九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框一道难解的题课件 人教版.ppt

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1、 98长江特大洪水长江特大洪水19981998年夏季长江流域的特年夏季长江流域的特大洪水灾害，给当地人民大洪水灾害，给当地人民以及全国经济发展造成了以及全国经济发展造成了巨大影响，直接带来的经巨大影响，直接带来的经济损失达济损失达20002000多亿元。多亿元。仔细观看视频，思考下列问题n视频资料中出现3个中国之最，是哪三个？n中国的地势有何特点？n长江最容易在哪个河段（上、中、下游）发生洪灾？n根据视频所述，1998年长江发生洪灾的原因有哪些？我们获取的信息：n视频资料中出现3个中国之最，是哪三个？1.长江是中国的第一大河2.荆江大堤是长江干流最早的防洪大堤之一（修建于1600年前）3.19

2、98年的洪水水位是历史上最高的我们获取的信息：n中国的地势有何特点？西高东低，呈三级阶梯状分布我们获取的信息：n长江最容易在哪个河段（上、中、下游）发生洪灾？中游n根据视频所述，1998年长江发生洪灾的原因有哪些？1.1.中下游地区地势低平，河道曲折，排水速中下游地区地势低平，河道曲折，排水速度缓慢度缓慢2.2.上中游地区连续普降暴雨上中游地区连续普降暴雨一、一、19981998年长江流域特大洪灾的原因：年长江流域特大洪灾的原因：自然原因自然原因 “洪水流量并不比洪水流量并不比1954年洪水多年洪水多多少，而水位却是历史最高的！多少，而水位却是历史最高的！”（实际数据：洪水流量比实际数据：洪水

3、流量比1954年少年少1万立方万立方米每秒，而水位却高出米每秒，而水位却高出12米米）仔细观看视频，思考：形成长江洪灾的原因还有哪些？形成长江洪灾的原因还有哪些？（一）（一）19981998年长江流域特大洪灾的原因：年长江流域特大洪灾的原因：(1)上游地区上游地区毁林开荒、滥砍滥伐、水土流毁林开荒、滥砍滥伐、水土流失；失；(2)中下游地区中下游地区某些不合理的水利工程破坏了某些不合理的水利工程破坏了江河的自然生态功能；江河的自然生态功能；(3)中下游地区中下游地区盲目围湖造田，蓄洪能力降低、盲目围湖造田，蓄洪能力降低、洪水水位增高。洪水水位增高。人为因素人为因素这是这是19571957年绘制的

4、洞年绘制的洞庭湖地图。庭湖地图。从这幅图来看，当时从这幅图来看，当时洞庭湖水域面积洞庭湖水域面积北至北至华容，南至益阳市，华容，南至益阳市，西接常德市，东压京西接常德市，东压京广铁路线广铁路线，还称得上，还称得上“八百里洞庭湖八百里洞庭湖”。可很好地调蓄长江的可很好地调蓄长江的洪水。洪水。50年代的洞庭湖年代的洞庭湖图中的洞庭湖与长江的关系图中的洞庭湖与长江的关系也非常复杂，水网交错，可也非常复杂，水网交错，可以依稀想见当年曹操从赤壁以依稀想见当年曹操从赤壁退兵之时，误入洞庭湖，不退兵之时，误入洞庭湖，不知何处是入口，何处是出口知何处是入口，何处是出口的情景了。的情景了。这是这是“地图出版社地

5、图出版社”19791979年绘制的洞庭年绘制的洞庭湖地图。湖地图。经过多年的经过多年的“围围湖造田湖造田”，洞庭湖已，洞庭湖已经面目全非，大家如经面目全非，大家如果细心观察，会发现果细心观察，会发现“洞庭湖洞庭湖”这三个字，这三个字，都已经仅仅只标在岳都已经仅仅只标在岳阳以西硕果仅存的阳以西硕果仅存的“大片大片”水域上水域上.原来南边的大片湖原来南边的大片湖沼，更加七零八落，沼，更加七零八落，被陆地侵蚀得不成形被陆地侵蚀得不成形状，甚至大片成为状，甚至大片成为“季节湖季节湖”（图中画虚（图中画虚线的水域）。线的水域）。七十年代末的洞庭湖七十年代末的洞庭湖这是2000年绘制的洞庭湖地图 除了所谓

6、的除了所谓的“东洞庭湖东洞庭湖”，整个洞庭湖已经不再是一个大湖，而更像是一串水库群。整个洞庭湖已经不再是一个大湖，而更像是一串水库群。如如今今的的洞洞庭庭湖湖解放前的洞庭湖解放前的洞庭湖七十年代末的洞庭湖七十年代末的洞庭湖如今的洞庭湖如今的洞庭湖原来是水的地方，现在住着人种原来是水的地方，现在住着人种着田，水来了，来多了、急了，着田，水来了，来多了、急了，往那里装？往那里装？宋朝的时候，有人向王安石开玩笑，宋朝的时候，有人向王安石开玩笑，如果把八百里梁山泊的水掘渠引走，如果把八百里梁山泊的水掘渠引走，就可以造出八百里良田。王安石初听就可以造出八百里良田。王安石初听觉得很好，但马上问：那么梁山泊

7、里觉得很好，但马上问：那么梁山泊里原来的水放到那里去呢？开玩笑的人原来的水放到那里去呢？开玩笑的人说：再挖一个八百里的水池不就成了！说：再挖一个八百里的水池不就成了！从中你想到了什么呢从中你想到了什么呢?人口急剧增长人口急剧增长土地压力加大土地压力加大围湖造田围湖造田环境破坏、水满为患环境破坏、水满为患调蓄能力下降调蓄能力下降人口、资源、环境和发展问题矛盾重重人口、资源、环境和发展问题矛盾重重9898长江水灾人为因素之来龙去脉长江水灾人为因素之来龙去脉 从中我们看到了什么问题呢从中我们看到了什么问题呢?PRED问题问题P 人口人口增长过快增长过快R 自然自然资源资源短缺短缺E 环境环境变化（气

8、候变暖、变化（气候变暖、土地荒漠化、酸雨等）土地荒漠化、酸雨等）D 发展发展问题问题opulationesources nvironmentevelopment 在在“发展发展”这个当代社会的主题下，这个当代社会的主题下，怎样处理好怎样处理好人口、资源、环境人口、资源、环境与与发展发展之间的关系是一道之间的关系是一道难解难解却又必须却又必须有解有解的题。的题。怎样看待怎样看待PRED问题问题?人口人口人口人口P Populationopulation资源资源资源资源RResourcesesources环境环境环境环境E Environmentnvironment发展发展发展发展DDevelop

9、mentevelopment用简短的文字叙述各因素之间的关系用简短的文字叙述各因素之间的关系.如如:人口过多人口过多,资源消耗越大资源消耗越大,人均占有资源就越人均占有资源就越少少人口人口 资源资源 环境环境 发展发展 调调控控基础基础依托依托 人人是整个系统的主体和核心因是整个系统的主体和核心因素，是系统中最能动、起主导作素，是系统中最能动、起主导作用的因素，它的数量和质量直接用的因素，它的数量和质量直接关系到整个区域可持续发展系统。关系到整个区域可持续发展系统。自然自然资源资源的经济发展的物质前的经济发展的物质前提。在一定时期内，自然资源提。在一定时期内，自然资源是有限的，不合理利用资源会

10、是有限的，不合理利用资源会造成资源短缺和环境污染，进造成资源短缺和环境污染，进而影响到人类生活、发展乃至而影响到人类生活、发展乃至生存。生存。环境环境的容量有一定限度，的容量有一定限度，当人类行为造成的破坏超过当人类行为造成的破坏超过环境容量的承载，环境就恶环境容量的承载，环境就恶化，一方面会降低人的生活化，一方面会降低人的生活质量，另一方面也妨碍资源质量，另一方面也妨碍资源的利用，从而影响经济的发的利用，从而影响经济的发展，环境质量的好坏是可持展，环境质量的好坏是可持续发展与非可持续发展的重续发展与非可持续发展的重要区别点。要区别点。发展发展是时代主题是时代主题相互作用、相互影响相互作用、相

11、互影响的的 统一的整体！统一的整体！从历史中考证从历史中考证在现实中感悟在现实中感悟远古时代的太阳神崇拜远古时代的太阳神崇拜汉代的农业生产汉代的农业生产工业文明时期的污染工业文明时期的污染当代的生态农业当代的生态农业社社会会发发展展过过程程中中不不同同时时期期人人类类的的环环境境观观有有什什么么不不同同？人与自然关系的几个阶段人与自然关系的几个阶段1.人类社会早期，人类对自然界的改造能力较为人类社会早期，人类对自然界的改造能力较为有限，对自然环境更多采取的是有限，对自然环境更多采取的是 。2.农业文明时期，人们开始农业文明时期，人们开始 自然，在大自然，在大地上留下一些人文景观，如梯田。地上留

12、下一些人文景观，如梯田。3.工业文明时期，人类自由地凭借自己的意志来工业文明时期，人类自由地凭借自己的意志来 自然。自然。4.现在，随着人地关系紧张化，人类反思自己的现在，随着人地关系紧张化，人类反思自己的行为，寻求人地行为，寻求人地 的发展道路。的发展道路。崇拜崇拜,顺从顺从适当地利用适当地利用征服改造征服改造协调协调塔里木河流经塔里木塔里木河流经塔里木盆地，地处亚欧大陆盆地，地处亚欧大陆深处，远离海洋，周深处，远离海洋，周围大山环绕，气候干围大山环绕，气候干旱少雨，地面大部分旱少雨，地面大部分地区被流动沙丘覆盖。地区被流动沙丘覆盖。塔里木河流域的城市塔里木河流域的城市主要都集中在河流两主要

13、都集中在河流两侧。塔里木河水为城侧。塔里木河水为城市的兴起与发展提供市的兴起与发展提供了极其重要的水源。了极其重要的水源。胡杨林的呼救胡杨林的呼救 胡杨林生命力顽强：能耐干旱，耐盐碱，胡杨林生命力顽强：能耐干旱，耐盐碱，抗风沙抗风沙，耐夏季酷热、耐冬季严寒。，耐夏季酷热、耐冬季严寒。被形象地称为被形象地称为“活着活着1000年不死，死年不死，死了了1000年不倒，倒下年不倒，倒下1000年不烂！年不烂！”人口问题人口问题资源问题资源问题环境问题环境问题简要分析塔里木河萎缩和流域内上生态环简要分析塔里木河萎缩和流域内上生态环境恶化的原因？境恶化的原因？塔河两岸随处可见塔河两岸随处可见的的开荒开荒

14、场景场景 无序无节制的无序无节制的 引水引水灌溉灌溉现代人能反思自现代人能反思自己的行为并积极己的行为并积极改善自然。改善自然。人们认识到问题的严重性，人们认识到问题的严重性，着着 手手 整整 治治 塔塔 河河。n建议一：将中游几建议一：将中游几百千米的天然河道百千米的天然河道改造成水泥板铺设改造成水泥板铺设的渠道，特殊地段的渠道，特殊地段改为地下管道。防改为地下管道。防止塔里木河宝贵的止塔里木河宝贵的水资源在中游白白水资源在中游白白浪费、蒸发流失。浪费、蒸发流失。n建议二：综合治理建议二：综合治理塔里木河，实施生塔里木河，实施生态移民、封育保护、态移民、封育保护、退耕还林和灌区节退耕还林和灌

15、区节水改造工程，向塔水改造工程，向塔里木河下游应急输里木河下游应急输水。水。两种方案，你倾向于哪两种方案，你倾向于哪一种？并说明理由一种？并说明理由输水前干涸的河道输水前干涸的河道输水后的河道输水后的河道塔河重现生机塔河重现生机讨论：讨论：通过对人口、资源、环境与发展之间通过对人口、资源、环境与发展之间的关系的分析，你认为我们应当走怎样的关系的分析，你认为我们应当走怎样的发展道路？的发展道路？科学意义上的科学意义上的“发展发展”是追求是追求人口人口、资源资源、环境环境之间的平衡之间的平衡与协调，实际上是与协调，实际上是可持续的发可持续的发展展。请用一句话为本课作个总结：请用一句话为本课作个总结：