1、社会提供的客观条件是人们
7、实现人生价值的社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。基础。人的价值的实现,必须充分利用人的价值的实现,必须充分利用社会和他社会和他人提供的各种物质条件和知识成果人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值,。人的价值,必须在必须在社会社会中实现。中实现。2 2、个人和社会是、个人和社会是统一统一的。的。社会发展是个人发展社会发展是个人发展的基础;社会发展也离不开个人的发展的基础;社会发展也离不开个人的发展,所以,所以,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能实现自己的价值。才能实现自己的价值。3 3、正确认识和追求个性正确认识和追求个性发展。发
8、展。(如何正确认识如何正确认识“个性发展个性发展”?(二)、在个人与社会的统一中实现价值(二)、在个人与社会的统一中实现价值是从是从价值实现的价值实现的客观条件客观条件来看的来看的如何正确认识如何正确认识“个性发展个性发展”这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。课堂探究三课堂探究三 人生价值的实现除了具备必要的客观人生价值的实现除了具备必要的客观条件外,还需要那些主观条件?条件外,还需要那些主观条件?拼搏的拼搏的刘翔:当代青年人的楷模刘翔:当代青年人的楷模“虽虽然然苦苦点点儿,儿,
9、但但很很幸幸福福”他的宿舍挂着这样的铭言:他的宿舍挂着这样的铭言:“你不能决定生命的长度,但你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能控制他人,但你可以掌握自你可以控制它的宽度;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样胜己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力利,但你可以事事尽力.”刘翔训练场地四周的墙上,张贴着醒目的标语刘翔训练场地四周的墙上,张贴着醒目的标语:“苦练为先,以苦为本,苦练出高水平苦练为先,以苦为本,苦练出高水平”,“实战为先,以实为本,实战出硬成绩实战为先,以实为本,实战出硬成绩”,“敢想,敢做,拼命
10、去做,争牌争分,为国争光敢想,敢做,拼命去做,争牌争分,为国争光”,“祖国至上,人民至上,事业至上,奥运至上祖国至上,人民至上,事业至上,奥运至上”光辉闪耀的背后光辉闪耀的背后1实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。顽强拼搏、自强不息的精神。(强调克服挫折和失败,艰辛的努力。(强调克服挫折和失败,艰辛的努力。)2 2实现人生价值,需要努力发展自己的才能,实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全全面提高个人素质面提高个人素质。(全面的能力,(全面的能力,为实现人生价值提供广阔的空间)为实现人生价值提供广阔的空间)3 3实现人
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