55运输作用-].ppt

《55运输作用-].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《55运输作用-].ppt（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 1、蒸腾作用的意义有哪些？、蒸腾作用的意义有哪些？2 2、在现实生活中，在哪些方面要增强、在现实生活中，在哪些方面要增强蒸腾作用？增强蒸腾作用方面可采用蒸腾作用？增强蒸腾作用方面可采用哪些措施？在哪些方面就要降低蒸腾哪些措施？在哪些方面就要降低蒸腾作用？在降低蒸腾作用方面可采用哪作用？在降低蒸腾作用方面可采用哪些措施？些措施？复习提问复习提问树树怕怕伤伤皮皮，不不怕怕伤伤心心？这株古杉高这株古杉高2828米米,胸径胸径2.192.19米米,虽虽曾被焚空树干，曾被焚空树干，但至今依然存活，但至今依然存活，被誉为被誉为“湖南杉湖南杉树王树王”。你你知知道道吗吗你你知知道道吗吗 世界上体积最大的

2、树是生世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉。人们在长在美国的一株巨杉。人们在它的树干下部开了一个洞，可它的树干下部开了一个洞，可以通过汽车，或者让四个骑马以通过汽车，或者让四个骑马的人并排通过。的人并排通过。世界上最高的树是澳洲的杏仁桉，高世界上最高的树是澳洲的杏仁桉，高 可达可达156156m m。世界上最粗的树是生长在西西里世界上最粗的树是生长在西西里岛的一棵大栗树，树干的周长有岛的一棵大栗树，树干的周长有5555m m左右。左右。树为什么能长得这样高大、粗树为什么能长得这样高大、粗壮？壮？为什么巨杉中间开洞，树却不为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？会死亡？从小资料中你发现了什么问题从

3、小资料中你发现了什么问题水分和无机盐是由植物的水分和无机盐是由植物的 吸收吸收根根叶的生长需要水和无机盐吗？叶的生长需要水和无机盐吗？根吸收的水分如何到达叶？根吸收的水分如何到达叶？茎的运输作用茎的运输作用?北师大版七年级生物第北师大版七年级生物第5 5章章 第第5 5节节思考思考:水和无机盐是通过茎的什么部分运输的水和无机盐是通过茎的什么部分运输的?猜想与假设猜想与假设:1 1、茎的全部结构都参与运输。、茎的全部结构都参与运输。2 2、茎的外侧树皮参与运输。、茎的外侧树皮参与运输。3 3、茎的内部结构参与运输、茎的内部结构参与运输设计实验设计实验:交流交流:你们组的探究方案是怎样的你们组的探

4、究方案是怎样的?叶脉无变化叶脉无变化叶脉变红叶脉变红叶脉变红叶脉变红方案示例方案示例：A正常枝条正常枝条正常枝条正常枝条枝条树皮被剥枝条树皮被剥稀释的红墨水稀释的红墨水清水清水一、茎对水分和无机盐的运输一、茎对水分和无机盐的运输甲：剥掉树皮甲：剥掉树皮乙：没剥树皮乙：没剥树皮现象：现象：叶脉变红了，液面下降。叶脉变红了，液面下降。说明茎将红说明茎将红色的水溶液色的水溶液运输到叶。运输到叶。想一想：运想一想：运输的方向？输的方向？由下而上。由下而上。探究实验：探究实验：茎的输导功能茎的输导功能方案示例方案示例：B根吸收的水分和无机盐是在茎木质部根吸收的水分和无机盐是在茎木质部的导管自下而上运输的

5、。的导管自下而上运输的。探究实验：茎的输导功能探究实验：茎的输导功能观察思考题：观察思考题：1.从从茎的横切面茎的横切面上看，染成红色的是茎的上看，染成红色的是茎的哪一部分？哪一部分？2.茎内部结构被染成红色说茎内部结构被染成红色说明什么问题？明什么问题？3.该实验得到什么结论？该实验得到什么结论？说明茎内有运输水分和无机盐的说明茎内有运输水分和无机盐的通道通道（导管）（导管）木质部木质部 材料现象 实验材料处理 甲（剥掉树皮）甲（剥掉树皮）乙（保留树皮）乙（保留树皮）叶的变叶的变化化水量变水量变化化叶的变叶的变化化水量变水量变化化实验现实验现象象叶脉变叶脉变红红 减少减少 叶脉变叶脉变红红

6、减少减少实验结实验结论论（1 1）水和无机盐的运输部位：）水和无机盐的运输部位：茎的茎的木质部木质部（2 2）水和无机盐的运输方向：）水和无机盐的运输方向：自下而上自下而上浸没过稀释红墨水的枝条浸没过稀释红墨水的枝条你能描述观察的结果吗？你能描述观察的结果吗？枝条的横切面枝条的横切面茎中被染成红色部分是输送茎中被染成红色部分是输送水和无机盐的通道（木质部）水和无机盐的通道（木质部），根吸收的水分和无机盐就，根吸收的水分和无机盐就是在茎木质部的导管自下而是在茎木质部的导管自下而上运输的。上运输的。讨论讨论：1 1、甲、乙两组实验现象是否相同？、甲、乙两组实验现象是否相同？2 2、茎内部分结构被染

7、成红色的事实说明什么问题？、茎内部分结构被染成红色的事实说明什么问题？3 3、说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。、说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。4 4、表述根据上述实验和观察得出的结论。、表述根据上述实验和观察得出的结论。讨论讨论1 1、相同。、相同。2 2、茎内有运输水分和无机盐的通道。、茎内有运输水分和无机盐的通道。3 3、瓶子、瓶子 茎的木质部茎的木质部 叶片。叶片。4 4、茎有运输水分和无机盐的功能，茎运输、茎有运输水分和无机盐的功能，茎运输水分和无机盐的通道位于茎的木质部里，水分和无机盐的通道位于茎的木质部里，水和无机盐是自下而上运输的。水和无机盐是自下而上运输的。我们食用甘薯是

8、它的什么器官？我们食用甘薯是它的什么器官？根根甘薯滴加碘液后变蓝，说明什么？甘薯滴加碘液后变蓝，说明什么？甘薯中具有淀粉甘薯中具有淀粉埋入地下的根从何处获得的有机物？埋入地下的根从何处获得的有机物？从叶片中获得有机物从叶片中获得有机物二、茎对有机物的运输二、茎对有机物的运输观察思考：观察思考：这是从橡这是从橡胶树上收集橡胶树上收集橡胶的情景，你胶的情景，你能发现橡胶是能发现橡胶是从哪里流淌出从哪里流淌出来的吗？来的吗？分析讨论：茎对有机物的运输分析讨论：茎对有机物的运输木本植物的枝条中部剥除一圈树皮，一段时间木本植物的枝条中部剥除一圈树皮，一段时间后发生如下的变化。后发生如下的变化。1 1、描

9、述切口上方和下方的形态变化、描述切口上方和下方的形态变化。切口上方形成膨大的瘤状物，切口上方形成膨大的瘤状物，下方大小变化不明显。下方大小变化不明显。2 2、试解释切口上方形成瘤、试解释切口上方形成瘤状物的原因。状物的原因。叶片合成的有机物在向下运输叶片合成的有机物在向下运输到切口上方时，由于不能继续到切口上方时，由于不能继续向下运输从而堆积在一起形成向下运输从而堆积在一起形成膨大的瘤状物膨大的瘤状物3 3、根据上述实验结果推断茎、根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。运输有机物的部位。茎运输有机物的结构位于树茎运输有机物的结构位于树皮的韧皮部皮的韧皮部叶制造的有叶制造的有机物通过茎向下机物

10、通过茎向下运输到植物体的运输到植物体的其他器官。其他器官。果农为了增产常将果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈结果的枝条剥去一圈树皮，称为环剥，这树皮，称为环剥，这是为什么？是为什么？明明的小表哥家有一片苹果园。明明的小表哥家有一片苹果园。秋天，他去苹果园玩的时候发现了一秋天，他去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。苹果树干的树皮上个很有趣的现象。苹果树干的树皮上都被切了一刀（如右图），这是怎么都被切了一刀（如右图），这是怎么回事？明明去问小表哥，小表哥说了回事？明明去问小表哥，小表哥说了一席话，明明听得直点头，说：科学一席话，明明听得直点头，说：科学种植真重要啊！你知道小表哥是怎样种植真重要

11、啊！你知道小表哥是怎样解释的吗？解释的吗？小故事 在果树的主干的下部，适当地剥在果树的主干的下部，适当地剥去一圈树皮，当年一般有显著的增产去一圈树皮，当年一般有显著的增产效果。这是因为经过环割的果树，由效果。这是因为经过环割的果树，由于有机养料不能向根部运输，而集中于有机养料不能向根部运输，而集中供给正在发育的花和果实所致。由于供给正在发育的花和果实所致。由于残留着一部分形成层，它能逐渐形成残留着一部分形成层，它能逐渐形成新的树枝，第二年仍然可以正常生长，新的树枝，第二年仍然可以正常生长，而不会死亡。而不会死亡。导管导管 导管位于木质部，由许多导管分子连接而成，导管位于木质部，由许多导管分子连

12、接而成，导管分子均是导管分子均是死细胞死细胞，它们之间的端壁上有穿孔，它们之间的端壁上有穿孔，形成中空的管道。运输水分和无机盐。形成中空的管道。运输水分和无机盐。三、导管和筛管三、导管和筛管树树皮皮筛管筛管筛孔筛孔 筛管位于树皮内，由筛管分筛管位于树皮内，由筛管分子连接而成，筛管分子是长形子连接而成，筛管分子是长形的的活细胞活细胞，两个筛管分之间横，两个筛管分之间横壁形成筛板，上面有筛孔。运壁形成筛板，上面有筛孔。运输有机物。输有机物。你能说说导管和筛管的区别吗？你能说说导管和筛管的区别吗？所在部位所在部位所在部位所在部位运输物质运输物质运输物质运输物质运输方向运输方向运输方向运输方向组成细胞

13、组成细胞组成细胞组成细胞导管导管导管导管筛管筛管筛管筛管木质部木质部韧皮部韧皮部水、无机盐水、无机盐有机物有机物下下上上上上下下死细胞死细胞活细胞活细胞总结归纳导管与筛管总结归纳导管与筛管观察:木本植物茎的结构树皮树皮形成层形成层木质部木质部髓髓结构名称结构名称功功 能能树树皮皮形成层形成层木质部木质部髓髓外侧部外侧部韧皮部韧皮部保护作用保护作用内有起输导作用的筛管内有起输导作用的筛管具有分裂能力具有分裂能力,使茎逐年加粗使茎逐年加粗内有起输导作用的导管内有起输导作用的导管贮藏营养贮藏营养看看你聪看看你聪明吗？明吗？俗话说，树不怕空心，就怕剥皮，俗话说，树不怕空心，就怕剥皮，分析一下其中的道理

14、。分析一下其中的道理。树干中心的部分主要是由一些死的细胞树干中心的部分主要是由一些死的细胞构成的，但它们能够构成导管具有运输水构成的，但它们能够构成导管具有运输水分和无机盐的功能，而与植物体其它营养分和无机盐的功能，而与植物体其它营养物质的运输没有直接关系，而树皮是植物物质的运输没有直接关系，而树皮是植物体运输有机物的结构基础。体运输有机物的结构基础。1 1将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝太阳下，片刻后将枝 条纵切开来，用放大镜条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了可看出哪一部分被染红了()()A A韧皮部中的筛管韧皮部中的筛管 B

15、 B木质部中的导管木质部中的导管C C韧皮部和木质部之间的形成层韧皮部和木质部之间的形成层 D D韧皮部中的导管韧皮部中的导管2 2导管的运输特点是导管的运输特点是()()A A由下向上输导有机物由下向上输导有机物 B B由叶向其他器由叶向其他器官输导有机物官输导有机物C C由上向下输导水、无机盐和有机物由上向下输导水、无机盐和有机物D D由下向上输导水和无机盐由下向上输导水和无机盐课堂练习课堂练习 3 3将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现发现()()A A切口上方有节瘤切口上方有节瘤 B B切口下方有节瘤切口下方有节瘤 C C枝条枯死枝条枯死 D D无影响无

16、影响4 4树皮的筛管运输的物质是树皮的筛管运输的物质是()()A A有机物有机物 B B水和无机盐水和无机盐 C C水、无机盐和有机物水、无机盐和有机物 D D以上都不是以上都不是5 5导管位于导管位于()()A A木质部和韧皮部木质部和韧皮部 B B木质部木质部 C C韧皮部韧皮部 D D髓髓 课堂练习课堂练习6 6下列属于活细胞的是下列属于活细胞的是()()A A导管细胞导管细胞 B B筛管细胞筛管细胞 C C韧皮纤维韧皮纤维 D D木纤维木纤维7 7保护树皮的意义是保护树皮的意义是()()A A有利于有机物的运输有利于有机物的运输 B B保护木质部不被破坏保护木质部不被破坏C C促进水分

17、和无机盐的运输促进水分和无机盐的运输 D D保护形成层，使树能不断长粗保护形成层，使树能不断长粗8 8除下列哪一项外，其余均是茎具有的功能除下列哪一项外，其余均是茎具有的功能()()A A支持作用支持作用 B B输导作用输导作用 C C贮藏作用贮藏作用 D D吸收作用吸收作用 课堂练习课堂练习9 9下列各项中能正确描述水分在无机环境和下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的是生物界中的循环途径的是()()A A大气大气植物根系植物根系植物叶片植物叶片大气大气B B大气大气自然降水自然降水植物根系植物根系植物茎叶植物茎叶大气大气C C植物叶片植物叶片植物根系植物根系大气大气D D

18、自然降水自然降水植物茎叶植物茎叶植物根系植物根系大气大气1010从掐断的幼嫩的植物茎上可看见汁液，从掐断的幼嫩的植物茎上可看见汁液，它们来自于它们来自于()()A A导管导管 B B细胞液细胞液 C C筛管筛管 D D水蒸气水蒸气课堂练习课堂练习想一想1.1.树皮的外侧部分的功能是什么？树皮的外侧部分的功能是什么？内侧部分是什么？内侧部分是什么？内有什么结构？内有什么结构？属于什么组织？属于什么组织？2.2.木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？属于什么组织？属于什么组织？3.3.位于中央颜色较浅的是髓，其细胞比较大，位于中央颜色较浅的是髓，其细胞比较大，有什

19、么功能？有什么功能？属于什么组织？属于什么组织？保护保护韧皮部韧皮部筛管筛管输导组织输导组织输导组织输导组织导管导管贮藏营养贮藏营养基本组织基本组织想一想4.4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？有什么特点？有什么特点？是什么组织？是什么组织？5.5.形成层的细胞分裂，向内形成新的形成层的细胞分裂，向内形成新的 ，向外产生新的向外产生新的 ，其作用是使茎，其作用是使茎 。6.6.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们可以推断，它没有什么结构可以推断，它没有什么结构?形成层形成层具有分裂能力具有分裂能力分生组织分生组织木质部木质部韧皮部韧皮部逐年加粗逐年加粗形成层形成层