招聘与录用第4版第01章--概念的界定课件.pptx
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1、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材第1章 概念的界定“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材本章要点l招聘的概念、意义、原则和程序l招聘是一个企业与应聘者互动的过程l对我国当前的人力资源招聘进行较深层次的思考“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材目录第1节招聘的原则和程序第2节我国企业招聘的特点及存在的问题“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教
2、 材招聘的原则和程序01一、何为招聘招聘 招聘是企业获取合格人才的渠道,是组织为了生存和发展的需要,根据组织人力资源规划和工作分析的数量与质量要求,通过信息的发布和科学甄选,获得本企业所需的合格人才,并安排他们到企业所需岗位工作的过程。“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材招聘的原则和程序01一、何为招聘人力资源招聘的前提人力资源规划人力资源规划和工作分析两项基础性工作使当今的企业招聘能够建立在比较科学的基础上。工作分析企业的人力资源规划是对企业需求和市场供给进行分析与预测的过程,人力资源规划决定了预计要招聘的部门、岗位、职位、数
3、量、专业、人员类型等。工作分析则对企业中各职位的责任、所需的素质及专业、年龄、性别等方面的要求进行分析,它为招聘提供了主要的参考依据,同时也为应聘者提供了关于该职位的详细信息。“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材招聘的原则和程序01一、何为招聘成功的招聘活动职得其才,才适其用能力与岗位匹配,既不能出现“低才高就”,也不要出现“高才低就”。合理控制招聘成本外部招聘的渠道、招聘的方式、招聘的时机均可能影响招聘成本。检验招聘工作的标准
4、l管理人员对新员工的满意程度l录用的员工对工作和企业的满意程度l招聘后一定时期自愿离职人员的比例l招聘的成本与收益l非自愿性被解聘人员的比例l新员工岗位工作完成的情况l部门间横纵向的协调程度l企业或部门工作效率的增长状况l“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材招聘的原则和程序01二、有效的人力资源招聘的意义确保录用人员的质量增强企业核心竞争力降低招聘成本提高招聘工作效率为企业注入新的活力增强企业创新力提升企业知名度树立企业良好形象
5、减少离职增强企业的凝聚力有利人力资源合理流动促进人力资源潜能的发挥组织目标与员工发展结合实现组织和员工的双赢推广企业文化和价值观增强团队协作“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材招聘的原则和程序01三、人力资源招聘的原则01遵守国家关于平等就业的相关法律、法规和政策03提供平等的机会04群体成员协调互补02坚持能岗匹配05着眼于战略和未来06重视应聘者的综合素质和潜在发展能力07重视应聘者的职业素养和道德品质原则“十二五”普通高等
6、教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材招聘的原则和程序01四、人力资源招聘的程序1 招募企业为了吸引更多更好的应聘者而进行的若干活动,包括招聘计划的制订和审批、招聘信息的发布、应聘者提出申请等。人力需求部门2 甄选企业从岗位需要出发挑选出最适合此岗位的人的活动,包括申请资格审查、初选、测试、面试、体检、决策等。3 录用企业对甄选出的人员进行初步安置、适应性培训、试用、正式录用等。4 评估企业对整个招聘活动效益与被录用人员质量进行评估。人力资源部门负
7、责进行工作分析、确定工作规范和任职资格,及专业测试和专业面试方案。负责提供支持,对应聘者进行通用测试和面试,从全局把握,使各部门人事计划与企业战略计划相一致。“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材目录第1节招聘的原则和程序第2节我国企业招聘的特点及存在的问题“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资
8、 源 管 理 系 列 教 材我国企业招聘的特点及存在的问题02一、新时期我国企业招聘的特点匹配性以人与岗的匹配作为招聘的最高原则。1前瞻性提前招聘企业未来发展所需的人才,加以储备和培养。2互补性能力、知识、气质上的互补性;理念、文化等方面的互补性。3互动性招聘方与应聘者在招聘前、招聘中、录用后三个过程的互动。4多样性招聘方式、方法、渠道的多样性,非单一的,可以各种组合。5多功能性包括宣传功能、激励功能和预告功能。6无边界性没有地域、户籍、出身、信仰、宗教、性别和国籍的限制。712347“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材“十二五
9、”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材我国企业招聘的特点及存在的问题02二、新时期我国企业招聘中存在的问题选人用人方法不正确l人才高消费造成资源浪费。不管什么岗位,企业都喜欢招聘高学历者,导致低岗高聘,因人力资源未得到合理配置,个人、企业、社会都有所损失。l企业缺乏有效的考评系统和激励机制。企业在进行内部招聘时,常常反复研究,讲究人际关系的平衡,结果难以破格录用优秀人才。l企业领导通常任用和提拔身边熟悉的人,导致B级的人做A级的事。“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材面 向 2 1 世 纪 人 力 资 源 管 理 系 列 教 材“十二
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