7列夫·托尔斯泰.ppt

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1、传传记记列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰7 7同学们，以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年同学们，以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰，因其真实深刻地再现了俄国社的文学大师托尔斯泰，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子俄国革命的镜子”。战争与战争与和平和平安娜安娜 卡列尼娜卡列尼娜复活复活则是代表他艺术高则是代表他艺术高峰的三部长篇小说。峰的三部长篇小说。列夫列夫 托尔斯泰是世界文豪，他长托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利异常，能够洞察世事的眼睛。相平平，却有一双锐利异常，能够洞察世事的眼睛。现在，就让我们跟随作者，去凝视托尔斯泰的眼睛

2、，现在，就让我们跟随作者，去凝视托尔斯泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。列夫列夫托尔斯泰的书房托尔斯泰的书房（重点）（重点）（难难点）点）1.感知课文内容，理清文章结构。感知课文内容，理清文章结构。2.体会肖像描写的作用，品味关键语句的含义。体会肖像描写的作用，品味关键语句的含义。3.了解托尔斯泰的精神世界和人生追求。了解托尔斯泰的精神世界和人生追求。（重点）（重点）斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格(18811942)，奥地利著名作家奥地利著名作家。擅。擅长写小说、人物传记。作品有长写小说、人物传记。作品有一个陌生女人的来信一个陌生女人的来信成功的秘诀成

3、功的秘诀伟大的悲剧伟大的悲剧等。等。奥奥地地利利作作家家茨茨威威格格曾曾称称赞赞列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰墓墓是是“世世间间最最美美的的、给给人人印印象象最最深深刻刻的的、最最感感人人的的坟坟墓墓”。其其实实它它只只是是树树林林中中的的一一个个小小小小长长方方形形土土丘丘，上上面面开开满满鲜鲜花花，没没有有十十字字架架，没没有有墓墓碑碑，没没有有墓墓志志铭铭，连连托托尔尔斯斯泰泰这这个个名名字字也也没没有有，旁旁边边只只有有几几株株苍苍劲劲的的大大树树。托托尔尔斯斯泰泰的的坟坟墓墓这这样样简简陋陋，完完全全是是遵遵照照他他本本人人的的意意愿愿，这这也也反反映映了了托托尔尔斯斯泰泰的的人人格格信信

4、仰仰，他他晚晚年年厌厌倦倦养养尊尊处处优优的的生生活活，想想要要放放弃弃一一切切使使他他灵灵魂魂难难以以清清静静的的累累赘赘：财财产产、名名声声、成成就就、地地位位，让让自自己己的的灵灵魂魂在在野野草草的的覆覆盖盖下下安安息息。恰恰恰恰就就是是这这样样一一座座坟坟墓墓，却却比比所所有有挖挖空空心心思思置置办办的的大大理理石石坟坟墓墓和和有有奢奢华华装装饰的坟墓更扣人心弦。饰的坟墓更扣人心弦。托尔斯泰墓托尔斯泰墓胡胡髭髭 鬈鬈发发 滞滞留留 禁禁锢锢 轩轩昂昂颔颔首首 甲甲胄胄 赤赤裸裸 长长髯髯 屏屏幕幕 屏屏息息 一一 读一读字音读一读字音zzququ n nzhzh g g xunxunh

5、 h n nzhzh u ululur r n np p ngngbngbng藏污纳藏污纳g g u u（）直直chuchu（）要害）要害 yuyu（）黑）黑 酒酒s s（）gngn g g（）xx（）利）利二二 写一写字形写一写字形垢垢戳戳黝黝肆肆尴尬尴尬犀犀导思导思1.1.托尔斯泰有着托尔斯泰有着怎样的外貌？怎样的外貌？重点重点刻画他的外貌有何作刻画他的外貌有何作用？用？导导思思2:2:文章为什么文章为什么重点抓住托尔斯泰重点抓住托尔斯泰的眼睛来做文章？的眼睛来做文章？表现出了托尔斯泰表现出了托尔斯泰的什么特点？的什么特点？外貌外貌眼睛眼睛关键词关键词:敬意赞美敬意赞美导思导思3.3.文章

6、表达了文章表达了作者哪些情感？作者哪些情感？情感情感导思导思4.4.文章安排内文章安排内容时采取了怎样的容时采取了怎样的表现手法？有何作表现手法？有何作用？用？表现手法表现手法深邃卓越深邃卓越 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰课文朗读课文朗读。1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪

7、线波浪线。4.4.有疑问的地方，用有疑问的地方，用问号问号标注。标注。圈点要求圈点要求第一部分（-）：第二部分（-）：刻画托尔斯泰的外貌特征。刻画托尔斯泰的外貌特征。描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。文章问什么重点写他的眼睛？文章问什么重点写他的眼睛？眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的内心眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的内心世界是通过眼睛充分的表现出来的，世界是通过眼睛充分的表现出来的，作者在这里对托尔斯泰眼睛的描写，作者在这里对托尔斯泰眼睛的描写，已不再限于肖像的描写，而是含蓄地已不再限于肖像的描写，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对

8、他所处的时代做出准确、深入、全对他所处的时代做出准确、深入、全面的描写，成为时代的代言人。面的描写，成为时代的代言人。文章表达了作者什么样的思想感情文章表达了作者什么样的思想感情 托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。作者不仅为我文学中第一流的作品。作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。文章字里行间透露着作者对托世界。文章字里行间透露着作者对托尔斯泰的憧憬赞美之情。尔斯泰的憧憬赞美之情。合作探究，交流展示合作探究，交流展示 须发特点、面部

9、轮廓、面容表情、穿须发特点、面部轮廓、面容表情、穿戴方面、戴方面、总之，托尔斯泰的外貌会令拜访这感到总之，托尔斯泰的外貌会令拜访这感到失望失望 1、请用原文的话说说课文第一部分具、请用原文的话说说课文第一部分具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征。体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征。刻画这些特征是，作者采用了怎样刻画这些特征是，作者采用了怎样的写作手法？试说说起作用的写作手法？试说说起作用.比喻和夸张联袂运用，不仅使比喻和夸张联袂运用，不仅使“画面画面”使人产生美的联想。使人产生美的联想。如：描写眉毛、须发、皮肤、鼻子、如：描写眉毛、须发、皮肤、鼻子、托尔斯泰长相粗鄙，他多毛、浓胡托尔斯泰长相粗鄙，他多

10、毛、浓胡须，身材矮小，他拥有俄国普通大须，身材矮小，他拥有俄国普通大众的脸。众的脸。第二部分是从哪几个方面描写托尔第二部分是从哪几个方面描写托尔斯泰的眼睛？斯泰的眼睛？读了这一部分，你认为托尔斯泰的读了这一部分，你认为托尔斯泰的相貌怎样？相貌怎样？写托尔斯泰犀利的目光；写托尔斯泰犀利的目光；写托尔斯泰眼睛里蕴含着丰富的情写托尔斯泰眼睛里蕴含着丰富的情感；写托尔斯泰眼睛的威力；赞美感；写托尔斯泰眼睛的威力；赞美托尔斯泰犀利的目光，同时揭示他托尔斯泰犀利的目光，同时揭示他人生的不幸。人生的不幸。这两部分在写法上与前面有什么不这两部分在写法上与前面有什么不同？同？相同点：使用比喻夸张。相同点：使用比

11、喻夸张。不同点：前面多用抑笔，写托尔斯泰不同点：前面多用抑笔，写托尔斯泰的外貌，突出两个特点，一是其外贸的外貌，突出两个特点，一是其外贸的丑陋甚至平庸，二是他和普通人一的丑陋甚至平庸，二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出；后者高度样，混在人堆里分辨不出；后者高度赞美，用粗鄙的外貌来保护精美的珠赞美，用粗鄙的外貌来保护精美的珠宝，写他平庸甚至丑陋的外表，正宝，写他平庸甚至丑陋的外表，正是来衬托起灵魂的高贵，反衬眼睛的是来衬托起灵魂的高贵，反衬眼睛的精美绝伦精美绝伦-这是欲扬先抑的写作手这是欲扬先抑的写作手法法 这样，前半部分的描写，非但没这样，前半部分的描写，非但没有损害托尔斯泰在读者心中形象

12、，有损害托尔斯泰在读者心中形象，反而受到了相辅相成的效果，使托反而受到了相辅相成的效果，使托尔斯泰的外貌包括眼睛该人留下了尔斯泰的外貌包括眼睛该人留下了深刻的印象。深刻的印象。1.1.“所以所以说说，托，托尔尔斯泰并没有自己独特的面相，他斯泰并没有自己独特的面相，他拥拥有一有一张张俄国普通大众的俄国普通大众的脸脸，因，因为为他与全体俄国人民同呼吸共命他与全体俄国人民同呼吸共命运。运。”这这句句话话有什么含有什么含义义？表达了作者怎？表达了作者怎样样的情感？的情感？【答案】【答案】这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升华。托尔斯泰相貌平平，拥有一张俄国普

13、通大众的脸，华。托尔斯泰相貌平平，拥有一张俄国普通大众的脸，他出生在贵族家庭，却心系平民，已经和俄国人民融为他出生在贵族家庭，却心系平民，已经和俄国人民融为一体了，是俄国人民的杰出代表。表达了作者对托尔斯一体了，是俄国人民的杰出代表。表达了作者对托尔斯泰的喜爱与敬佩之情。泰的喜爱与敬佩之情。2 2“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。人的脸。”这句话生动描写了来访者的心理、神态，这句话生动描写了来访者的心理、神态，有怎样的作用？有怎样的作用？【答案答案】本题运用侧面描写作用分析法。生动描写本题运用侧面描写作用分析法。生动描写来访者亲眼见到

14、托尔斯泰时的心理、神态，突出来来访者亲眼见到托尔斯泰时的心理、神态，突出来访者的失望，侧面写出托尔斯泰容貌的平常，为下访者的失望，侧面写出托尔斯泰容貌的平常，为下文的文的“扬扬”蓄势。蓄势。3 3“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”这段结尾句用这段结尾句用了什么手法？有什么作用？了什么手法？有什么作用？【答答案案】引引用用。本本段段引引用用高高尔尔基基的的话话作作结结，干干脆脆有有 力力，含含蓄蓄隽隽永永，夸夸张张的的修修辞辞很很好好地地表表现现了了托托尔尔斯斯泰泰眼眼睛的睛的观观察力、敏察力、敏锐锐性和丰富性。性和丰富性。7.7.第第8 8段段“这对珠宝有魔力，有

15、磁性，可以把人世间的这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。的频波。”这句话的深刻含义是什么？这句话的深刻含义是什么？【答答案案】这这句句话话写写出出了了作作为为思思想想家家和和艺艺术术家家的的托托尔尔 斯斯泰泰的的文文学学创创作作来来自自于于他他对对社社会会生生活活、人人间间世世态态的的观观察察、研研究究，同同时时他他又又用用艺艺术术巨巨笔笔把把它它们们准准确确地地表表现现出出来。展示了来。展示了时时代的本代的本质质和要求。和要求。8.8.“它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以它们可以照耀在精

16、神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。”句中句中的的“精神世界的最高处精神世界的最高处”和和“最阴暗的灵魂深处最阴暗的灵魂深处”各指什么？各指什么？【答答案案】表表明明托托尔尔斯斯泰泰具具有有敏敏锐锐的的观观察察力力。“精精神神世世界界的的最最高高处处”指指人人性性真真善善美美的的至至高高精精神神境境界界，“最最阴阴暗暗的灵魂深的灵魂深处处”指人性假指人性假恶恶丑的最丑的最肮脏肮脏境地。境地。9.9.第第9 9段为什么说他缺少段为什么说他缺少“属于自己的那一份幸福属于自己的那一份幸福”？【答答案案】正正是是因因为为这这双双眼眼睛睛

17、看看社社会会太太透透彻彻，他他才才对对所所处处的的社社会会充充满满了了失失望望，而而他他却却无无法法从从这这种种社社会会中中解解脱脱出来，从而缺少了属于自己的幸福。出来，从而缺少了属于自己的幸福。【答答案案】作作者者说说：“具具有有这这种种犀犀利利眼眼光光，能能够够看看清清真真相相的的人人，可可以以任任意意支支配配整整个个世世界界及及其其知知识识财财富富。”就就是是说说这这样样的的人人可可以以成成为为整整个个世世界界及及其其知知识识财财富富的的主主宰宰。这这是是对对托托尔尔斯斯泰泰准准确确而而深深刻刻的的观观察察能能力力的的肯肯定定，这这句句话话与与“他他肯肯定定缺缺少少一一样样东东西西，那那

18、就就是是属属于于自自己己的的那那一一份份幸幸福福”并并不不矛矛盾盾。“能够看清真相的人能够看清真相的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智常是痛苦的，这就是我们常说的智 10 10、【难难点探究点探究】课文一方面说托尔斯泰课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整可以任意支配整个世界及其知识财富个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到说他得不到“属于自己的那一份幸福属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？谈，这是否矛盾？谈谈你的理解。谈你的理解。者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正

19、是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽自己毕和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽自己毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，客死于途中。人产生矛盾，最后毅然离家出走，客死于途中。列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰外貌外貌反反衬衬须发特点须发特点面部轮廓、结构面部轮廓、结构长相平平长相平平令人失望令人失望眼睛眼睛犀利的

20、目光犀利的目光丰富的感情丰富的感情眼睛的威力眼睛的威力人生的不幸人生的不幸抑抑扬扬深深邃邃的的精精神神世世界界本本文文作作者者通通过过对对列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰肖肖像像的的刻刻画画，不不仅仅为为我我们们展展现现了了托托尔尔斯斯泰泰独独特特的的外外貌貌特特征征，更更为为我我们们揭揭示示了了托托尔尔斯斯泰泰深深邃邃而而卓卓越越的的精精神神世世界界，表表达达了作者了作者对对列夫列夫托托尔尔斯泰的无限崇敬与斯泰的无限崇敬与赞赞美之情。美之情。1 1大量运用比喻和夸张手法来刻画人物形象。大量运用比喻和夸张手法来刻画人物形象。大量运用比喻和夸张，使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜大量运用比喻和夸张，使托尔斯

21、泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，让人产生无尽的联想。明深刻的印象，让人产生无尽的联想。2 2采用欲扬先抑的手法。采用欲扬先抑的手法。作者对托尔斯泰的情感是崇敬和赞美，文章前半部分极力作者对托尔斯泰的情感是崇敬和赞美，文章前半部分极力描写他平庸甚至丑陋的外表，实际上是用来反衬他的眼睛，描写他平庸甚至丑陋的外表，实际上是用来反衬他的眼睛，为下文写他的眼睛张本。在鲜明的对比下，托尔斯泰的外为下文写他的眼睛张本。在鲜明的对比下，托尔斯泰的外貌和内心都给读者留下深刻的印象。貌和内心都给读者留下深刻的印象。3 3妙趣横生的语言风格。妙趣横生的语言风格。文章中词汇丰富，语言极具修饰之美，而且描写充满文章

22、中词汇丰富，语言极具修饰之美，而且描写充满情趣，例如情趣，例如“植被多于空地植被多于空地”“”“俊秀之光才使这块悲俊秀之光才使这块悲凉之地解冻凉之地解冻”“”“崎岖崎岖”“”“部件部件”等，或大词小用，或等，或大词小用，或贬词褒用，或庄词谐用，很有情趣，极具张力。贬词褒用，或庄词谐用，很有情趣，极具张力。一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。其痛苦的事情。托尔斯泰托尔斯泰 理想的书籍是智慧的钥匙。理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰托尔斯泰 英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰托尔斯泰 科学的事业就是为人民服务。科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰托尔斯泰 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。托尔斯泰托尔斯泰 文明的建立的不是机器而是思想。文明的建立的不是机器而是思想。托尔斯泰托尔斯泰 作业作业1 1：完成教材上的课后习题完成教材上的课后习题