《人教版四年级数学下册4-1-3《小数的读法和写法》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学下册4-1-3《小数的读法和写法》课件.ppt(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、4-1-3小数的读法和写法第四单元 小数的意义和性质人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册一、谈话导入,揭示课题一、谈话导入,揭示课题 请同学们读一读以下信息。请同学们读一读以下信息。(1)妈妈的体重是)妈妈的体重是51 5kg;(2)爸爸的身高是)爸爸的身高是1 75m;(3)小明的数学测验成绩是)小明的数学测验成绩是99 5分。分。.高:高:0.58m厚:厚:3.5cm重:重:41.47kg这是世界上最大的古这是世界上最大的古钱币。钱币。二、创设情境,学习小数的读法二、创设情境,学习小数的读法高:高:0.58m厚:厚:3.5cm重:重:41.47kg零点五八零点五八四十一点四七四十一点四
2、七三点五三点五 0.58 读作:读作:3.5 读作:读作:41.47 读作:读作:先读整数部先读整数部分,再读小分,再读小数点,最后数点,最后读小数部分。读小数部分。0.00290怎么读?怎么读?读作:零点零零二九零读作:零点零零二九零读小数时,小数部分要依次读小数时,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个读出每个数字,而且有几个0就要读出几个就要读出几个0。读出上面这段话里的小数。读出上面这段话里的小数。三、引入生活情境,自主学习小数的写法三、引入生活情境,自主学习小数的写法 一点四一点四 五点八五点八 零点零九零点零九 零点八八零点八八 试着将这些小试着将这些小数改写成数字数改写成数字的形
3、式。的形式。写作:写作:写作:写作:写作:写作:写作:写作:1.45.80.090.88 一点四一点四 五点八五点八 零点零九零点零九 零点八八零点八八 写作:写作:写作:写作:写作:写作:写作:写作:1.45.80.090.88写小数的时候,整数部分按写小数的时候,整数部分按整数的写法来写,(整数部整数的写法来写,(整数部分是分是0的写作的写作“0”)。)。小数点写在个位的右下角,小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数小数部分顺次写出每一个数位上的数字。位上的数字。零点零五八零点零五八六点五六点五零点零四零点零四六点七二六点七二三百四十点零九三百四十点零九6.5 0.04 6.72
4、0.058 340.09_四、巩固应用,解决问题四、巩固应用,解决问题1.读出下面各数。读出下面各数。【选自教材P35 做一做 第1题】2.写出下面各数。写出下面各数。_三百点七一三百点七一五点零六五点零六零点零八九零点零八九_300.715.060.089【选自教材P35 做一做 第2题】3.读出下面各数。读出下面各数。土星绕太阳一土星绕太阳一周需要周需要29.5年。年。1千瓦时的电量可以千瓦时的电量可以使电车行驶使电车行驶0.84km。二十九二十九点五点五零点零点八四八四【选自教材P36 练习九 第5题】熊猫体长约熊猫体长约1.21.8m珠穆朗玛峰的海拔珠穆朗玛峰的海拔高度是高度是8844
5、.43m。一点二一点二一点八一点八八千八百四八千八百四十四点四三十四点四三4.写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。(1)世界上最小的鸟是蜂鸟,)世界上最小的鸟是蜂鸟,约重两克。它的蛋只有绿豆那约重两克。它的蛋只有绿豆那么大,仅重零点五五七克。么大,仅重零点五五七克。0.557【选自教材P37 练习九 第6题】(2)地球赤道的周长是四万零)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。七十五点六九千米。(3)非洲大甲虫长十四点八五)非洲大甲虫长十四点八五九厘米,重九十九点七九克。九厘米,重九十九点七九克。40075.6914.85999.795.用用3、0、8、5这几个数字和小数点这几个数字和小数
6、点“.”写出下面各数,每个数字都要用上并且只写出下面各数,每个数字都要用上并且只能用一次:能用一次:(1)小于小于1且小数部分是三位的小数;且小数部分是三位的小数;0.358;0.385;0.538;0.583;0.853;0.835【选自教材P37 练习九 第10题】5.用用3、0、8、5这几个数字和小数点这几个数字和小数点“.”写出下面各数,每个数字都要用上并且只写出下面各数,每个数字都要用上并且只能用一次能用一次:(2)大于大于8且小数部分是三位的小数且小数部分是三位的小数;8.035;8.053;8.305;8.503;8.350;8.5303.用用3、0、8、5这几个数字和小数点这几
7、个数字和小数点“.”写出下面各数,每个数字都要用上并且只写出下面各数,每个数字都要用上并且只能用一次能用一次:(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。不读出来且小数部分是两位的小数。30.58;30.85;50.38;50.83;80.35;80.53 通过这节课的学习,你知通过这节课的学习,你知道了什么?还有什么疑惑?道了什么?还有什么疑惑?五、课堂小结五、课堂小结1.判断。判断。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)读、写小数都是从高位到低位。读、写小数都是从高位到低位。()(2)小数的读法和整数的读法完全一样。小数的读法和整数的读法完全一样。()(3)10.056读作读作:十点零五十六。十点零五十六。()(4)四点零零二写作四点零零二写作:4.002。()备选练习备选练习2.读出下列各数。读出下列各数。0.19读作读作:_3.014读作读作:_70.707读作读作:_103.070读作读作:_零点一九零点一九三点零一四三点零一四七十点七零七七十点七零七一百零三点零七零一百零三点零七零3.写出下面各数。写出下面各数。零点五五零点五五写作写作:_四点八零二四点八零二写作写作:_四十点零一零四十点零一零写作写作:_三百点零零三三百点零零三写作写作:_0.554.80240.010300.003
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