《大学生职业生涯规划与就业指导》第二章-职业世界探索.pptx
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1、第 1 页职业世界探索 CONTENTS PAGE2 目录页目录020301职业环境分析第一节探索职业世界的具体方法第三节探索目标职业世界第二节TRANSITION PAGE3 过渡页社会环境分析区域环境分析第一节 职业环境分析学校及家庭环境分析第 4 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业世界的具体方法一、社会环境分析 社会政治环境是指制约和影响企业的各种政治要素及其运行时所形成的环境系统。我们要了解国际、国内的政治环境,国家政治形势及其变化等。现如今,中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代是承前启后、继往开来的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代
2、化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。(一)社会政治环境第 5 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业世界的具体方法一、社会环境分析(二)社会经济形势世界经济形势国内经济形势全球经济出现强劲复苏态势,新兴经济体和发展中国家是拉动全球经济强劲复苏的主要力量。中国经济增长的内在动力较强,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅。另外,国家大力实施创新驱动发展战略,创新型国家建设成果丰硕。第 6 页第二章
3、01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业世界的具体方法一、社会环境分析(三)社会文化因素 社会文化因素是指在一种社会形态下形成的价值观念、生活方式、宗教信仰、人口状况、教育程度、道德规范、审美观念以及世代相传的风俗习惯等方面的因素。社会文化因素对我们的职业生涯规划有多方面的影响。例如,在大学生择业过程中出现的“孔雀东南飞”、公务员热、考研热等现象,都是社会文化对职业规划产生影响的生动实例。我们只有顺应当前的就业形势和就业政策,从个人实际、社会需求和长远发展入手,树立正确的就业观,才能在竞争激烈的就业市场中找到发挥自己能力的场所。第 7 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业
4、世界03 探索职业世界的具体方法一、社会环境分析(四)行业发展动向 我们在进行行业动向分析时,要从目标行业的历史发展过程、行业发展现状、行业目前所处的社会地位、国家政策对该行业的影响、国际国内重大事件对该行业的影响、目前的行业优势与问题、行业发展前景及预测等方面进行分析。第 8 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业世界的具体方法一、社会环境分析(四)行业发展动向 我国近年来行业发展动向的突出表现是:第一产业的从业人数越来越少,第三产业的从业人数越来越多,就业空间越来越大。我国当前的产业政策是:大力提高第一产业水平,调整提高第二产业,积极发展第三产业,推进产业结构优化升
5、级,形成以高新技术产业为先导、以基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。第 9 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业世界的具体方法二、区域环境分析(一)区域经济发展动向个人职业生涯的发展离不开国家社会经济发展的大背景,也离不开个人所在地区经济发展的小背景。我国幅员辽阔,各地区差别很大,且都有自己独特的自然、经济和社会条件。国家正大力实施区域协调发展战略,如加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区快速发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优化发展,建立更加有效的区域
6、协调发展新机制等。第 10 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业世界的具体方法二、区域环境分析(二)区域经济发展的机遇经济发达地区特别是东南沿海地区,如上海、广州等地,人才需求旺盛,就业机会多,发展空间大;而经济相对落后地区,如云南、贵州等地,就业机会相对较少,发展空间也相对较小。关注区域经济的发展,可以捕捉到有利于我们职业生涯发展的机会,也可以验证个人发展目标是否符合经济社会的发展需要。第 11 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业世界的具体方法三、学校及家庭环境分析(一)学校环境办学层次与办学理念办学层次就是本校最高学历能发展到什么程度。
7、办学理念是教育理念的下位概念,是学校对于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”进行深层次思考后的结晶。校园文化与校友文化校园文化活动是学生传承校园文化、陶冶情操、树立志向的有效平台。不同的学校有着不同的校园文化,培养出的学生也有不同的特点。校友文化是校园文化的一种,母校与校友之间的关系是一种“相互依存、荣辱与共”的关系。师资力量与教学资源师资力量在学生职业发展过程中起到了相对关键的作用。教学资源包含硬件设备与软件设备。第 12 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业世界的具体方法三、学校及家庭环境分析(二)家庭环境家庭资源家庭资源的合理配置可以为孩子提供良好的物质环境,使
8、他们在压力适中、条件相对较好的家庭环境中,发展独立性和自我管理能力,增进其学习的愿望和主动性。家庭内环境和外环境家庭内环境即自己家里的人或事,一般包括夫妻关系、家长与子女的关系等;家庭外环境即家庭外的环境,如家庭的周围环境、周围人群情况、外部活动场所、外部人际关系等。父母文化水平和家人的职业状况父母的文化水平会直接影响其教养孩子的方式,从而造成孩子不同的品格特点。家人的职业状况也会对孩子的学习及将来的职业规划产生影响。TRANSITION PAGE13 过渡页第二节 探索目标职业世界专业探索职业探索企业探索行业探索岗位探索第 14 页第二章01 职业环境分析02 探索目标职业世界03 探索职业
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