四年级数学求一个小数的近似数人教版.ppt

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1、西桥小学 赵连军复习：复习：省略最高位后面的尾数，省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。怎样想的。92 489 1056 31594 87620求一个数的近似数，要先看所省略的尾数的左起第一位上的数是不是满5，再利用“四舍五入法”来保留。1000500903万9万例1 2.953保留两位小数，它的保留两位小数，它的 近似数是多少？近似数是多少？2.953 2.952.953保留一位小数是多少？保留一位小数是多少？2.953 3.0保留整数呢？保留整数呢？2.953 3定义议一议要保留两位小数，就要省略百分位后面的尾数要保留一位小数，就要

2、省略十分位后面的尾数。百分位上满5，向十分位上进1要保留整数，就要省略整数后面的尾数。十分位上满5，向个位进1复习 2、求近似数时，求近似数时，保留整数，保留整数，保留一位小数，保留一位小数，保留两位小数，保留两位小数，例1议一议练习练习二注意：1.求一个数的近似数，要利用“四舍五入法”来保留。2.在表示近似数的时候，小数末尾的0不能去掉。表示精确到百位表示精确到百位表示精确到十位；表示精确到十位；表示精确到个位；表示精确到个位；（1）2.953保留一位小数得保留一位小数得3.0，小，小 数末尾的数末尾的0能去掉吗，为什么？能去掉吗，为什么？（2）例）例1里求得的近似数里求得的近似数3.0和和

3、3比较，比较，哪一个更精确一些，为什么？哪一个更精确一些，为什么？议一议：议一议：定义例1 练习练习 1.求下面各数的近似数。求下面各数的近似数。3.781 （保留一位小数）（保留一位小数）0.0726 (精确到百分位)保 留整 数 保 留一位小数 保 留两位小数 保 留三位小数4.38082.在下表的空格里按照要求填出近似数定义0.073.844.44.384.381 个位个位 十分位十分位 百分位百分位把下列各数精确到个位、十分位、百分位把下列各数精确到个位、十分位、百分位43.93.900.961.011010.310.2910.2890.9633.9定义 要得到下面近似数可以填哪些数v12.512.5v12.512.6 下面的说法对吗？把错的改正过来。1、3.56精确到十分位是4。（）2、6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（）3、近似数是6.32的三位小数不止一个。（）4、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。（）5、0.596保留两位小数是0.6。（）（1 2 3 4）（5 6 7 8 9）