（通用版）八年级语文下册 第四单元 15我一生中的重要抉择作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、八年级语文下册八年级语文下册第十五课第十五课 我一生中的重要抉择我一生中的重要抉择快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案12 提示：点击 进入习题(1)逸qing(2)佼狡副幅(3)对比设问(顺序不限)幽默B3D4B5感受、欣赏清华的美，努力培养美的素养，塑造美的心灵(或：与美相伴，向美而行)要用一生去追求人性之美淡泊名利的风骨、谦和包容的胸怀6B示例：林肯为推动解放黑人奴隶的事业而英勇牺牲的事例，正好与“你们要用一生去追求人性之美”中的“人性”相关联，且与B处的“悲天悯人的情怀、坚毅不屈的精神是人性之美”这个观点形成印证关系。有该事例的支撑，有助于把抽象道理讲得通俗易懂，所以该段文字放在B
2、处合适。(选对得1分，理由充分2分)7示例：这篇演讲稿的开头用欢迎词可以拉近与听众的距离，这些欢迎词有些与众不同；“3700多名2017级新同学”“次旦央吉、盛一博、RoanGuinan(秦荣)”“来自西藏”等这些非常具体的信息，很容易使学生感受到尊重和亲切。“新主人”“年轻的你们如此优秀”“通过自己的努力成为清华的一员”这些语言中有真诚亦有褒扬，得体的表达中不失感染力。这种切实的、有暖意的欢迎词流露出的是真情实意，很能在演讲开始就抓住听众的心，引发他们对演讲内容的关注。(能结合文章进行分析3分，语言表达1分)8示例：感谢6号选手的表现，虽然过程并不那么完美，但正如他所说，劳动能够实现个人价值
3、，我们努力过、付出过，就一定能收获属于自己的精彩。让我们再次把鼓励的掌声送给他！同时，欢迎7号选手，相信他已经做好了准备，为我们带来属于他的“美好生活”！1.阅读下面文段，完成题目。名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人y事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是佼辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边副，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。.(3)文段主要运用了_和_的修辞手法，主要体现了演讲者_的语
4、言风格。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。名人y()事强词夺理()(2)文段中有两个错别字，请找出并改正。“_”改为“_”“_”改为“_”幽默逸qing佼狡副幅对比设问(顺序不限).2.下列加点词语使用不正确的一项是()A对于学校的规定，他一向阳奉阴违，也难怪会被记过。B一叶扁舟穿梭在风口浪尖，十分惊险。C我们要抱着多多益善的态度来求知，如此才能不断进步。D一个喜欢强词夺理的人，有谁会愿意和他交流呢？B比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。用在此处属望文生义.3.下列各句中，没有语病的一项是()A我在五年前脱离技术第一线，一年来逐渐慢慢脱离管理的第一线。B“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学
5、生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。C参观科技馆不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让学生了解更多的科技作品。D市川剧团精心打造的惊蛰，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。DA.语义重复，删掉“逐渐”或“慢慢”；B.搭配不当，将“热情”改为“高潮”；C.语序不当，将“不仅还”两句内容互换，即：不仅能够让学生了解更多的科技作品，还能够培养学生热爱科学的情感4.给空缺处选填语句，最恰当的一项是()选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“_”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的
6、博大胸怀！A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C宠辱不惊，看庭前花开花落D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛B与美相伴向美而行亲爱的同学们、老师们：今天，3700多名2017级新同学来到清华园，成为这里的新主人。我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎，祝愿你们在美丽的清华园里实现自己的人生理想！年轻的你们如此优秀，作为校长我感到无比高兴和自豪。你们当中有立志从事新闻工作、来自西藏拉萨的藏族姑娘次旦央吉同学；有年仅13岁、来自安徽合肥的盛一博同学；有热爱中国文化、来自美国加利福尼亚的RoanGuinan(秦荣)同学。祝贺次旦央吉、盛一博、RoanGuinan(秦荣
7、)通过自己的努力成为清华的一员，也祝贺全体2017级同学圆梦清华！同学们，从今天开始，你们将在美丽的清华园展开新的人生画卷。你们将在这里领悟自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风和中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。你们将在宁静的图书馆里博览群书，在热烈的师生交流中求真论道，在丰富的社会实践中增长阅历，与志同道合的伙伴一起砥砺前行、挥洒青春。总的来说，希望你们从今天起，不仅能感受、欣赏清华的美，更能努力培育美的素养，塑造美的心灵。你们要学会欣赏艺术之美和自然之美。欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过程。王羲之的兰亭集序、莫奈的睡莲，艺术家留给人类的瑰宝，展现了深厚的人文底蕴和敏锐
8、的生命直觉。长河落日、疏雨梧桐，大自然或雄伟或秀美的景色，带给人们或开阔或静谧的心境。明代地理学家、旅行家徐霞客曾说：“大丈夫当朝碧海而暮苍梧。”在几十年的游历中，他“登不必有径”“涉不必有津”，尝尽了旅途的艰辛，同时饱览了大自然的雄浑壮阔和秀美绮丽，也给我们留下了文采斐然，堪称“真文字、大文字、奇文字”的徐霞客游记。_A_欣赏艺术之美和自然之美，需要有开放的心态，也需要有探索的勇气。徜徉在艺术和自然的天地里，你们的世界必将更精彩，你们的人生必将通向更加高远宽广的境界。你们要用心感受科学之美你们要用一生去追求人性之美。人性之美永远照亮人类前行的方向。悲天悯人的情怀、坚毅不屈的精神是人性之美。_
9、B_淡泊名利的风骨、谦和包容的胸怀也是人性之美。曾任清华大学中文系主任的著名散文家、诗人朱自清先生，为人诚恳、谦虚、温和、朴素，总给人如沐春风的感觉。在他心中，每个笨拙的背影都蕴藏着可敬的人生与爱；夏夜失眠带给他的也不是烦躁，而是一篇隽永美文荷塘月色。“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，他的人品、学问、文章，也如清澈的流水，静静滋润慰藉人们的心灵。_C_我希望你们以那些坚守理想价值、具有高尚品格的人为榜样，在完善自己、铸就个人美好人生的同时，温暖整个世界。同学们，世界是多彩的，希望你们与美相伴；人生是漫长的，希望你们向美而行。杨绛先生曾说：“我在许多学校上过学，最爱的是清华大学。”
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