【世纪金榜】九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of?Section B(2a—2e)名师课件 (新版)人教新目标版.ppt
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1、Unit 5What are the shirts made of?Section B(2a2e).单词单词填写填写1.form(n.)_2.balloon(n.)_3.scissors(n.)_4.lively(adj.)_5.polish(v.)_答答案案:1.形形式式;类类型型2.气气球球3.剪剪刀刀4.生生气气勃勃勃勃的的;鲜鲜艳艳的的5.磨光磨光;修改修改;润色润色plete(v.)_7.it(pron.)_(adj.)它的它的8.celebrate(v.)_(n.)庆庆典典;庆庆祝祝9.history(n.)_(adj.)(有关有关)历历史的史的答案答案:6.完成完成7.its8.
2、celebration9.historical.短短语语翻翻译译1.例如例如_2.把把变变成成_3.根据根据_4.寻寻求帮助求帮助_答案答案:1.such as2.turn.into3.according to4.ask for help5.在困境中在困境中_6.被被覆盖覆盖_7.剪剪纸纸_8.童童话话故事故事_答案答案:5.in trouble6.be covered with7.paper cutting8.fairy tale.句型填词句型填词1.最普通的东西最普通的东西,从纸、陶土到竹子从纸、陶土到竹子,都被变成了美的事物。都被变成了美的事物。The most common thing
3、s,from paper to clay to bamboo,_ _ _ objects of beauty.2.根据中国历史记载根据中国历史记载,诸葛孔明首先使用了天灯。诸葛孔明首先使用了天灯。According to Chinese history,sky lanterns_ first_ _ Zhuge Kongming.答案答案:1.are turned into2.were;used by3.它它们们是用竹子做的是用竹子做的,并且在上面覆盖了并且在上面覆盖了纸纸。They_ _ _ bamboo and _ _ paper.4.在春在春节节期期间间,它它们们被被贴贴在在门门窗和窗和墙
4、墙上。上。During the Spring Festival,they_ _ _ windows,doors and walls.5.晾干以后晾干以后,它它们们被用高温被用高温烧烧制。制。After drying,they_ _ _ a very high heat.答案答案:3.are made of;covered with4.are put on5.are fired atEach different part of China has its own special forms of traditional art._答案答案:its为物主代词为物主代词,意为意为“它的它的”;its
5、为为it is的缩写形式。的缩写形式。1.form n.形式形式;类类型型【语语境境领领悟】悟】*Each different part of China has its own special forms of traditional art.中国的每个不同地区都有属于自己的特殊的中国的每个不同地区都有属于自己的特殊的传统艺术传统艺术形式。形式。*She has a tall and graceful form.她有着高大她有着高大优优雅的外形。雅的外形。*If you fill in this form,you can take books out of the library.如果你填了
6、这张表如果你填了这张表,就可以把书带出图书馆。就可以把书带出图书馆。*A plan began to form in his mind.计划在他脑子里开始形成。计划在他脑子里开始形成。*You should form good habits.你应当养成好习惯。你应当养成好习惯。【自主【自主归纳归纳】form的用法的用法(1)作作为为名名词词,意意为为“形状形状,外貌外貌,形体形体;形式形式;表格表格”。(2)作作为动词为动词,意意为为“形成形成;产产生生;养成养成;培养培养”。【学以致用】【学以致用】他好像他好像讨厌讨厌任何方式的运任何方式的运动动。He seems to dislike an
7、y_ of exercise.答案答案:form2.lively adj.生气勃勃的生气勃勃的;鲜艳鲜艳的的【语语境境领领悟】悟】*The pieces are usually cute children or lively characters from a Chinese fairy tale or historical story.这这些些作作品品通通常常是是可可爱爱的的孩孩子子或或出出自自中中国国童童话话或或历历史史故故事事的的活活泼泼人物。人物。*He told a very lively story.他讲了一个生动的故事。他讲了一个生动的故事。*This is a live/liv
8、ing fish.=This is a fish alive.这是一条活鱼。这是一条活鱼。*The living are more important to us than the dead.活着的人对我们来说比死去的人更重要。活着的人对我们来说比死去的人更重要。【自主【自主归纳归纳】alive/live/living和和lively的异同的异同(1)lively有有“活活泼泼的的、快快活活的的、生生动动的的”等等意意思思,可可以以指指人人或或物物,可作定可作定语语或表或表语语;但它不可意但它不可意为为“活着的活着的”,而其他三个可以。而其他三个可以。(2)alive,live,living都
9、都可可意意为为“活活的的、有有生生命命的的”,与与dead意意义义相相反反。但但live通通常常只只作作前前置置定定语语,且且一一般般用用于于动动物物;alive、living不不仅仅可可作作定定语语(alive只只能能置置于于名名词词后后;living一一般般置置于于名名词词前前,也也可可置于名置于名词词后后),也可以作表也可以作表语语。(3)只有只有living前加前加the方可表示方可表示“活着的人活着的人”,作主作主语时语时,视视作复数。作复数。【学以致用】【学以致用】小小汤汤姆非常活姆非常活泼泼。Little Tom is very_.他是我他是我们们班里的活雷班里的活雷锋锋。He
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