学习情境二--招标投标书的写作.ppt
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1、http:/新世纪高职高专教材编审委员会新世纪高职高专教材编审委员会 组编组编 主编主编 王粤钦王粤钦 李海燕李海燕 主审主审 安旭东安旭东“十二五”职业教育国家规划教材新世纪高职高专公共基础课系列规划教材ISBN 978-7-5611-8475-2ISBN 978-7-5611-8475-2XINBIAN CAIJING YINGYONG XIEZUO学习情境二学习目标学习目标学习目标学习目标p1.了解招标投标的概念、特征及类型p2.学习招标投标书的结构和内容p3.掌握招标投标书写作要求http:/www.ppthi-“十二五”职业教育国家规划教材新世纪高职高专公共基础课系列规划教材 一、招
2、标投标的特征学习情境二(一)公开性(一)公开性(二)一次性(二)一次性(三)公正性(三)公正性二、招标投标的类型学习情境二(一)货物招标投标(一)货物招标投标(二)工程招标投标(二)工程招标投标(三)服务招标投标(三)服务招标投标 三、招标投标活动应当遵循的原则及其行政监督学习情境二 (一)应当遵循的原则(一)应当遵循的原则 招标投标法第5条规定,“招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。”各原则都包含着丰富的内涵,反映了招标投标活动的本质特征。(二)行政监督管理(二)行政监督管理 招标投标法第7条对这一问题作了原则规定:“对招标投标活动的行政监督及有关部门的具体职权划分由国务院
3、规定。”四、招标学习情境二 (一)招标的方式(一)招标的方式 中华人民共和国招标投标法明确规定招标方式分为公开招标和邀请招标两种方式。取消了议标这种招标方式。1.公开招标。公开招标又称无限竞争性招标,是指招标人以招标公告的方式邀请非特定的法人或者其他组织投标。2.邀请招标。邀请招标又称有限竞争性招标,是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。四、招标学习情境二 (二)招标人和招标代理机构(二)招标人和招标代理机构 招标人是指提出招标项目、进行招标的法人或其他组织。招标代理机构是指依法设立、从事招标代理业务并提出相关服务的社会中介组织。(三)招标程序(三)招标程序五、投标学习情
4、境二 (一)投标人的资格(一)投标人的资格 投标人应当具备承担招标项目的能力。(二)投标文件的编制(二)投标文件的编制 投标文件的内容。投标文件是投标人向招标人发出的邀约,反映投标人希望和招标人订立招标合同的愿望和具体条件。五、投标学习情境二 (三)投标人不得从事的行为(三)投标人不得从事的行为(三)投标人不得从事的行为(三)投标人不得从事的行为 1.投标人不得串通投标或者与招标人串通投标。2.投标人不得以行贿手段谋取中标。3.投标人不得以低于成本的报价竞标。4.投标人不得以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标。六、开标、评标和中标学习情境二 (一)开标(一)开标 开标是指招标人将所有
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