应用文写作实训教程(项目六).pptx

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1、 应用文写作实用教程项目六：司法文书目 录CONTENTS答辩状起诉状上诉状申诉状Part章 节01起诉状 李丽与李福是兄妹关系，两人自幼由父母抚养成人。兄妹二人分别于2007年和2011年结婚，婚后李福住妻子家，李丽住丈夫家，均与父母分开生活。父母靠工资维持生活，退休后靠退休金养老，从不要子女经济资助。父母家原住一套78.45平方米的楼房。2016年2月，母亲病故，办理丧事所花费用全部由父亲支付，兄妹二人均未出资。2017年4月，父亲因病住院治疗，兄妹二人轮流到医院护理。数月后父亲去世，兄妹二人共同负责办理丧事，所花费用由二人平均负担。父母去世后，李福一家搬到父母家中，独占了父母遗留下来的一

2、套住房。李丽得知后，对李福的行为提出批评，并要求与李福共同等额继承父母的遗产，李福拒绝了李丽提出的要求，因此引起纠纷。任务一情景导入民事起诉状 原告：张鹏，男，78岁，汉族，农民，住市乡村组。被告：张鑫，男，52岁，汉族，市第中学教员，住该校宿舍。诉讼请求：要求张鑫每月付给原告张鹏赡养费1 000元。事实与理由：原、被告是父子关系。（详见教材169-170页）证据和证据来源，证人姓名和地址。1张鹏居住村出具的证明一份 2村村民李，男，60岁，住市乡村组 此致市人民法院 原告：张鹏 2015年5月16日 附件：1本状副本份；2证明1份、证人证言1份。任务一案例示范任务一知识点拨一、起诉状的概念起

3、诉状是案件的当事人（包括当事人的诉讼代理人和有诉讼权的第三人）依法向人民法院请求或进行辩解的法律文书。根据我国民事诉讼法和刑事诉讼法的规定，任何国家机关、企事业单位、社会团体或公民个人，在认为自己或受自己保护的合法权益受到侵害，或是与他人发生纠纷时，都可以向人民法院提起诉讼，以求得法律上的保护。二、起诉状的种类任务一知识点拨（一）民事起诉状公民或法人为维护自己的民事权益，就自己的民事权益受到侵害或与他人发生权利与义务的争议等民事纠纷，依据法律和事实，向人民法院提起诉讼，要求依法裁决的法律文书。（二）刑事自诉状一刑事案件中，由被害人或其法定代理人，以自诉人个人的名义，根据事实和法律，直接向人民法

4、院控告被告人的犯罪行为，要求追究被告人的刑事责任的法律文书。（三）行政起诉状公民、法人或其他组织认为行政机关和行政机关工作人员在行使具体的行政权力时侵犯了其合法权益，向人民法院提起行政诉讼，请求依法裁决的法律文书。一、首部任务一写作要领标题（一）标题居中写明“民事起诉状”。当事人的基本情况（二）写明原告、被告的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、工作单位和地址。如果当事人为法人或团体时，应写明单位的名称、所在地址，法定代表人的姓名、职务。二、正文任务一写作要领（一）诉讼请求简要说明制订计划的背景、目的要求、指导思想、理论或事实依据，这是写作计划的立足点和出发点。（三）证据和证据来源根据“谁主张，谁举

5、证”的原则，原告有举证的责任。一是证据名称要规范；二是要说明证据来源；三是举证要具体清楚，涉及证人证言的内容要写明证人的基本情况。（二）事实与理由 事实部分应当写明原、被告之间的法律关系，以及双方发生民事权益争议的时间、地点、人物、原因、事件和结果。要求抓住事实的关键和主要情节，叙述事实要客观。理由部分包括两个层次：一是对事实进行分析，明确原、被告责任；二是有针对性地援引法律条文，获得法律上的支持。三、尾部任务一写作要领（二）（一）结尾：包括致送法院名称、起诉人署名或盖章、起诉日期。附件：写明按被告数量提供的起诉状副本的份数、各种证据的名称及份数等。任务一写作格式写作训练任务一任务训练 情境导

6、入事件中的当事人李丽，准备起诉他的哥哥李福。应该如何撰写这份民事起诉状呢？分组进行讨论，并帮助李丽撰写完成这份民事起诉状。Part章 节02答辩状 刘与李夫妻生育长子刘山和次女刘兰二人。1996年，长子刘山娶齐云为妻。2002年，刘山因公死亡。2003年，刘病逝，遗有祖传房产5间。此后，李与长媳、次女一家三口共同生活。2004年，次女刘兰出嫁。2013年底，李病逝，长媳齐云为之操办丧事。2014年4月，刘兰以齐云虐待婆婆，对婆婆未尽赡养义务为由提起诉讼，要求判决被告齐云对原告祖传房产不享有继承权；判决原告刘兰为祖传房产唯一继承人；并要求判决被告承担全部诉讼费用。任务二情景导入民事答辩状 答辩人

7、（系被告人）：张，男，31岁，公司工人，现住市区七里。被答辩人（系原告人）：李，女，30岁，无业，现住同上。答辩人就被答辩人所诉离婚一案，具体答辩如下：答辩人认为被答辩人所诉离婚之理由纯属捏造的不实之词。答辩人不能同意被答辩人离婚的要求。理由有三：一、被答辩人诉称答辩人不务正业，对家务事不管不问，经常在外赌博，致使被答辩人生活困难，连买衣服都得回娘家要钱等情况，确系捏造。事实是：答辩人单位工作制度系三班倒，答辩人下夜班后还干包工活，根本没有赌博之事。（详见教材173-175页）此致！市区人民法院 答辩人：张 年月日任务二案例示范一、答辩状的概念任务二知识点拨 答辩状是行政诉讼的被告或被上诉人针

8、对行政起诉状或行政上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实和理由进行辩驳的法律文书。任务二知识点拨二、答辩状的特征 （3）（2）（1）必须是民事案件被告提出的。必须在法定期限内提出。必须针对起诉状的内容进行答辩一、标题任务二写作要领（一）标题写“民事答辩状”。（二）当事人栏标题之下，直接列写答辩人的基本情况。（三）案由部分主要写明对原告某人提起的案件起诉进行答辩，对何时收到起诉状副本，可写可不写。二、正文任务二写作要领写作要求（一）就事实部分进行答辩（二）就适用法律方面进行答辩（三）提出答辩主张三、尾部任务二写作要领（一）结尾1呈送的机关：写为“此致 人民

9、法院”。2右下方写明：答辩人（签名或盖章），并注明年月日。写明答辩状副本份数、各种证据的名称及份数等。（二）附件任务二写作格式写作训练任务二任务训练 情境导入事件中的当事人齐云，准备对原告提出的诉讼请求作出答复。那么，应该如何撰写这份民事答辩状呢？分组进行讨论，并帮助齐云撰写完成这份民事答辩状。Part章 节03上诉状 市饭店经理王（女，25岁，住本市路号），2013年5月开始租赁张（男，50岁，在本市汽车站工作，住车站宿舍）的房子五间。双方签订了租赁合同，房租每月1 000元。从2013年5月至2013年12月，王均按期如数交付房租。但后来王得知张租给他人同样的房子每月房租仅500元，就向张

10、提出房租减到与别人同样多的要求，遭到张的拒绝，因此，王从2014年1月起停止付房租。张以王不付房租赖占住房为由，向法院起诉，市人民法院于2014年5月16日第65号民事判决书判决：维持双方2013年4月25日签订的合同，令王将欠张的五个月租金5 000元一次付清。王不服判决，于2014年5月25日向市中级人民法院上诉，以双方过去签订的合同租金过高、不公平为由，要求比照其他同类房屋，减少每月租金数额。同时，以经济困难、一时付不起五个月的房租为由，要求分期付给，以维护上诉人的合法权益。任务三情景导入上诉状 上诉人姓名：药品器械有限公司（一审被告）所在地址：市街号 法定代表人：王经理 电话：企业性质

11、：集体 工商登记核准号（略）经营范围和方式：（略）开户银行：（略）账号：被诉人名称：药材贸易公司（一审原告）所在地址：县街号 法定代表人名称：李经理 电话：上诉人因货款纠纷一案，不服市区人民法院（2014）经字/99号民事判决，特提出上诉。任务三案例示范 上诉请求：1撤销原判，驳回被上诉人的上诉请求。2对张的诈骗行为依法分别转给公安、检察机关侦查处理。上诉理由：一、一审程序违法，应当纠正 1本案于2014年12月25日业经市区人民法院（2014）经字199号民事判决，判有结论。判后上诉人不服，曾上诉于省市中级人民法院。中级人民法院认为原判事实不清，运用法律不当，因此裁定：撤销原判，发回重审。（

12、详见教材178-181页）此致市中级人民法院 上诉人：药品器械有限公司 2015 年5月28日任务三案例示范一、上诉状的概念任务三知识点拨 民事诉讼当事人不服地方各级人民法院第一审民事判决或裁定，依照法定程序和期限，向上一级人民法院提起上诉，请求撤销或变更原审裁判的书状，称为民事上诉状。任务三知识点拨二、上诉状的特征 民事上诉状的作用，主要是有利于保护第一审民事案件败诉一方当事人的合法权益，有利于防止错案的发生，有利于保证审判质量。民事上诉状具有下列特征：（1）必须是民事诉讼当事人及其法定代理人提起的，别人无权提起；（2）必须是对地方各级人民法院的第一审裁判不服所提起的；（3）必须依照法定程序

13、和期限，向制作第一审裁判的上一级人民法院提起上诉。任务三写作要领一、首部（一）标题居中写明：“民事上诉状”。（二）当事人基本情况分别写明上诉人、被上诉人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。分别注明上诉人、被上诉人在一审程序中的诉讼地位。（三）上诉请求写明上诉人请求二审人民法院依法撤销或者变更原审裁判，以及如何解决本案民事权益争议的具体要求，须写明第一审人民法院的名称、判决书或裁定的编号及案由。任务三写作要领二、正文（一）上诉请求 说明具体的请求目的，是要求撤销原审裁判，全部改变原审的处理决定，还是要求对原审裁判作部分变更。请求目的更要写得明确、具体、详尽。想达到什么目

14、的，就一针见血地提出来，不能含糊其辞地只说：“请求上级法院予以照顾，适当变更原判”“请求上级法院依法作出公正判决”或者是“请求上级法院给我做主”等类的空话。同时，要把请求目的全部写出来，有几条就写几条，不要疏漏。任务三写作要领二、正文（二）上诉理由（1）对原审认定事实错误的论证。（2）对原审确定性质不当的论证。（3）对原判适用实体法不当的论证。（4）对原审适用程序法不当，因而影响正确审判的论证。任务三写作要领三、尾部（一）致送机关，此致人民法院转报中级（或高级）人民法院；也可直接写为：此致中级（或高级）人民法院。（二）右下方写明：上诉人：（签名或盖章），并注明年、月、日。（三）附项写明：本上诉

15、状副本份；证物（名称）件；书证（名称）件。任务三写作格式写作训练任务三任务训练 情境导入事件中的当事人王要提出上诉。那么，应该如何撰写这份民事上诉状？分组进行讨论，并帮助王撰写完成这份民事答辩状。Part章 节04申诉状 李（申诉人）和张婚姻关系续存期间所住的房子，房款是李独自筹措，也是李独自承担偿还，有债权人王、钱证明。买房子时，李丈夫的父亲，对方当事人张公开表态：不与李共买此房。李坚持要买，故请曹代写了不愿共同买房的声明。后因房屋产权问题产生纠纷，上告到法院，省市人民法院作出终审民事判决。李不服省市人民法院（）民终字第号民事判决，依法申诉。任务四情景导入民事申诉状 申诉人：唐，女，岁，省县

16、人，县村厂合同工。住县路30号。被申诉人：，男，岁，住县路号。申诉案由：申诉人因房屋产权一案，不服省县人民法院（）民终字第号民事判决。现依法申诉理由如下：（详见教材185-186页）申诉请求：鉴于上述事实和理由，敬请地区中级人民法院按审判监督程序调卷审理，撤销省县人民法院（）民终字第号民事判决，依法判处，以维护法制，保护公民合法财产。此致地区中级人民法院申诉人：唐年月日任务四案例示范一、申诉状的概念任务四知识点拨申诉状亦称诉状，指公民或法人因自身合法权益遭受侵害而向人民法院提起诉讼请求的文书。申诉状是诉讼当事人对已生效的裁定、判决、调解书，认为有错误，请求原审人民法院或上级法院给予复查纠正而写

17、的司法文书。二、申诉状的申请条件 民事案件的申诉人，只能是当事人及其法定代理人。其再审的申请应当在判决、裁定或者调解书发生法律效力后三年内提出。申请再审要符合下列条件：（1）有新的证据，足以推翻原判决、裁定的。（2）原判决、裁定认定事实的主要证据不足的。（3）原判决、裁定适用法律确有错误的。（4）人民法院违反法定程序，可能影响案件正确判决、裁定的。（5）审判人员在审理该案件时有贪污受贿、营私舞弊、枉法裁判行为的。此外，当事人对违反自愿原则的调解协议和调解协议内容违法的，也可申请再审。任务四知识点拨三、申诉状和上诉状的区别任务四知识点拨（一）针对的对象不同（三）提出的主体不同（四）法律后果不同（

18、二）期限限制不同一、首部任务四写作要领主要写明申请人的基本情况、案由、案件编号、终审法院名称。一般可以这样表述：“申诉人王对人民法院年月日（）民上字第号民事判决不服，提出申诉”。二、正文任务四写作要领 正文是再审申请的关键，主要由申请事项及事实和理由部分构成，申请事项一般是要求重新审理。事实和理由是再审申请是否能得以支持的关键，根据上述提起再审的法律规定，申请人一定要把一审、二审的审理情况介绍清楚。说明新证据的发现、新证据的提供、终审法院适用法律不当、违反法律程序、审判人员有徇私舞弊行为。三、尾部任务四写作要领 依次写明致送人民法院全称、申请人名称、申请日期，并在附项中列清一审、二审判决（裁定、调解书）和有关证据的份数。任务四写作格式写作训练任务四任务训练 情境导入事件中的当事人李不服省市人民法院（）民终字第号民事判决，依法申诉，请分组进行讨论，并帮助李撰写完成这份申诉状。THANK YOU