2022小学教师述职报告与小学教师述职报告博客_小学教师评聘述职报告.docx

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1、2022小学教师述职报告与小学教师述职报告博客_小学教师评聘述职报告 小学老师述职报告与小学老师述职报告博客由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学老师评聘述职报告”。 小学老师述职报告 书目 第一篇：小学老师的述职报告 其次篇：XX年小学老师述职报告 第三篇：小学老师XX年度述职报告 第四篇：小学老师述职报告 第五篇：小学老师述职报告 正文 第一篇：小学老师的述职报告 挤眼间，来到xx小学已有一年多了，记得刚来时，心情很低落，很担忧自己教不了小学数学，我知道中学数学是以逻辑思维为主，而小学数学是以趣味教学、活动教学为主，所以很担忧，事实证明我的担忧是多余的，见了校长，才

2、知道原来领导并不都是冷酷的不能靠近，王校长特殊的平易近人，为给我们支配食宿，跑前跑后，我很受感动。 一句句激励的话语，一声声亲切的问候，一步步长远的规划，早已抚平了我那颗忐忑担心的心，尽管学校偏远，但校长与老师们的心却靠的很近;尽管教室简陋，但布置的却很温馨。这时，我才知道，真正属于我的工作单位原来在这里。因为这里有平易近人的校长;有亲善可亲的老师;有懂礼好学的学生。 一年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下： 一、班主任工作 第 1 页 共 31 页 在担当六年级班主任工作中，仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育及行为养成教化，深化了解每个学生的思想

3、动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案，让学生每天轮番当值日班长，并在班级记录本中做好记录，这样不仅体现了民主管理，而且还能刚好发觉问题并刚好处理。我在和科任老师的努力协作下，创建了一个团结向上，富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高，今年所带班级还被区教化局评为先进班集体。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的支配，我带 五、六年级的数学，刚来时对学生不很了解，我首先努力记住每个学生的名字，争取每节课前都能给学生一张笑脸，这为我以后的工作打下了良好的基础。后来才知道学生的基础都不太好，有的学生甚至连九九乘法表也背不下来

4、，我曾经有一段时间是相当的困惑，不知如何应对，后来经过校长和田老师的耐性激励，我首先从自己身上找缘由，可能是我耐性不够，也可能是我在学问上跨越了简洁，我通过跟老老师请教，并常常性的家访，多次与家长、学生面对面沟通，了解学生的实际状况后、不断探究，探讨了详细的教学方法，为以后整个教学工作的顺当进行打下了良好的基础。 在搞好自己教学工作的基础上，主动参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。在教学中敬重孩 第 2 页 共 31 页 子的不同爱好爱好，不

5、同的生活感受和不同的表现形式，方法等，使他们形成自己不同的风格，真正把每个学生都当成学校的“宝”。在课余时间，我还注意加强政治理论学习，提高思想道德水平和师德修养。 通过一年的教学，学生学习数学的爱好有了很大的提高，但差生与优生的距离较大，尤其是现在的六年级，中差生较多，学习成果不够志向。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成果有更大的提高，为把我校真正的打造成小班化教化试验基地贡献自己的全部力气。 其次篇：XX年小学老师述职报告 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着

6、，新的一年即将起先，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教化教学的工作。 1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程(学生、老师活动预设)。 反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学安排：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律，结合孩子的实

7、际状况， 第 3 页 共 31 页 教学安排应当再具体一点。 3、仔细上课：留意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的打算实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，学生的回答不行能完 全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要刚好、敏捷的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持深厚的爱好 这些都是我在

8、今后的工作应当努力和改进的地方。 4、仔细考核：根据学年度上期期末检测方案对学生进行考核。 反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 .一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个漂亮的梦幻 , 或是呈现一片灼热的情怀 .这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育学生懂得理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形

9、象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展。 第 4 页 共 31 页 在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，我仔细依据新课程标准和学生实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教化教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、

10、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 在课堂活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去

11、了他的威力，我担当 11个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的 第 5 页 共 31 页 学习。主动参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。 精彩的小学老师述职报告请参考： 小学一年级老师述职报告 小学语文老师述职报告范文 小学数学老师个人述职报告 小学音乐老师的述职报告范文 XX年小学优秀老师述职报告范文 第三篇：小学

12、老师XX年度述职报告 小学老师 XX 年度述职报告 , 老师 小学 述职 ,小学老师 XX 年度述职报告 小学老师 年度述职报告是关于范文方面的资料. 寻 民 初 面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的 思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等 方面进行以下总结： 1、师德方面： 本人担当了五年级语文教学，担当了小 14 班班主任，兼任 xx 学部语文教研组长。在教化教 学工作中，始终坚持面对全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三 第 6 页 共 31 页 条高压 线”，严格遵守“三规范一要

13、求”。全期坚持出满勤。10 月获得优秀师德示范人。 2、教学工作方面： 依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做 好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。 依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查， 做好学生的补漏工作。 把堂上获得学问的主动权交给学生， 让学生成为信息的主动摄取者和加工 者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会” 为“会学”。 辅导学生参与市艺术节，书法获得两个二等奖，参与作文竞赛获 xx 市 一、二等奖 教学状况：上期小 14 语文，课时 6 节，优

14、秀率 70%,合格率 100%;小 15 语文课时 7 节，优秀 率 68%,合格率 98%，下期 14 语文课时 6 节，优秀率 72%,合格率 100%;7 各班级思想品德与社 会 3、班级工作： （1）本学期进行家访 28 次，主动电访 80 余次。10 月获得班主任之星。 （2）家长对班级整体工作和班主任工作的满足率比上期有一些提高，师生关系融洽。 （3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续 3 个月为一等奖 （4）庆祝国庆竞赛获学校三等奖， 第 7 页 共 31 页 （5）关注班级整体工作教学质量的提高，主动帮助各科任老师对班级教化教学 4、语文教研方面： 本学

15、期组织了 4 次常规检查，与语文组全体老师一起出题、审查了 3 次月学问检测和期中考 试试卷。组织了“做一个有道德的人”xx 市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了 20xx 年度 xx 省义 务教化阶段学生作文竞赛，我们学部一共有 312 名同学参与，评出了一二三等奖获得者共 72 名 同学，组织了我部默写竞赛，有 100 多名学生获奖，在学部高度重视，全体班主任老师的宣扬 发动，我部小记者报名工作顺当，有 168 名学生加盟xx 日报小记者，组织学校 20xx 下期 新文报我部组稿工 本学期组织了4次常规检查，与语文组全体老师一起出题、审查了3次月学问检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人

16、”xx市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了20xx年度xx省义务教化阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名同学参与，评出了一二三等奖获得者共72名同学，组织了我部默写竞赛，有100多名学生获奖，在学部高度重视，全体班主任老师的宣扬发动，我部小记者报名工作顺当，有168名学生加盟xx日报小记者，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，组织学生参与xx市第五届中小学生书信竞赛。本人获xx市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人，论文获xx市三等奖。 以上汇报，还有很多不足，恳请领导和老师的监督、关切、帮助，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手 第 8 页 共 31 页 并进

17、，共创美妙明天 第四篇：小学老师述职报告 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 本学期我担当一年级一班和二班的数学教学工作和一年二班的班主任工作，由于是其次学期，所以这学期工作明显比上学期轻松得多。下面我对本学期的工作做如下总结： 一、工作思想 把“德”放在首位，教化学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际状况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教化，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教化观念，坚决不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。 二、德育工作

18、 （一）、培育学生良好的习惯 作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培育学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规则不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效 第 9 页 共 31 页 较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。班级设立了小组长和代理班长。让孩子慢慢树立竞争意识，起到了肯定的作用。尤其是我不在的时

19、候，表现突出。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了确定性作用，竞争意识从今起先。 1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发觉学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教化，强化班级体的建设，目前学生的主子翁意识已初步形成。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教化学生知道“个人要听从集体，听从吩咐”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。 2、有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义

20、的体验活动如“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的敬重、爱戴与关切。通过每周五的体育活动，学生的合作实力得到了提高，增进了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不疲，爱好盎然，主动地投入到班级活动中去 （二）、培育良好的班级体 1、班干部管理制，可以说班干部在管理班级方面起着至关重要的作用。我们班男生比女生多7个，但是女生却明显比男生懂事得多，精彩的多，很适合当老师的小助手，由于怕男生觉得不平衡，有抗拒心情，所以选了两个学习也不错，在班里比较有影响力的男生当纪律 第 10 页 共 31 页 委员，让他们在管理别人的同时先约束

21、自己的行为。一学期下来，我发觉他们不但更加努力学习，而且在同学间取得了肯定的威信，把班里的纪律(内容来源好 )管理的井井有条。 2、实施小红花评比制度，学生的作业、纪律、卫生、好人好事都在考评的范围内，10张好孩子卡换一朵小红花，这样不仅强化了学生好的行为，而且提高了他们做事的主动性。每次嘉奖学生的时候，我都说明理由，大张旗鼓的表扬，让学生自己感觉怎样做是对的，怎样做是不对的，从而达到自我约束的效果。 3、加强心理健康教化，在这一方面，我尽自己最大的力气做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不开心或是兴奋的事都情愿与我一同共享，我也情愿为他们保密。健全他们的人格促进

22、师生关系和谐发展。 三、教学工作 在教学工作方面，由于学校让我们在寒假编教材，所以我们寒假的时候就把本学期的教案和课件整理完成了，这样在平常的教学工作中不至于手忙脚乱；没上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是：不打无打算之仗。 在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案；为了把自己的教学水平提高，我坚持不懂就问，因此从组长李老师，张老师那里学到许多适合低年级的教学方法。 培优扶差是这学期教学工作的重头戏，因为班里总有几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给与特别的照看，首先是尽量把座位支配到前三排，课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对 第 11 页 共 31

23、页 他们的点滴进步赐予大力的表扬。最终通过上学期对学生的思想、学习的了解，找了班里学习踏实但是胆小的学生给后进生当小老师，每天早读没起先的时候，对他们进行提问并教读。这样不仅帮助了后进生，自己也熬炼了胆识。 有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教化者、领路人，只要班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教化动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。班主任工作就会做得更好，实现闻名教化家叶圣陶说的“教是为了不须要教。”我们的学生就会自尊、独立、自律、自强。 本学期还有许多工作做的不到位，比较欠缺的地方，争取在以后的工作中不断完善。 下学期，我会更加留意提升自己的教

24、化教学水平，对自己提出更高的要求，不断探究，不断超越自己，为教化事业贡献自己的全部力气。 第五篇：小学老师述职报告 XX-XX学年度老师述职报告 (一)、思想政治方面 想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟党的教化思想和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表 第 12 页 共 31 页 形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责

25、任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 在小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼,这里主动向上的氛围,相扶相助的热忱,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提示自己,作为一名井湾人,我该做什么,该怎么做.对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,主动仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 (二)工作方面 1、教学工作方面 本年度，我担当三年级的数学课教学工作。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校

26、的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化科学教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小学生创建实力”教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关 第 13 页 共 31 页 的教学阅历，提高自身的教学水平。 科学施教

27、同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 2、其他方面 本年度，我还，兼任学校会计并从事总务工作管理，在平常的后勤工作中，切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善了购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确， 帐物相符，建立完备了的购物申请手续，做到数量、价格精确，保管责任到人。做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关

28、的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。做好“后勤常规管理”的日常检查工作。而在会计工作方面，我付出的更多会计是一个琐碎的工作，不知道的人认为不就是发发工资吗，打几张表不就行了，其实不然，每月的工资，我都要仔细核对，再加上每个人的养老医保实业公积金等常常变动，还有每年的薪级调整，都是一个很大的工作量，万一要是错了，可是关系每个老师的切实利益的。暑假的时候，别人都在家休息，但常常有财务方面的事须要加班，而且都很急，有时一个电话，你就得连忙赶去。记得有次因为催的急，冒着大雨到教化局去，回来就感冒了。自从担当会计以来，暑假我就很少出去了，天津的

29、一个同学每年都让我暑假到他那去玩暑假。我也想出去，可又 第 14 页 共 31 页 不敢走远，怕随时有事，记得一次我在挚友家去，刚到门口还没来得及说两句话，计财科电话说有紧急事情让我立刻就去，只好又忙着往回赶了。 我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，在学校领导和同事的恳切支持下，我会成长起来的！ 本人自评合格。 wang 小学老师述职报告 小学老师述职报告 小学老师述职报告 小学老师述职报告 小学老师述职报告 第 15 页 共 31 页 小学老师述职报告博客 书目

30、第一篇：小学数学老师博客 其次篇：述职报告(1993-XX)成长博客 在奉献中实现人生价值 张祖明的述职报告 时间飞逝，岁月如梭，转瞬又是几度春秋。本人生于1972年11月，男，小学高级老师。1993年毕业于南平师范，1997年加入中国共产党，XX年被评为南平市语文学科骨干老师，同年完成了高校专科的学习，现正在攻读高校本科学历。在从教15年的时间里，本人主要担当小学毕业班语数教学以及学校行政管理工作，历任崇仁汉溪小学班主任、少先队辅导员，教育主任、总务主任以及校长工作，XX年11月至XX年8月接任崇仁中心小学教务工作兼党小组长、教工委员会经审主任；XX年8月至今兼任学校办公室工作和博客管理员工

31、作、以及总务处工作。现将近三年来的主要工作汇报如下： 承蒙上级领导厚爱，XX年11月我接管了崇仁中心小学教务工 第 17 页 共 31 页 作，做到仔细工作、严于律己、廉洁奉公、作风民主、为人师表、得到全体老师的信任和拥护，得到广阔家长的赞扬。任职期间，能仔细履行工作职责，严格要求自己，帮助校长搞好教化教学管理工作，听从组织支配，真正把工作落到实处。 在校委会成员分工时，校长给我压了重担子，让我管理中小本部的日常教化教学和全乡的语文教学，同时还兼校本课程的开发和综合实践活动课程的实施，这让我感觉肩上沉甸甸的，但我决心迎接挑战。 首先，我召集中小本部的全体老师仔细学习上级文件，依据县教化局工作安

32、排，探讨制定出符合本校实际的教研活动主题和实施安排，接着就以教研组为单位，在本中小开展了生动活泼的教研活动，如每周一次业务学习，让老师轮番主持；细心指导每个老师每学期开一堂校级公开课，并刚好汇聚一堂评课议课，大家畅所欲言，我负责点评，力求每次活动都让老师有收获，有进步，不断更新教学理念，提升业务水平；主动响应教研室号召，扎实开展语文“依标脱本”课题探讨，做到有布置，有实施，有总结材料，编制了一到六年级六份达标试卷，在全县“依标脱本”课题探讨研讨会上，我校的试卷质量和本人的课件演说受到教研室的高度赞扬。 同时为了编好校本课程，我常“挑灯”夜战，多方搜集资料，细心编写了崇仁中心小学第四册校本课程文

33、明礼仪，共20篇文章，其编写质量受到了校领导和县教研室的充分确定；想方设法创设老师展示的平台，组织全乡语文老师主动撰写教学反思和论文，于XX年5月共选送5篇论文由县教研室上交省里参评，其中邱金凤老师的论文获省二等奖，张华萍老师的论文获省三等奖，其余三位的论 第 18 页 共 31 页 文均获市级二等奖；在县年会论文的征集过程中，我能通过大力宣扬，给老师指定任务的形式，动员中青年老师主动撰写论文，投稿篇数占全 乡小学老师总人数的57，受到了教研室的好评。仔细做好全乡课改年级的集体备课活动，以研代训，每次活动力求突破一个主题，让参加备课的老师带着问题来，携着收获归，值得一提的是我们还特别荣幸地邀请

34、到县教研室黄英琳主任亲临洋塘小学指导集体备课活动；六一前，我校学生在参与县局举办的“小学生电脑绘画，英文输入、电脑报”竞赛中，获奖率100，其中本人指导的龚伟同学的电脑绘画作品还获得县级一等奖。 时值多事之秋，百忙之际，偏又逢上“省级教化工作督导评估”检查，领导说此次检查非同小可，或许是看我年轻有精力，又委以重任，让我分管基础教化课程改革、教化管理和办学条件三大块的资料整理，在与各部门团结协作下，经过一个多月的艰苦奋战，我做了整整十大盒的材料迎检，由于资料齐全又规范，在县局大规模的自查中受到初教股等单位领导的高度表扬，并要求中学以我校为榜样把文书档案资料建设完善。 XXXX学年，由于原来主持中

35、小工作的罗柳青老师请假三个月，经校委会探讨确定，让我短暂代管中小本部的各项工作，在校委会成员的支持和全体老师的帮助下，我一方面快速组织好开学工作，支配好班主任，落实平安责任，排好课程表、行事历、值日表、值周表、作息时辰表、路队支配表等，另一方面又深化了解师生的教学困难和需求，开好每周的校务例会，开放学校图书室和阅览室，改革备 第 19 页 共 31 页 课方式，重新划分更合理的卫生包干区，仔细开展学生一日常规评比活动，主动美化班级，净化校内，营造良好的校内文化。开学以来，我与全体师生合作得特别开心，大家始终都能以昂扬的热忱，仔细的看法参加到上级组织的各项活动之中。例如，XX年9月我组织了部分学

36、生参与县初教室举办的“知荣辱、树新风”硬笔书法竞赛，取得了优异的成果，其中危代凤老师指导的学生作品被选送到市里参评并获市级三等奖，自己还带头参与XX年市小语年会论文的撰写和投稿，喜获市二等奖；XX年年底，我又组织全体老师参与“全国老师语言文字基本功大赛”，本人在大赛中喜获全国一等奖；同时还能仔细做好全乡老师的经济适用房的摸底、调查、统计和登记上报工作，帮助乡政府搞好人大代表换届选举工作，仔细做好教学能手的选拔和评比工作，组织课改年级教材培训，引领老师参与网络学习和网络教研活动，激励老师建立个人博客，专心经营博客，以博促教，(敬请期盼好推出更好文章：)特殊值得一提的是，在07年6月，本人在课堂教

37、学网上注册的博客以点击数、评论数、留言数的精彩表现而被教化部福建师大课程探讨中心光荣地授予“年度优秀博客提名奖”，所撰写的德育论文在充分沟通的基础上育人获得全国二等奖， 2篇语文教学论文在参与“第9届全国小学课堂教学征文大赛”中分别获得 一、二等奖，在指导学生参与“诚信纳税、爱我光泽”征文竞赛中获得县二等奖，指导学生参与电脑操作竞赛获 二、三等奖，XX年9月被县委、县政府光荣地评为“县优秀教化工作者”? 自XX年9月至今，因两校合并，新校刚刚成立，加上工作的须要，我受校长托付，负 第 20 页 共 31 页 责学校办公室兼总务处和博客管理员工作。我亦能一如既往的对工作投入极大的热忱，仔细做好办

38、公室日常工作，帮助校特长理日常事务，刚好向校长反馈信息，保证校长室的决策刚好得到贯彻执行。能仔细起草学校工作安排及写好各类总结。 协调沟通各处室间工作，上通下达工作看法。整理日常行政事务，组织人事、人事档案及学校制度管理工作。 负责学校统计报表、文件收发、登记、传阅、列表归档和档案管理。 负责外来人员的接待工作、会议支配。 负责全校教职工政治学习和会议的考勤、记录工作。做好学校印章的保管和运用工作。能仔细做好博客管理员工作，热心助人，帮助每位老师通过博客网络平台进行网络学习和教研；能仔细做好总务处工作，分好书，购买好办公用品，努力提高后勤质量；对值日工作，坚守岗位，发觉问题刚好解决，关切爱惜每

39、一个学生。 今后，我将努力做好以下几个方面的工作： 一、虚心求教，加强学习，进一步提高自身的文化素养和业务素养。 学高为师，身正乃范。我将身先士卒与时间赛跑，珍惜每一分钟，每一次机会，刻苦攻读本科学历，主动投身于课改，广泛涉猎教学论著，仔细钻研课标，细心设计教研教改活动，力求出新意，常常给老师上示范课，并刚好做好反思记录，优化教学理念，做到与时俱进，推陈出新。 二、进一步完善崇仁试验学校的集体博客和个人博客建设，引导老师主动参加网上教研活动，不断提高业务水平，提升学校教研质量。 三、认仔细真做好学校的办公室工作、教研教改工作以及总务处 第 21 页 共 31 页 工作，协调好各处室工作，确保学

40、校各项工作井然有序地开展，为学校各项工作出谋划策，奉献自己的光和热。 总之，近三年来，我感到特别有意义，因为我可以用自己的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力全身心地投入教化教学工作，接受工作压力带来的挑战，享受工作收获后的喜悦。 报告人：张祖明 XX-11-6 第三篇：XX年小学老师述职报告 敬重的武校长，敬重的各位领导、老师： 你们好！ 在这辞旧迎新的时刻，我先给大家拜个早年，祝各位新春开心!合家快乐。 我述职的题目是依法治校，以德治教，以人为本，质量立校 弹指一挥间，xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加

41、以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。我分以下方面对诸位陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指责指正。 (一)、抓好师生的政治思想品德教化 1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面，把老师的职业道德建设做为一项重要工作 第 22 页 共 31 页 来抓，常常组织老师学习“三个代表”的重要思想，学习党的“十七”大的精神，学习江苏省中小学常规管理规范20条，学习宿迁市老师职业

42、道德规范以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高老师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立老师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作安排供应有力的保证。 2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生礼仪教化，抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教化;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教化。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。 一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。 (二)、抓好教化教学工作 教学工作是学校的中心工作，这也是教

43、化局李德民局长一再强调的工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量，学校才能有所发展。 1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程安排，开齐课程开足课时，严格执行江苏省中小学常规管理规范，教学常规工作进一步规范化、制度化。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给老师肯定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学 第 23 页 共 31 页 年的教学任务打下良好的基础。 2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教学理念干脆影响着老师的教学质量，因此，本人特殊注

44、意不断变更老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周四下午第三节固定为各老师学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会等，使老师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。 一学期来我校的多门科目在镇小教组织的学问质量调研中取得了较为优异的成果。 (三)、抓好体卫工作 进一步健全机构，制订好安排，落实详细措施。详细做到三个落实。 1、落实课程安排与足够的运动熬炼(包括两课两操两活动); 2、落实环境卫生地段包干责任制; 3、落实协作上级做好健康检查等宣扬教化工作。由于我们重视体卫工作，使校内始终保持了净化，绿化、美化的良好育人环境，学生体

45、格状况较好。 (四)、做好教化服务方面的工作 1、重视师资队伍建设，激励全员培训，参与接着教化，信息教化使老师形成了进修热。本年度我校有6名老师参与本科进修。 2、召开两次学生家长会议，一方面对家长通报学校各项工作状况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。 3、仔细做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支状况公开。 (五)、抓好情感教化工作 第 24 页 共 31 页 以人为本，是当今和谐社会的中心话题。我常常和老师谈心，沟通，了解老师的工作压力，帮助老师解决自己能解决的问题，使他们能够安心工作，专心工作。本学期大雾天气较多，远路老师上班特别困难，但他们都克服了，不耽搁

46、学生的一节课。正是由于这种执着的敬业精神，才使我校的教学质量有了牢靠的保障。 岁月如梭，光阴似箭，一学期来，在各位领导和兄弟学校校长的关切、支持和帮助下，在我校全体老师的理解宽容和支持帮助下，深刻地感受到大集体的暖和，学到了很多珍贵的工作阅历，让我受益终身。更让我发觉自身存在的很多缺点和不足：如在平常的学校管理中，缺乏对学校工作的深刻思索，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高不够快;对老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关切还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标，请大家一如既往地帮助和督促我，让我更好地带领全体师生，主动仔细地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教化教学任务，使我有新的发展。 感谢大家! 第四篇：中心小学老师述职报告 敬重的各位评委、领导： 你们好! 我叫，男，1955年12月20日诞生，我于1980年12月参与工作，1999年7月毕业于溆浦县进修学校，获中师毕业文凭。XX年8月获小学一级老师任职资格，同年被聘为小学一级老师，现将本人任职以来的各方面状况述职如下： 第 25 页 共 31 页 一、政治思想表现及师德修养 本人酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，忠诚党的教化事业，全面践行“三个代表”的重要思想，时时刻刻严格要求自己。自觉遵守社会公德和党纪国法，品德端正，