1521分式的乘除混合运算（第二课时）.ppt

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15.2 分式的运算分式的运算 （第（第2课时）课时）八年级八年级 上册上册分式乘除法的应用分式乘除法的应用例例2“丰收丰收1号号”小麦的小麦的试验试验田是田是边长为边长为a m（a1）的正方形去掉一个）的正方形去掉一个边长为边长为1 m的正方形蓄水池后的正方形蓄水池后余下的部分，余下的部分，“丰收丰收2号号”小麦的小麦的试验试验田是田是边长为边长为（a-1）m的正方形，两块试验田的小麦都收获了的正方形，两块试验田的小麦都收获了500 kg（1）哪种小麦的单位面积产量高？）哪种小麦的单位面积产量高？（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少 倍？倍？归纳解题步骤：归纳解题步骤：（1）先根据题意分别列出表示两个量的代数式；）先根据题意分别列出表示两个量的代数式；（2）再根据题意列出相应的算式；）再根据题意列出相应的算式；（3）最后通过计算解决问题）最后通过计算解决问题 分式乘除法的应用分式乘除法的应用例例1计计算算：解解：探究分式的乘除混合运算探究分式的乘除混合运算课堂练习课堂练习练习练习1计计算算: