2022小学少先队活动总结 _学校少先队活动总结.docx
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1、2022小学少先队活动总结 _学校少先队活动总结 小学少先队活动总结2022由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校少先队活动总结”。 少先队是祖国的将来,为了培育好祖国的下一代,开展一些活动是必不行少的。下面是小编整理的小学少先队活动总结范文,大家可以参考一下。 小学少先队活动总结范文(一) 实施素养教化的实践表明,开展社区学习实践活动,是加强学生德育工作重要阵地。近年来,学校少先队工作紧紧围绕我校“学生生存教化”综合实践活动探讨主线,主动组织开展“五彩”小义工主题实践活动,丰富“生存教化”的,夯实未成年人思想道德建设的基础,努力构建学校、家庭、社区的一体化德育网,使社
2、区成为孩子们学会学习、学会生存、学会生活的重要阵地,实实在在的提高学生的生存实力。 一、绿色小义工“欢乐环保,资源回收”活动 “绿色、环保、节能,爱护我们的生存环境”,我们组织绿色小义工进街道、入社区,与xx高校工商管理学院,深化开展“欢乐环保,资源回收”活动,将居民丢弃的垃圾进行分类,对包装盒、饮料瓶、废纸等可回收利用的垃圾,集中存放在“可循环利用资源箱”内,统一送再生资源企业,通过再加工、再制作,生成出日常运用的简易纸张,赠送给居民,并在社区开展改善生态环境、回收和利用再生资源等主题演讲活动,小义工们用自己的行动宣扬环保、节能学问,呼吁和号召居民主动投身到“创绿色星城”的活动之中。 二、红
3、色小义工“我们在一起”活动 面对灾难,我们在一起,团结协作,相互关爱,共度难关。xx地震发生后,小义工自发地来到社区和居民中间,广泛开展“我们在一起”社区捐助活动。在“六一”儿童节,这个带给孩子们无限欢乐和华蜜的日子里,我校师生首先想到的是灾区的小挚友们,怀着对他们深深的牵挂,孩子们拿出自已精致的书籍、心爱的玩具,在社区内开展义卖,孩子们稚嫩的叫卖声传遍社区的每一个角落,赢得居民们的交口称颂,纷纷慷慨解囊相助。经过x校长的多方奔跑,学校成为xx晚报赴灾区“爱心团”的合作伙伴,与“爱心团”代表一道飞赴xx灾区,在“六一节”里,将小义工们筹积的善款、细心制作的心愿卡,亲自交到灾区小挚友手中,带去了
4、我校全体师生的深情问候。 三、金色小义工“快板声声唱文明”活动 城市文明人人有责,快板声声齐唱文明。在区教化局团委的号召下,我校主动开展“欢乐小义工扮靓星城”之“百支小义工快板队”文明宣扬活动,在区小义工快板队支配的活动中,我校4支优秀的小义工快板队,走进xxx社区、xxx超市广场、公交车站等人员聚集的场所,通过八人快板、单口快板、三句半等形式,主动向社区居民、小挚友、过往行人,宣扬道德、劝导遵章、唱响文明,骄阳和高温挡不住小义工们的热忱,人人文明,到处规范,长沙肯定能建设成文明、和谐、华蜜的漂亮新家园。 四、橙色小义工“争当助人小天使”活动 我服务,我奉献,我欢乐,立志在服务、奉献他人中找寻
5、欢乐。小义工们充分利用节假日,走进社区,在超市、市场、十字路口等喧闹区,开设“流淌的城市小向导”,为过往行人供应力所能及的问询、向导服务。小义工们别出心裁,还深化社区开展“红领巾助人行动”,对孤寡老人、残疾人开展爱心慰问,结对服务,帮助社区老人、残疾人整理房间,打扫卫生,用省下来的零花钱为他们送去水果等,通过享受服务他人乐趣的同时,引导学生关切身边的困难家庭、残疾人士和孤寡老弱者,用自己的实际行动深化爱心工程,从小培育关切他人,助人为乐的高尚情操。 五、蓝色小义工“书海寻宝记”活动 围绕“爱读书、读好书、交好友”的主题,小义工们利用假期时间,扎实开展“书海寻宝记”读书活动,主动帮助社区专干,整
6、理社区图书室、阅览室,与社区读书主动分子,开展“同读一本书,共孕两代人”活动,在书海寻宝的过程中,仔细记载下自己的“寻宝”笔记,写下自己的“寻宝”感言,通过开展“书海寻宝”活动,在社区“老师们”的细心指导、熏陶下,小义工们用社区这块读书育人的沃土,开拓了视野、了解了社会、熟识了人生。 以孩子们喜闻乐见的形式引导学生开展实践活动,让每一位孩子乐在其中,在体验中成长,在成长中体验。在社区“五彩”的乐园里,孩子们当家作主,其乐融融。在社会的大熔炉中,孩子们学问更加丰富,本事更加强大,视野更加开阔,心情更加开心。让每一个孩子珍爱生命,学会生存,生活华蜜! 小学少先队活动总结范文(二) 时间匆忙而过,转
7、瞬一个学期的学习生活即将结束。在学校党政的领导支持下,围绕学校工作安排,以体验教化为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶,灵魂得到净化,从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下: 一、好习惯伴我行 我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展,好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、平安、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共百个习惯,为了学生便于记忆,学校全体老师集体编写(三字歌)利用班会、晨读时间让学生学习背诵,并在全校开展“好习惯我知道”背诵竞赛。此后,在学生熟记的基础上,要求以中队开展“好习惯我能行”的竞
8、赛,少先队员们用100个好习惯刚好订正自己不规范言行,人人自查自省,相互督促,共同进步,每周有行为习惯训练重点,有目的,有安排,有步骤地对学生进行常规训练,学校大队部每天有6名少先队员为监督岗,进行监督检查,每周召开班队会进行行为评价,表扬各个方面表现好的少先队员,摒弃不良的行为习惯,对个别学生个别方面出现的问题,赐予刚好指出进行指责教化。学期末我们还特地支配两天时间对学生进行100个好习惯养成教化家长、老师、学生自我、同学小组、评价,最终由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差、总评。 二、开展“四好少年”开学主题教化日活动” 我校把3月5号定为争当“四好少年”开学主题教化日,并支配少先队
9、员开展了争当“四好少年”(当爱祖国、志向远大的好少年;当勤奋学习、追求上进的好少年;当品德优良、团结友爱的好少年;当体魄强健、活泼开朗的好少年)“五个一”活动:上一节主题班队课;实行一次主题升国旗仪式;进行一次少先队员假日活动;办一次主题板报;“38妇女”节,为母亲送一份特别礼物。 三、雷锋精神伴我行 三月份进行了雷峰精神伴我行活动,组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起,通过“雷锋精神与我同行”志愿服务活动,更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神,从而形成长期学习雷峰精神的氛围。立足身边学雷锋,号召少先队员从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约,爱护环境的良好习惯;立足校内学雷
10、锋,召开班队会,制作主题板报,主动宣扬和提倡雷锋精神;立足社区学雷锋,深化社区维护公共卫生,清理垃圾,铲除卫生死角和不法小广告,用实际行动践行雷锋精神。使学生用自己的行动唤起全社会都来爱惜自己的家园,爱护环境,人人争做一个合格的文明市民这次活动不但培育了少先队员良好的道德品质和行为,也必将很好地促进少先队员的全面发展。 四、“三八节给妈妈一个惊喜”活动 三月八号是国际妇女节,xx学校少先队以“三八”妇女节为契机,在全校少先队员中组织开张深化感恩教化“三八节给妈妈一个惊喜”活动。要求每个队员与爸爸合作帮妈妈做一天家务;为尊敬的妈妈洗一次脚;剪一次指甲;梳洗一次头发;端一碗饭。通过这“五个一”活动
11、的亲生体验,少先队员对“三八妇女节”的相识更深刻了,使这个节日过的更加有意义了,孩子们通过为妈妈做一件件小事,让妈妈心里暖暖的,生活中孩子们成长了,学会了感恩,学会了孝敬父母,这次活动起到了肯定的教化意义,最重要的是孩子们从这一件件小事中亲身感受到妈妈平常照看自己的不简单,从而激发了孩子们对母亲的感恩之心,同时也使孩子们体会到赐予别人爱是一件多么喜悦的事,在活动中体验,在体验中收获,一瞬间孩子们成长了不少。 通过活动少先队员们能够养成孝敬父母长辈的好习惯,都表示自己从小要有孝心,要坚持做家务,做自己力所能及的事情,肯定要传承中华美德,在家里做到感恩父母,孝敬长辈。从而感恩身边每一个人。 五、开
12、展“节约一元零花钱,资助残疾小伙伴” 结动残疾人是一个困难群体,当然相对正常人是少数,但教化对于他们终生发展所起的作用,比任何其他社会群体都显得意义更为重大,只有将教化部的主动努力和社会各界的关切支持结合起来,特别教化的发展、规划才能落到实处。为使广阔残疾儿童少年有学上、上好学,根据省、市“资助残疾儿童、少年”的有关文件精神,我校依据区教化局的支配,在小学生中开展了“节约一元零花钱,资助残疾小伙伴”活动。 1.通过开展活动提高了全体学生的思想相识:残疾人是具有特别困难的群体,理解、敬重、关切和帮助残疾人是中华民族的传统美德,这项活动的广泛开展是对小学生一次很好的爱国主义、集体主义、社会主义、人
13、道主义的教化。 2.我校仔细组织开展了此项活动。我们的活动宗旨是“关键在于参加,重在奉献爱心”。各班主任高度重视,主动组织学生开展此项活动,对于贫困家庭,下岗职工及其它特别生活困难家庭子女,实行教化为主,不参加资助。坚持自觉自愿的资助原则,不得硬性摊派,激励学生主动参加此项活动,整个活动突出了教化性,通过这项活动,给我校残疾儿童少年带去同龄小伙伴的关爱之情,激励他们身残志坚、自强独立。 3.本次活动中涌现出了一大批具有爱心的小学生。全校xxx名学生,共捐款xxxx元。我校捐款最多的班级是四(x)班,xx名学生共捐xxx元,平均每人捐款xx元。这次活动中全校捐款在xx元的学生有xx人,他们是:x
14、xx 全体少先队员发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到城区特教中心。通过该项活动培育了队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关切他人的好品质,同时也增加了集体的凝合力。 六、开展科普教化活动 充分利用我们的社会环境地理位置对学生进行教化,我校莅临xx市气象局,3月23日是国际气象日,我校少先队组织四年级两个班百余名少先队员到市气象局进行了参观学习,听取了气象局工作人员给我们讲解有关气象科普学问,看到了很多没有见过的测量天气气温、地面湿度、风向、风力等科学仪器,懂得了好多气象科普学问,通过实地参观,了解了一些有关防震减灾气象科普学问。这样的活动可以激发学生从小学科学、爱科学的
15、爱好,还可以促使学生从自己身边做起自觉爱护环境,爱惜环境,为建设自己的新家园做贡献。 小学少先队活动总结范文(三) 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,全面推动雏鹰行动,主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动,加大深化手拉手互助活动,组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成果。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策
16、,为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习探讨工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站,开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活,创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作,申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队,充
17、分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参与出好一期园地,接着进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标记、用品管理和运用,使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的打算。 3.加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评比活动,切实重视信息沟通,努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作
18、,拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教化,培育良好文明礼仪习惯 1.小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教化的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播刚好表扬、指责,让年级与年级、班级与班级进
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