关于世界观的学说修改.ppt

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1、 有一位老太太冒雪爬上有一位老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山。因为海拔一千多米的高山。因为这座山上有一个寺庙。她祈这座山上有一个寺庙。她祈求求“神灵神灵”为她生病的孙子为她生病的孙子降福，并保佑她的老伴长命降福，并保佑她的老伴长命百岁，一家人平平安安。生百岁，一家人平平安安。生活活并不宽裕的她临下山时留下一百元钱，专门嘱咐并不宽裕的她临下山时留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是说，这钱是“修庙宇、塑神像修庙宇、塑神像”的。这位老太太的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，并留下自己平时这么大年纪冒雪爬上高山之巅，并留下自己平时省吃俭用的一百元钱，是什么原因？因为她认为省吃俭用的一百元钱，是什么原

2、因？因为她认为：“神灵神灵”支配了她一家人的命运。支配了她一家人的命运。一位一位“勇敢勇敢”的老太太的老太太世界观世界观人们对人们对整个世界整个世界的的总总的看法和的看法和根本根本观观点。点。自然界自然界人类社会人类社会人的思维或意识人的思维或意识是关于整个世界最普遍最一般是关于整个世界最普遍最一般的问题，不是对某类事物的观的问题，不是对某类事物的观点点,不是零散的具体的看法不是零散的具体的看法.客观（物质）世界客观（物质）世界主观（精神）世界主观（精神）世界问题问题1 1：这位老太太有没有世界观？她的世界观怎：这位老太太有没有世界观？她的世界观怎样？样？下列说法是世界观的是下列说法是世界观的

3、是 A A闻鸡起舞闻鸡起舞 B B张三早上张三早上5 5点起床点起床 C C事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的 D D太阳东升西落太阳东升西落 每个人都要接触周围的事物，都会通过实践活每个人都要接触周围的事物，都会通过实践活动获得对事物的认识，这种认识多了，就会形成对动获得对事物的认识，这种认识多了，就会形成对世界的一定看法。世界的一定看法。oo世界观人人都有，但有自觉和不自觉之分。一般人世界观人人都有，但有自觉和不自觉之分。一般人的世界观往往是自发形成的、朴素的、零散的，缺的世界观往往是自发形成的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的，有正确和错误之分。乏理论论证的，有正确和错误之分。问题问

4、题2 2：她知道自己有世界观吗？：她知道自己有世界观吗？这说明了什么？这说明了什么？世界观世界观就是人们对整个世就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。看法和根本观点。哲学的含义哲学的含义哲学哲学是关于世界观的学问，是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观是系统化理论化的世界观问题问题3 3：老太太有自己的世界观，而哲学是关于：老太太有自己的世界观，而哲学是关于世界观的学问，那么老太太是哲学家吗？世界观的学问，那么老太太是哲学家吗？问题问题4 4：老太太有这样的世界观：老太太有这样的世界观,所以她的行为所以她的行为上有什么特点？为什么上有什么特点？为什

5、么?概念二：概念二：方法论是指人们在一定的世界观指导方法论是指人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的下认识世界和改造世界的根本原则根本原则和和根本方法根本方法。有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？关系？秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦

6、。算命的一听，连拍大腿叹气道：连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说秀才如此这般说了一番，店老板乐了：了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜

7、不是高种吗？这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？”高墙上种菜白费劲高墙上种菜白费劲、戴斗笠打雨伞戴斗笠打雨伞，多此一举多此一举 收拾包袱准备回家收拾包袱准备回家墙上种菜高种墙上种菜高种、戴斗笠打伞戴斗笠打伞，有备无患有备无患 参加科考参加科考 思思 想想 行行 动动世世 界界 观观 方方 法法 论论关系关系世界观世界观方法论方法论区区别别联联系系用世界观做用世界观做指导指导去认识世去认识世界和改造世界，就成了方界和改造世界，就成了方法论法论内涵内涵不同不同人们对于整个世界及人人们对于整个世界及人与世界关系的与世

8、界关系的总的看法总的看法和根本观点和根本观点 哲学是世界观与方法论的统一哲学是世界观与方法论的统一下列属于方法论的是下列属于方法论的是A A谋事在人，成事在天谋事在人，成事在天B B存在即被感知存在即被感知C C具体问题具体分析具体问题具体分析D D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火”哲学作为一门学问，和我们平哲学作为一门学问，和我们平时所学的物理学、化学、经济学一时所学的物理学、化学、经济学一样么？如果说不一样，区别在哪里样么？如果说不一样，区别在哪里？如果说它们不同，那么它们之间？如果说它们不同，那么它们之间是否毫无联系？是否毫无联系？形成了许多形成了许多具体科学知识具体科学知识自

9、然科学知识自然科学知识自然科学知识自然科学知识社会科学知识社会科学知识社会科学知识社会科学知识人们在实践中人们在实践中思维科学知识思维科学知识思维科学知识思维科学知识揭示了自然、揭示了自然、社会和思维某社会和思维某一具体领域的一具体领域的规律规律进行新的概括和升华，进行新的概括和升华，从中抽象出从中抽象出最一般的本最一般的本质和最普遍的规律质和最普遍的规律哲学哲学结论：结论：哲学是对哲学是对自然、自然、社会和思维知识的概括社会和思维知识的概括和总结和总结苹果落地苹果落地 牛生牛牛生牛 羊生羊羊生羊万有引力万有引力 遗传与变异遗传与变异一切事物都一切事物都是运动变化是运动变化事物是普事物是普遍联

10、系遍联系具体科具体科学的个学的个别规律别规律整个世整个世界适用界适用的普遍的普遍规律规律可以看出：可以看出：(1)哲学是哲学是对对自然、社会和思自然、社会和思维维知知识识的的概括和概括和总结总结，从中抽象出最一般的本，从中抽象出最一般的本质质和最普遍的和最普遍的规规律。律。（2）哲学不是凭空）哲学不是凭空产产生的，生的，具体科学是具体科学是哲学的基哲学的基础础，具体科学的具体科学的进进步推步推动动着哲着哲学的学的发发展。展。离开具体科学，哲学就会干离开具体科学，哲学就会干涸、枯萎。涸、枯萎。(1)(1)牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?如果牛顿不相信上帝

11、，还会得出如果牛顿不相信上帝，还会得出“第一推动力第一推动力”的结论吗的结论吗?唯物主义世界观推动了他的科学研究，唯物主义世界观推动了他的科学研究，唯心主义世界观阻碍了他的研究工作。如果唯心主义世界观阻碍了他的研究工作。如果牛顿不相信上帝，是不会得出牛顿不相信上帝，是不会得出“第一推动力第一推动力”的结论的。的结论的。(2)(2)牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示?牛顿工作的得失告诉我们，牛顿工作的得失告诉我们，科学研究应该以科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导科学的世界观和方法论为指导，否则，科学研，否则，科学研究会失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败

12、。究会失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。有人把哲学看成是有人把哲学看成是“科学之科科学之科学学”，认为哲学可以取代具体科学，认为哲学可以取代具体科学，对吗？为什么？对吗？为什么？思考回答：思考回答：不对不对（1）哲学以具体科学为基础）哲学以具体科学为基础 （2）二者研究对象不同）二者研究对象不同何谓哲学？一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义何谓哲学？一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义何谓哲学？一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义何谓哲学？一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义科学家说科学家说科学家说科学家说：哲学是科学之王。：哲学是科学之王。：哲学是科学之王。：哲学是

13、科学之王。艺术家说艺术家说艺术家说艺术家说：哲学是艺术之母。：哲学是艺术之母。：哲学是艺术之母。：哲学是艺术之母。社会学家说社会学家说社会学家说社会学家说：哲学是领导社会秩序的掌舵者。：哲学是领导社会秩序的掌舵者。：哲学是领导社会秩序的掌舵者。：哲学是领导社会秩序的掌舵者。诗人说诗人说诗人说诗人说：哲学的终点，往往是诗歌的起点。：哲学的终点，往往是诗歌的起点。：哲学的终点，往往是诗歌的起点。：哲学的终点，往往是诗歌的起点。1.1.从从本义本义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。2.2.从从与世界观的关系与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。统化理论化的世界观。3.3.从从与具体科学知识的关系与具体科学知识的关系看：哲学是对自然、社会和思看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关维知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关系）系）4.4.从从与方法论的关系与方法论的关系看：哲学是世界观和方法论的统一。看：哲学是世界观和方法论的统一。总结：什么是哲学？总结：什么是哲学？