中小学音乐教师.ppt

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1、音乐音乐教师教师课堂教学技能培训课堂教学技能培训汤慧池关于教师资格证德国音乐教师资格证申请“一级国家考试”考试内容：音乐实践、论文、口试、笔试 等。申请“二级国家考试”为期两年的教学实习教育教学法方向的论文 音乐课和自选专业课作为实习考试 历时5-6年关于教师资格证美国音乐教师资格证职前技能测试，分三个层次：入学鉴定对初任教师资格认定的测验 表现性评价 关于教师资格证中国教师资格证师范院校和高等学校的学历文凭 非师范院校课前我们需要做什么？说两本书启示：通过间接的手段获得经验通过间接的手段获得经验积累必要的知识积累必要的知识 课前我们需要做什么？自身的经历体会：要做一个有教学思路的人备课：了解

2、程式关于备课关于备课1、备教材、备教材2、备学生、备学生3、备教法、备教法教学目标教学目标教学重、难点教学重、难点4、编写教案、编写教案教学方法教学方法课时安排课时安排教学步骤教学步骤备课：教学思路？教学案例梨园百花-京剧小六欣赏课看京戏 评价教学思路（教学目标、教学内容、教学方法等）启示教学思路折射教学理念什么是教学理念？义务教育音乐课程标准（义务教育音乐课程标准（2011年版）年版）（一）以音乐审美为核心，以兴趣爱好为（一）以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力动力（二）强调音乐实践，鼓励音乐创造（二）强调音乐实践，鼓励音乐创造（三）突出音乐特点，关注学科综合（三）突出音乐特点，关注学科综合（四）弘扬民族音乐，理解音乐文化多样（四）弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性性（五）面向全体学生，注重个性发展（五）面向全体学生，注重个性发展视屏赏析合唱摇篮曲音乐教师成长有几个层级依葫芦画瓢阶段融入自己的精神先进理念与自身结合，个性化的教学 如何应对面试？作业请准备好教材自备一节课；在这一节课里选择15分钟内容精心准备第二三次课的试讲；在准备过程中至少要给自己或者同学先试讲一次，发现重点、难点、过渡及不好表述的内容，多次讲述，直到满意为止；准备一张A4的纸，当做黑板，设计一个板书设计，将区域规范好，同时将板书进行精心取舍，注意层次编号规范。