小数的初步认识（复习）.pptx

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1、小数的初步认识(复习课复习课)1、小数的意义、小数的意义2、小数的读法和写法、小数的读法和写法3、小数的比较大小、小数的比较大小4、简单小数的加减法、简单小数的加减法回顾知识点回顾知识点“1”0.11100.33100.0111000.2323100“1”问题小博士问题小博士 想一想读写小数时要想一想读写小数时要注意什么？注意什么？你是怎样比较这些小数的大小？你是怎样比较这些小数的大小？你觉得你觉得4.34.3和和2.82.8、3.53.5和和3.73.7、0.310.31和和0.360.36的大小有什么样的关系？的大小有什么样的关系？思考：思考：0.6+0.9=3.2-1.5=说一说说一说0

2、.3 0.08 1.64 0.46 3.2 0.012.08 11.62 0.88 272.2 7.83 39.03分数分数：（：（）小数小数：（）分数分数：（：（）小数小数：（：（）分数分数：（：（）小数小数：（：（）分数分数：（：（）小数小数：（：（）210 8100 110 181000.20.080.10.18（1）（3）（2）（4）1、米表示把（米表示把（）米平均分成（）米平均分成（）份，表示这样的）份，表示这样的 （）份。）份。2、7分米是分米是1米的米的()，写成小数是，写成小数是()；4角角5分是分是1元的元的()，写成小数是，写成小数是()。3、3厘米厘米=（）分米）分米 8

3、分米分米=（）米）米 9分分=（）元）元 3元元6角角=（）元）元 31103 7100.7451000.450.30.090.83.6105.32元元 3.96元元 4.28米米 4.31米米1.05 米米 1.32米米 0.5 元元 0.05 元元0.4+0.5=7.6-2.5=2+0.6=2.8+5.6=5.7+8.9=1-0.7=0.3+0.8=3.4-3.1=4.2-1.8=12.8-3.9=1、小明、小天、小强和小盛四个同学进行跳高比赛。、小明、小天、小强和小盛四个同学进行跳高比赛。小明跳了小明跳了1.24米，小天跳了米，小天跳了1.31米，小强跳了米，小强跳了1.19米，小米，小

4、盛跳了盛跳了1.30米，请帮他们排一下名次。米，请帮他们排一下名次。2、上面四位同学又进行了跑步比赛，小明跑了、上面四位同学又进行了跑步比赛，小明跑了18.42秒，小天跑了秒，小天跑了17.98秒，小强跑了秒，小强跑了17.66秒，小秒，小盛跑了盛跑了18.00秒，请帮他们再排一下名次。秒，请帮他们再排一下名次。第第1名名:小天、小天、第第2名名:小盛、小盛、第第3名名:小明、小明、第第4名名:小强小强第第1名名:小强、小强、第第2名名:小天、小天、第第3名名:小盛、小盛、第第4名名:小明小明作业作业：到超市调查下面各种食品的价钱，并按要求完成作业。到超市调查下面各种食品的价钱，并按要求完成作业。食品食品乐事薯片乐事薯片双汇火腿肠双汇火腿肠蒙牛酸酸乳蒙牛酸酸乳QQ糖糖单价单价（1）把上表填写完整。）把上表填写完整。（2）最贵的食品是什么？最便宜的呢？）最贵的食品是什么？最便宜的呢？（3）根据自己的调查，你还能提出什么数学问题？会解答吗？）根据自己的调查，你还能提出什么数学问题？会解答吗？谢谢大家