叙事写人的记叙文邢冬梅].ppt

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1、吉林省永吉县口前镇中心小学校吉林省永吉县口前镇中心小学校邢冬梅邢冬梅小学语文长春版三年级习作小学语文长春版三年级习作如何写好叙事写人的记叙文如何写好叙事写人的记叙文一一.把握情境，真实地叙事把握情境，真实地叙事二二.“以小见大以小见大”，挖掘深远，挖掘深远三三.选取若干材料，行文注意选取若干材料，行文注意结构安排结构安排四四.点面结合点面结合五五.开头引入、渲染、铺垫，开头引入、渲染、铺垫，结尾引出、照应、升华结尾引出、照应、升华一.把握情境，真实地叙事 叙事指叙述各类事件叙述各类事件，是记叙文写作的基本表达内容。事，必须有具体的情节，情节是指事件的事件的变化和发展经过变化和发展经过，是构成记

2、叙文的基本内容。一个完整的情节就应有人物、时间、地点，事件的起因、经过、结果。二.“以小见大”，挖掘深远 取材虽然是身边的一些小事身边的一些小事，但生发出的意义应是深远的，这就是“以小见大以小见大”。（“以小见大”题材小，不要就事论事，而要把这件事所反映的普遍意义写出来，也就是从局部反映整体。）三.选取若干材料，行文注意结构安排1.以时间为序 2.以空间转换为序 3.场面分段标题式4.线索贯穿 四四.点面结合点面结合点，是指事物局部，重点；面，是指事物的全局和整体状况。五.开头引入、渲染、铺垫，结尾引出、照应、升华 开头引入的要求是切题，“美”，吸引读者。结尾要引出、照应、升华，就是把读者从具体的事件、人物中引出，使记叙完整，并把读者引回更为广阔的社会现实中，引向更为深远的境界。总而言之总而言之 写文章也应注意用“回顾之笔，兜裹全篇”，首尾一体。作文写作步骤：作文写作步骤：1、积累(生活和阅读)2、构思写作3、修改4、评赏