2016中考英语第二部分语法专题研究专题十+动词的时态课件+人教新目标版.ppt

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1、第二部分第二部分 语法专题研究语法专题研究专题十专题十 动词的时态动词的时态分析近分析近5年的贵州真题可知，贵州中考对动词的时年的贵州真题可知，贵州中考对动词的时态主要在单项选择、完形填空、短文填空、词汇运用态主要在单项选择、完形填空、短文填空、词汇运用（汉语提示和适当形式填空）和短文改错题型中进行考（汉语提示和适当形式填空）和短文改错题型中进行考查。查。考点主要为考点主要为7大时态：一般现在时，一般过去时，一大时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时。其中对现在完成时去完成时。其中对现在完成时(1

2、7次次)的考查颇多，尤其的考查颇多，尤其是瞬间动词是瞬间动词leave(2次次)，borrow(1次次)；持续性动词；持续性动词beawayfrom(2次次)、beaway(1次次)、bein(1次次)、keep(1次次)在完成时中的应用，在完成时中的应用，havebeento、havegoneto和和havebeenin的用法辨析的用法辨析(12次次)。同时还应注意条件状语从句。同时还应注意条件状语从句中的中的“主将从现主将从现”。预计预计2016年贵州中考对动词时态的考查依旧会是年贵州中考对动词时态的考查依旧会是一个重点，而且现在完成时、一般现在时和一般过去一个重点，而且现在完成时、一般现

3、在时和一般过去时是必考点，其他时态或者混合时态的考查将会在各时是必考点，其他时态或者混合时态的考查将会在各地市穿插设置。地市穿插设置。1.Jim,didyouhearwhatIsaid?Sorry,I_somethingelse.A.willthinkaboutB.wasthinkingabout C.thoughtaboutD.amthinkingaboutB练讲重难点考点抢测考点抢测2.Our plane _ in a few minutes.Please beseatedandkeepyoursafetybeltfastened(系好系好)A.hastakenoff B.istaking

4、offC.tookoff D.wastakingoffB3.Thestudents_theirclassroomwhenthevisitorsarrived.A.havecleanedB.hadcleanedC.wascleanedD.havebeencleanedB满分点拨满分点拨分分析析贵贵州州近近5年年真真题题可可以以看看出出，初初中中阶阶段段需需掌掌握握七七种种基基本本时时态态。贵贵州州中中考考对对时时态态的的考考查查主主要要有有以以下下几几种种判判定定技技巧巧：根根据据时时间间状状语语确确定定时时态态(5年年40次次)；在在复合句中根据复合句中根据时态时态呼呼应应确定确定时态时态(5

5、年年27次次)；利利用用上上下下文文语语意意判判断断句句子子的的时时态态(5年年22次次)；根根据据上下文已有的上下文已有的时态时态信息确定信息确定时态时态(5年年12次次)；根据根据“特特殊殊”对对策策确确定定时时态态(如如客客观观真真理理等等)(5年年1次次)。具具体体见见下下面面的的讲讲解解(注注：下下面面各各例例句句均均来来自自贵贵州州近近5年年中中考考真真题题)1.根根据据时时间间状状语语确确定定时时态态(2015年年16次次；2014年年4次次；2013年年5次；次；2012年年11次；次；2011年年4次次)根根据据时时间间状状语语判判断断时时态态在在贵贵州州中中考考中中主主要要

6、体体现现在在单单项项选选择择和和词词汇汇运运用用题题型型中中。常常见见时时间间标标志志词词的的具具体体用法用法见时态见时态的用法和构成的表格。的用法和构成的表格。2.在复合句中根据时态呼应确定时态在复合句中根据时态呼应确定时态(5年年27次次)主主从从复复合合句句中中谓谓语语动动词词时时态态的的一一致致主主要要有有以以下下几几种种情况：情况：“主主将将从从现现”原原则则。如如果果主主句句是是一一般般将将来来时时，从从句句是是由由when,after,before,not.until,assoonas等等引引导导的的时时间间状状语语从从句句以以及及由由if,unless引引导导的的条条件件状状语

7、语从从句句，谓谓语语动动词词应应用用一一般般现现在在时时表表示示将将来来时时。(2015年年4次次；2014年年4次；次；2013年年4次；次；2012年年3次；次；2011年年3次次)如如：Mum,whenshallwehavelunch？Wewillhaveitwhenyourdadreturns“妈妈妈妈，我我们们什什么么时时候候吃吃午午饭饭？”“等你爸爸回来我等你爸爸回来我们们吃午吃午饭饭。”(2015安顺安顺29题题)“时时态态一一致致”原原则则。在在含含有有宾宾语语从从句句的的主主从从复复合合句句中中，当当主主句句的的谓谓语语动动词词为为过过去去时时态态时时，从从句句的的谓谓语语动

8、动词词需需用用相相应应的某种的某种过过去去时态时态。如如：My mother asked me why I got up late thismorning.我我妈妈妈妈问问我我早早上上为为什什么么起起床床迟迟了了。(2015黔黔西西南南州州21题题)当当主主句句谓谓语语动动词词的的时时态态为为一一般般现现在在时时、现现在在进进行行时时、现现在在完完成成时时等等时时态态时时，后后面面跟跟的的宾宾语语从从句句中中的的谓谓语语动动词词的的时时态态不不受受主主句句时时态态的的限限制制,可可根根据据具具体体情情况况，选选用用各各种种合合适适的的时时态态。(2015贵贵阳阳43题题,2015遵遵义义34题

9、题，2015安顺安顺32题，题，2015六盘水六盘水32题，题，2015黔南州黔南州6题题)如：如：“Excuseme,couldyoutellmewheretheSupermarketis？”“Ok.ItsonMainStreet.”“打打扰扰一一下下，你你能能告告诉诉我我超超市市在在哪哪吗吗？”“可可以以。它它在主街上。在主街上。”(2015贵阳贵阳43题题)在在含含有有“since从从句句”的的主主从从复复合合句句中中，主主句句常常用用现现在在完完成成时时，从从句句常常用用一一般般过过去去时时。另另外外，在在“Its一一段段时时间间since从从句句”句句式式中中，since后后面面的的

10、从从句句一一般般用用一一般般过过去去时时。(2015黔黔东东南南州州33题题，2014贵贵阳阳37题题，2011毕毕节节28题题)如如：TheGreenshavevisitedmanyplacesofinterestsincetwoyearsago.两两年年来来格格林林一一家家参参观观过过许许多多名名胜胜古古迹迹。(2015黔东南州黔东南州33题题)3.利利用用上上下下文文语语意意判判断断句句子子的的时时态态(2015年年4次次；2014年年4次；次；2013年年4次；次；2012年年5次；次；2011年年5次次)如如果果一一个个句句子子中中既既没没有有出出现现时时间间状状语语，也也没没有有可

11、可供供判判断断时时态态的的上上下下文文，那那么么就就应应当当把把这这个个句句子子翻翻译译成成中中文文，利用我利用我们们的母的母语语知知识识来判断来判断这这个句子个句子该该用何种用何种时态时态。如如：Thereisazoonearmyneighborhood,soIliketospendtimethere.在在我我家家附附近近有有一一个个动动物物园园，所所以以我我喜喜欢欢在那度在那度过时过时光。光。(2015贵阳贵阳31题题)4.根根据据上上下下文文已已有有的的时时态态信信息息确确定定时时态态（2015年年3次；次；2014年年1次；次；2013年年4次；次；2012年年6次；次；2011年年2

12、次次)有有些些试试题题虽虽然然看看起起来来没没有有时时间间状状语语提提示示词词，也也没没有有出出现现在在复复合合句句中中，但但是是上上下下句句的的动动作作存存在在着着明明显显的的时时间间顺顺序序差差距距，因因此此可可根根据据上上下下文文已已有有的的时时态态来来判判断断本本句所要句所要选选用的用的时态时态。如如：While I was waiting for the bus at the busstation,itbegantorain.当当我我在在公公交交车车站站等等公公交交时时，开开始下雨了。始下雨了。(2015贵阳贵阳90题题)5.根据根据“特殊特殊”对策确定时态对策确定时态(如客观真理等

13、如客观真理等)当当宾宾语语从从句句表表述述的的是是客客观观事事实实、科科学学真真理理、格格言言或或现现在在的的习习惯惯行行为为时时，其其谓谓语语动动词词的的时时态态不不受受主主句句谓谓语动词时态语动词时态的限制的限制，要用一般要用一般现现在在时时。如如：Ourphysicsteachertolduslighttravelsfasterthansound.我我们们的的物物理理老老师师告告诉诉我我们们光光比比声声音音传传播播得得快。快。(2013黔东南州黔东南州32题题)一、常见易混时态辨析一、常见易混时态辨析1.一般现在时与现在进行时的易混辨析一般现在时与现在进行时的易混辨析 一一般般现现在在时

14、时表表示示现现在在经经常常性性、习习惯惯性性的的动动作作，或或现现在在的的状状态态，强强调调长长期期性性、稳稳定定性性；而而现现在在进进行行时时是是指指现现在在此此刻刻或或现现在在这这一一时时期期内内正正在在进进行行的的动动作作，强强调调暂时暂时性性，不不稳稳定性。如：定性。如：Heusuallygetsupatsixinthemorning.(经经常常性性、习惯习惯性性动动作作)SheisanEnglishwoman.(现现在的状在的状态态)Weareworkingonthefarmthesedays.(现现在在这这期期间间的的动动作作，表示表示这这几天几天暂时暂时在在农场农场上帮忙上帮忙)

15、Look!Theboysarefighting.(现现在在此此刻刻所所发发生生的的动动作作)注意注意不不宜宜用用进进行行时时态态的的动动词词：表表示示心心理理状状态态、情情感感的的动动词词，如如：love,like,hate,care,know,understand,forget,remember,believe,want,agree,wish,mean等等；表表示示存存在在的的动动词词，如如：be,lie(位位于于)等等；表表示示一一瞬瞬间间就就发发生生的的动作，如：动作，如：get,buy,end,receive等。如：等。如：IlikeEnglishverymuch.我我非非常常喜喜欢欢

16、英英语语。(表表示示情情感感)MexicoliestothesouthofTexas.墨墨西西哥哥位位于于得得克克萨萨斯州的南边。斯州的南边。(表示存在表示存在)2.一般过去时和现在完成时的易混辨析一般过去时和现在完成时的易混辨析两两者者都都表表示示过过去去发发生生的的事事情情。但但一一般般过过去去时时只只强强调调过过去去发发生生的的事事情情本本身身，不不涉涉及及与与现现在在的的关关系系。现现在在完完成成时时则则强强调调过过去去的的动动作作对对现现在在的的影影响响，主主要要说说明明现现在在的的情情况。如：况。如：Iopenedthedoorjustnow.我我刚刚才才开开了了门门。(指指刚刚才

17、才做做了了“开开门门”的的动动作作，但但现现在在门门是是否否开开着着，并并未未说说明明。)Ihaveopenedthedoor.我我已已经经把把门门打打开开了了。(门门现现在在还还开着开着)3.一般过去时和过去进行时的易混辨析一般过去时和过去进行时的易混辨析一一般般过过去去时时表表示示过过去去发发生生过过，强强调调动动作作结结束束了了，侧侧重重于于事事实实。而而过过去去进进行行时时表表示示动动作作在在过过去去某某时时间间内内进进行行，强强调动调动作的持作的持续续性和未完成性。如：性和未完成性。如：Iwrotealettertoafriendlastnight.(信信写写完完了了，强强调调事事实

18、实)Iwaswritingalettertoafriendat8:00oclocklastnight.(信不一定写完信不一定写完，强强调动调动作作)二、动词的五种基本形式变化表二、动词的五种基本形式变化表英英语语动动词词有有五五种种基基本本形形式式，即即动动词词原原形形、第第三三人人称称单单数形式、数形式、过过去式、去式、过过去分去分词词和和现现在分在分词词。形式形式构成构成例词例词动词动词原形原形没有任何形式变化的动词没有任何形式变化的动词be,do,have,come第三人第三人称单数称单数一般在动词原形后直接加一般在动词原形后直接加sworkworksreadreads以以s,o,x,z

19、,sh,ch结尾的动结尾的动词，后加词，后加esgogoeswashwashes以辅音字母加以辅音字母加y结尾的动结尾的动词，应将词，应将y改为改为i再加再加esflyfliesstudystudies形式形式构成构成例词例词过去式过去式与过去与过去分词分词一般在动词原形后直接加一般在动词原形后直接加edworkworkedstaystayed在以在以e结尾的动词后只加结尾的动词后只加dcloseclosedlikeliked以辅音字母加以辅音字母加y结尾的动词结尾的动词，应将应将y改为改为i再加再加edstudystudiedcarrycarried以双重闭音节结尾且末尾只有以双重闭音节结尾

20、且末尾只有一个辅音字母的动词，双写此一个辅音字母的动词，双写此辅音字母再加辅音字母再加edstopstoppedplanplanned形式形式构成构成例词例词现在现在分词分词一般在动词原形后直接加一般在动词原形后直接加ingsleepsleepingwaitwaiting以不发音的以不发音的e结尾的动词结尾的动词，去，去e再加再加ingsmilesmilingmovemoving以重读闭音节结尾且末尾只有以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写此一个辅音字母的动词，双写此辅音字母再加辅音字母再加ingsitsittingdigdiggingplanplanning少数以少数以ie结尾

21、的动词结尾的动词，变，变ie为为y，再加，再加ingdiedyinglielying三、中考常考七种时态的用法和构成（三、中考常考七种时态的用法和构成（5年年153次次）种类种类意义意义构成特点构成特点时间标志词时间标志词例句例句备注备注一般一般现在现在时（时（5年年29次）次）1.现阶段现阶段经常性或经常性或习惯性动习惯性动作作；2.目前的目前的状态；状态；3.客观真客观真理理be用用am/is/are；主语是第主语是第三人称单三人称单数时数时,行行为动词词为动词词尾加尾加s/es；其它人称其它人称和数用动和数用动词原形词原形。often,sometimes,usually,always,t

22、wiceamonth,onSundays,everyweek/month/year(every系列系列)Heusuallyleavesforschoolat7inthemorning.他经常早上他经常早上7点去学校。点去学校。Themoonmovesaroundtheearth.月月亮绕着地球转亮绕着地球转。/种类种类意义意义构成特点构成特点时间标志词时间标志词例句例句备注备注一般过一般过去时去时（5年年40次）次）1.过去过去发生的发生的动作；动作；2.过去过去存在的存在的状态状态be用用was/were；其；其他动词用他动词用过去式过去式justnow,.ago,in1980,thismo

23、rning,yesterday,theotherday,usedto,lastmonth/year(last系系列列)WewenttotheHistoryMuseumlastMonday.上周上周一我们去了历一我们去了历史博物馆。史博物馆。Iwasbusyyesterday.我我昨天很忙。昨天很忙。/种类种类意义意义构成特点构成特点时间标志词时间标志词例句例句备注备注一般一般将来将来时时（5年年9次）次）1.将来将来发生的发生的动作；动作；2.将来将来存在的存在的状态状态1.助动词助动词will(shall)+动词原动词原形形2.am/is/aregoingto+动词动词原形原形tomorro

24、w,nextyear,fromnowon,soon,inthefutureIwillmeetyouattheschoolgatetomorrow.明明天早上我将在天早上我将在校门口见你。校门口见你。Illbe15nextweek.下周我下周我就就15岁了。岁了。在在时时间间和和条条件件状状语语从从句句中中，用用一一般般现现在在时时代代替替一一般般将将来来时。时。种类种类意义意义构成特点构成特点 时间标志词时间标志词例句例句备注备注现在现在进行进行时时（5年年8次）次）说话说话时或时或现阶现阶段正段正在进在进行的行的动作动作am/is/are+动词的动词的现在分词现在分词now,atpresen

25、t,atthemoment,thesedays,look,listenThetelephoneisringing.Couldyouanswerit,please?电话响了电话响了,你可以接你可以接听一下吗听一下吗?表示位置移表示位置移动或状态转动或状态转移的动词移的动词(come,go,leave,arrive)可用可用进行时表示进行时表示将来的动作将来的动作。种类种类意义意义构成构成特点特点时间时间标志词标志词例句例句备注备注过去过去进行进行时时（5年年13次）次）过去过去某一某一阶段阶段或某或某一时一时刻正刻正在进在进行的行的动作动作was/were+动词动词的现的现在分在分词词at1:0

26、0lastnight,atthatmomentIwasreadingwhenhecamein.当他进来当他进来的时候，我正的时候，我正在读书在读书。Hewasalwayscomplainingaboutsomething.他他总是抱怨一些总是抱怨一些事情事情。在在复复合合句句中中，如如果果两两个个动动作作同同时时发发生生，那那么么延延续续性性动动词词用过去进行时；用过去进行时；短短暂暂性性动动词词用用一一般般过过去去时时。通通常常在在when或或while引引导导的的时时间间状状语语从从句句中中出现。出现。种类种类意义意义构成构成特点特点时间时间标志词标志词例句例句备注备注现在现在完成完成时时

27、（5年年25次）次）1.到现在到现在为止已经为止已经完成的动完成的动作，对现作，对现在还有影在还有影响；响；2.从过去从过去开始延续开始延续到现在的到现在的动作或状动作或状态态have/has+动动词的过词的过去分词去分词yet,just,before,recently,once,already,lately,ever,never,since+过过去时间点去时间点,for+一段一段时间时间HehasonlybeentotheGreatWallonce.他只去他只去过长城一次。过长城一次。IhavebeenintheYouthVolunteersforfiveyears.我来到青年志我来到青年志

28、愿者有五年了愿者有五年了。1.since后后面面的的从从句句用用一一般般过过去去时时，主主句句用用现现在在完成时；完成时；2.短短暂暂性性动动词词不不与与一一段段时时间间连连用用。如如果果要要与与一一段段时时间间连连用用必必须须换换成成延延续性动词。续性动词。(见下表见下表)种类种类意义意义构成构成特点特点时间时间标志词标志词例句例句备注备注过去过去完成完成时时（5年年2次）次）过去某一过去某一时间或动时间或动作以前已作以前已经发生或经发生或完成了的完成了的动作，侧动作，侧重事情的重事情的结果结果had+动动词的过词的过去分词去分词by/bytheendof/before+过过去的时间去的时间

29、点点TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastSunday.截止上截止上个星期天，他个星期天，他们已经种植了们已经种植了六百棵树了。六百棵树了。/常常见见的短的短暂暂性性动词动词与延与延续续性性动词动词的的转换转换：短暂性动词短暂性动词延续性动词延续性动词haveclosed/openedhavebeenclosed/openhavediedhavebeendeadhavelefthavebeenawayhavebegun/startedhavebeenonhavefinished/endedhavebeenoverhavebecomehavebeenhaveborrowedhavekept短暂性动词短暂性动词延续性动词延续性动词haveboughthavehadhavejoinedhavebeenamemberof/havebeeninhaveleftsp.havebeenawayfromsp.havefallenasleephavebeenasleephaveputonhavewornhavecaught/gotacoldhavehadacoldhavegottoknowhaveknown