七年级语文上册 第二单元 第6课 散步名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、第二单元6 散 步1.下列各项中加点字注音全都正确的一项是()C2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.我一眼望去,那水波粼粼的水面,看起来真是美极了。B.马的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。C.在假期里去打工,既挣到了学费,又增长了见识,这真是个两全其美的办法。D.她慢条斯理、一字一板地对孩子们说:“以后再别干这种傻事了。”B.3.下面的句子有语病,请用修改符号在原句上修改。(1)通过学习散步这篇文章,使同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。(2)由于他勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的责任,用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担,被誉为今年的“最
2、美孝心少年”。去掉“通过”或“使”。删掉“由于”。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()近年来,我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续。从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力。在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养及生活习惯等。关系到整个家族对外的社会形象和社会评价。这其实是给人思想加工的第一道工序。家风好不好,直接决定了这个家庭或者这个家族的走向。A.B.C.D.C5.孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德
3、。从古至今,这样的典范不胜枚举。请你列举“孝敬父母”的一则事例,80字左右。示例子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭。小小的子路竟然翻山越岭走了十几里路,从亲戚家借到一袋米,翻过几道山背回了一小袋米,让父母吃上了香喷喷的米饭。我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这
4、南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西生命。.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意
5、。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”.6.回顾全文想一下,母亲现在很听“我”的话的原因是什么?母亲已经老了,“我”是家里的支柱。7.“母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。”这几句话,表现了母亲和“我”怎样的情感?(1)母亲:老迈、顺从的情感。(2)“我”:诚恳、孝敬的情感。(意思对即可)8.“这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西生命。”看着这些景象,作者为什么就想到
6、“生命”?因为这些景物朝气蓬勃,充满了生命力。(意思对即可)(独家原创试题)阅读下文,完成912题。母亲的站牌 中学时住宿,周日返校母亲一定去村口送我,回回不忘塞上几块钱:“在家千般好,出门事事难。吃不饱时就买点,别饿着!”车上的人们探头向下瞅,母亲就使劲搓搓手上的绿草锈,显得有些难为情。我头也不回地上车找个靠前的座。钱上的青草味让我想起抹茶饼干,甜甜的。迎风向车外望去,才发现后视镜里印着母亲瘦弱的身影,那挂满绿草锈的手挥来挥去。周末一到,我掏出剩余的零钱来来回回地数:留出车费还能再买包方便面。我捧着面坐在车上脆生生地吃,直到班车“嘎”一声停在村口的站牌边,面刚好吃完。母亲微笑着伸手扶我下车,
7、发丝上还挂着淡黄色的玉米花穗,像我吃面时落下的面渣。上大学后花销高、离家远,回家的次数越来越少。闲余时去食堂里做兼职,每次回家便能为父母挑上点稀罕物。依旧是那条熟悉的路,依旧有温热的手扶我下车,只是母亲和那站牌一样,在风中越来越苍老。父亲说:“只要接到你回家的信儿,你妈天不亮就起来,饭也不吃跑去村口站牌下等,等多久都不嫌累。”毕业那年,每月八百块钱的试用工资。为了节省房租搬去郊区住,每天天不亮就要去等车。没有母亲在的日子尤其怕黑,只有一闪一闪的晨星点亮着安静的站牌,我们便在那微光里做伴。那日接到父亲急促的电话:母亲重伤,速回。一时间脑子空荡荡的,跑着去车站买票上车。从一个站牌到另一个站牌,我急
8、得直哭:回家的路那么长,要多久才能看见母亲!车子“呜呜呜”从黄昏到傍晚,穿过暗夜驶进黎明,我终于见到病床上虚弱的母亲。我们的泪水奔涌而出,却连一个拥抱都无处安放。母亲是放牧时被公羊撞伤,浑身多处骨折。她面颊上凝固的血迹,像极了村口站牌上的锈斑,让我感到彻骨疼痛。医院的那段日子,既苦难又幸福。断裂六根肋骨,母亲连气也不敢大口地喘,哪怕轻咳一声泪水都会奔涌出来。那么多年我只顾着享受母亲的温暖,从未转过身好好关爱她一回。那是第一次为母亲擦脸,温热的毛巾敷上去,道道皱纹就慢慢舒展;那是第一次为母亲洗手,因过度劳累而粗壮变形的手指就在温水里逐渐柔软,散发着熟悉的青草香。“越老越不中用,还给儿女添麻烦”这
9、样说着母亲的泪就又淌进花白的鬓角。“都是为了我们才受的伤!”我扭过头使劲揉了揉双眼。那段时间,我在医院和家之间来来回回地跑:拿件毛衣、熬碗鸡汤,叮嘱父亲照顾自己。每次路过村口,都忍不住停下匆忙的脚步:站牌孤零零地立着,有风吹过,她紧着点了点头,她一定也在惦念着母亲。母亲的坚持训练使身体慢慢恢复健康。生活越来越好,城市的灯光五彩斑斓,路边的站牌也一个赛一个光鲜,可我仍旧想念村口最老气的那块她懂母亲的故事,她一直陪着母亲等我。母亲年纪大了,常忍不住打电话过来。母亲总有说不完的话,就像小的时候我总有问不完的为什么。一根电话线牵着她那长长的思念就钩住了我的衣角,我把整座城市的记忆通通打包,唯独留下一张
10、回家的车票。唯有母亲的站牌是最不可错过的站点。(选自思维与智慧2020年第10期)9.阅读全文,请简要概括文中写了母亲的哪几件事。母亲在村口送返校的“我”,给“我”零花钱;母亲通过电话表达对子女的思念。母亲在村口接放学回家的“我”母亲受伤住院,“我”照顾母亲10.品味“她面颊上凝固的血迹,像极了村口站牌上的锈斑,让我感到彻骨疼痛”这句话中比喻手法的表达效果。这句话运用比喻的修辞手法,将“她面颊上凝固的血迹”比喻成“村口站牌上的锈斑”,生动形象地写出了母亲面颊上血迹的浓厚以及颜色的引人注目,表现了母亲的惨相,表达了“我”的心疼、痛苦之情。11.阅读至段,说说你对“医院的那段日子,既苦难又幸福”这
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