2022小学科学学科教学工作总结_小学科学学科教学总结.docx

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1、2022小学科学学科教学工作总结_小学科学学科教学总结 小学科学学科教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学科学学科教学总结”。 小学科学学科（ 四、六年级）教学工作总结 克枯小学校老师-张明 本人在本学期担当克枯小学 四、六年级科学教学。小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，尽管该学科课前器材打算和课后器材整理任务重，我仍尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同沟通共同进步。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要

2、从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一总结： 一、基本状况： 六年级大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习实力较弱。四年级学生刚步入科学学科的学习一年；学习爱好浓、学习基础差。 二、主要成果： 1、详细措施： (1)全面贯彻党的教化方针，抓好学生思想教化，培育学生自主探究的实力。针对 三、五年级学生的实际状况，开学初，主动做好学生思想教化工作，使其端正学习看法，树立科学意识，提高相识实力。深化了解学生的特性特点，敬重学生的爱好爱好，细心发掘学生的闪光点，赐予评价确定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。 (2

3、)抓好常规工作，培育学生自主学习的实力。我依据儿童的年龄特点，结合科学教材理论学问，课堂上设计新奇、开心的教学方法，增加趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松开心的学习中驾驭学问、试验操作技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培育了学生乐学的爱好。平常我细心视察 三、五年级学生的学习状况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，依据其实际状况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。此外，我坚持检查后进生的转化状况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培育智力和思维的发展，全面地提高教学质量。 2、阅历浅谈：留意做好课前打算，刻苦钻研教材，仔细学习课程标准和

4、教科书，打算好每节课必要的试验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生简单吸取，从而使教学任务能够按安排完成。同时，创设良好的教学环境，采纳多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学阅历,学生的合作意识和合作实力得到大大的增加。 (1)关照学生参加的实力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程，老师在课前要做好课前打算，也要布置学生按每节课的要求，做好课前打算，带齐试验器具，然而在课堂教学中

5、学生依照提示就能科学有序参加到教学活动中去。 (2)激发学生的参加爱好。 在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发学生的参加爱好，关键是激发学生做一个主动劳动者，勤动手、动脑、动口。 (3)丰富学生参加的方式，就是变更过去以老师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点特别抽象，要让学生在视察试验中发觉隐私，获得新学问。假如教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去视察体验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，细致视察，就会获得新的科学理念。 (4)关注学生的参加过程。我认为在课堂教学中，老师要关注学生在参加过程中所表现的

6、质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参加过程成为主流。在学生参加过程中，老师要细心设置问题，合理支配，解疑、质疑。让学生的参加及参加过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 (5)让学生体验参加的欢乐。 学生是新奇的，是好活动的，在参加过程中，他们能体验到自己的生活才智与人类已有的学问融为一体的欢乐。 三、存在问题和努力方向： 在教学中，虽然取得了肯定的成果，但由于自己教学理念更新不够，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究实力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教化

7、、教学质量更上一个新的台阶。 2022年6月30日 学年其次学期科学学科教学工作总结 2022学年其次学期科学科教学工作总结依据广州市教研室科学科和区教研室2022年第下学期教研教学工作部署，本学期区小学科学科教学教研工作接着以深化全面推动“研学后教”课堂. 小学科学学科期末教学工作总结（精选3篇） 第1篇：小学科学学科教学工作总结小学科学学科（四、六年级）教学工作总结克枯小学校老师-张明本人在本学期担当克枯小学四、六年级科学教学。小学科学课是以培育学生科学素养为宗. 小学科学学科教研工作安排 小学科学学科教研工作安排时间过得飞速，我们的工作又迈入新的阶段，是时候仔细思索工作安排如何写了。那么

8、如何做出一份高质量的工作安排呢？下面是小编整理的小学科学学科教研工. 小学科学学科基地工作总结 加强科学学科建设 助推学校特色发展如皋市*小学科学学科基地建设工作汇报如皋市*小学占地120亩，现在72个教学班，有标准的科学仪器室、试验室和教室。作为南通市小学科. 小学科学学校试验教学工作总结 学校试验教学工作总结一、指导思想坚持科学发展观，深化教化改革，深化推动素养教化，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素养教化，贯彻学校新学期工作安排与教学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页