辨析并修改病句之不合逻辑.ppt
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1、高考专题复习(病句高考专题复习(病句5 5)不合逻辑不合逻辑高考典例高考典例选出下列各句没有语病的一项(选出下列各句没有语病的一项()A、这家商店商品齐全,肥皂、牙膏、文具和洗涤、这家商店商品齐全,肥皂、牙膏、文具和洗涤用品应有尽有。用品应有尽有。B、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育和管理。安全教育和管理。C、他们精神饱满,谁能相信他们都是已年逾古稀、他们精神饱满,谁能相信他们都是已年逾古稀甚至年过花甲的老人呢?甚至年过花甲的老人呢?D、我们在本月中旬有个重要会议,时间紧迫,所、我们在本月中旬有个重要会议,时间紧迫,所以现在就要好好准备
2、。以现在就要好好准备。“不合逻辑不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。表过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。表现为概念不明确,判断不恰当,推理不合规律。现为概念不明确,判断不恰当,推理不合规律。不合逻辑不合逻辑、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。、他是许多个死难者中幸免的一个。、他是许多个死难者中幸免的一个。解析解析:“突然突然”和和“渐渐渐渐”矛盾。矛盾。解析解析:既然已经既然已经“无比无比”,如何
3、还能,如何还能“增强增强”?应删去应删去“无比无比”。解析解析:既然既然“幸免幸免”,自然是没有死,怎么能说,自然是没有死,怎么能说是是“死难中的一个死难中的一个”呢?呢?自相矛盾:抓相对词及表程自相矛盾:抓相对词及表程度、范围的词,看是否矛盾。度、范围的词,看是否矛盾。例题引路例题引路、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,而不、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,而不喜欢服用维生素喜欢服用维生素C药丸。药丸。、这次代表大会包括工人代表、这次代表大会包括工人代表55人,农民代表人,农民代表47人,妇女代表人,妇女代表39人,文艺界代表人,文艺界代表13人。人。、八百多人,几千条胳膊,同暴雨、洪水搏
4、斗、八百多人,几千条胳膊,同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。了一天一夜。范围不清:抓并列范围不清:抓并列短语,看是否存在种短语,看是否存在种属、交叉、重复、对属、交叉、重复、对立的矛盾。立的矛盾。“梨梨”“桃桃”属于属于“瓜果瓜果”,出现了种属,出现了种属矛盾。另关联词内容语序不当。矛盾。另关联词内容语序不当。“妇女代表妇女代表”与其它代表是交叉概念。与其它代表是交叉概念。“八百多人八百多人”没有没有“几千条胳膊几千条胳膊”,前后不符。,前后不符。例题引路例题引路、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。果他的思想依然如故。、周古城先生早年积极投身、
5、周古城先生早年积极投身“五四五四”运动运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。学家。解析解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在南方的结果,现在“思想依然如故思想依然如故”,怎么能说是,怎么能说是去了一趟的去了一趟的“结果结果”呢?呢?解析解析:两句之间无因果关系两句之间无因果关系,不合逻辑不合逻辑。强加因果,前后两句之强加因果,前后两句之间没有必然的因果关系。间没有必然的因果关系。例题引路例题引路否定失当,注意多重否定、反否定失当,注意多重否定、反问、及有否定意义的词。如:防问、及有
6、否定意义的词。如:防止、避免、忌、戒、禁止等。止、避免、忌、戒、禁止等。、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?例题引路例题引路解析:乱用否定,造成混乱。解析:乱用否定,造成混乱。解析:双重或多重否定造成不合逻辑。解析:双重或多重否定造成不合逻辑。、有近、有近20左右的同学,在这次考试左右的同学,在这次考试中没有及格。中没有及格。、本公司因业务发展,特向社会招聘、本
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- 辨析 修改 病句 不合逻辑
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