九年级化学上册 第五单元 第一节 化学反应中的质量守恒课件2 （新版）鲁教版.ppt

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1、第五单元第五单元 定量研究化学反应定量研究化学反应第一节第一节 化学反应中的质量守恒化学反应中的质量守恒过氧化氢分解了，分过氧化氢分解了，分子变了，质量当然也子变了，质量当然也就变了！就变了！质量怎么会变呢？在化质量怎么会变呢？在化学反应中，分子虽然变学反应中，分子虽然变了，但是原子没有改变，了，但是原子没有改变，质量应该不变吧？质量应该不变吧？氧气氧气小小丽丽小小明明小丽同学用下列小丽同学用下列3个图示表示过氧化氢分解生成水和氧气的反应。个图示表示过氧化氢分解生成水和氧气的反应。+（甲）（甲）（乙）（乙）（丙丙）【思考思考】1、你认为哪个图示是正确的？为什么？、你认为哪个图示是正确的？为什么

2、？2、根据你的选择，推测在化学反应的前后，物质、根据你的选择，推测在化学反应的前后，物质的总质量会发生怎样的变化？（增大的总质量会发生怎样的变化？（增大/减少减少/不变）不变）+设计实验的一般思路：设计实验的一般思路：1.1.首先要确定一个容易发生的化学首先要确定一个容易发生的化学 反应作为研究对象。反应作为研究对象。2.2.要考虑怎样测量反应前后的物质质量。要考虑怎样测量反应前后的物质质量。3.3.考虑怎样使反应发生，需要哪些仪器、考虑怎样使反应发生，需要哪些仪器、药品。药品。4.4.确定实验操作步骤并进行实验。确定实验操作步骤并进行实验。1.氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应氢氧化钠溶液跟硫酸铜

3、溶液反应 2.大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应氢氧化钠氢氧化钠+硫酸铜硫酸铜 氢氧化铜氢氧化铜+硫酸钠硫酸钠 碳酸钙碳酸钙+盐酸盐酸 氯化钙氯化钙+水水+二氧化碳二氧化碳 磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃3.白磷在空气中燃烧白磷在空气中燃烧实验探究实验探究1、设计实验方案、设计实验方案 选择一个化学反应作为研究对象，你选择的是选择一个化学反应作为研究对象，你选择的是 。反应原理：反应原理：。实验用品：实验用品：。实验步骤：小组同学交流讨论，完善确定后进行实验。实验步骤：小组同学交流讨论，完善确定后进行实验。2、完成实验并将实验结果记录在下

4、表中、完成实验并将实验结果记录在下表中探究化学反应前后物质的质量有无变化探究化学反应前后物质的质量有无变化 实验步骤实验步骤 实验现象或结果实验现象或结果 称量反应前反应物和反应容器的总重称量反应前反应物和反应容器的总重量量现现 象：象：1、有、有蓝色沉淀蓝色沉淀生成生成2、天平仍平衡天平仍平衡硫酸铜硫酸铜+氢氧化钠氢氧化钠 硫酸钠硫酸钠+氢氧化铜氢氧化铜 1、反应前物质的总质量反应前物质的总质量=反应后物质的总质量反应后物质的总质量结结 论：论：方案方案方案方案反应原理反应原理 ：氢氧化钠与硫酸铜反应前后氢氧化钠与硫酸铜反应前后质质量总和量总和的测定的测定方案方案方案方案石灰石与稀盐酸反应前

5、后石灰石与稀盐酸反应前后质量质量总和总和的测定的测定实验现象：实验现象：产生大量气泡，固体逐渐减少产生大量气泡，固体逐渐减少碳酸钙碳酸钙+盐酸盐酸氯化钙氯化钙+二氧化碳二氧化碳+水水反应原理反应原理：结结 论：论：反应前物质的总质量反应前物质的总质量=反应后物质的总质量反应后物质的总质量玻璃管玻璃管白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定方案方案方案方案细沙细沙 1 1、剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热、剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热 2 2、气球先鼓起后瘪掉、气球先鼓起后瘪掉磷磷+氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷反应物质量总和反应物质量总和 生成物质量总和生成物质量总和

6、3 3 3 3、天平仍保持平衡。、天平仍保持平衡。、天平仍保持平衡。、天平仍保持平衡。=实验现象：实验现象：结结 论：论：反应原理反应原理：质量守恒定律质量守恒定律1、内容、内容 参加参加化学反应化学反应的各物质的质量总和质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和质量总和。+为什么化学反应前后物质的质量总和相等？为什么化学反应前后物质的质量总和相等？请你根据化学变化的微观本质分析原因。请你根据化学变化的微观本质分析原因。H2O2 H2O +O2物质的质量总和相等物质的质量总和相等原子的种类没有改变原子的种类没有改变原子的数目没有增减原子的数目没有增减原子的质量没有变化原子的质量没有变化化学变化前

7、后化学变化前后质量守恒定律质量守恒定律2、微观解释、微观解释 多识一点：多识一点：质量守恒定律的发现简史质量守恒定律的发现简史波义耳的波义耳的实验实验(1673年年)拉瓦锡的实验拉瓦锡的实验(1777年年)小结小结课堂小结课堂小结内容内容内容内容原因原因应用应用质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律原子的原子的种类种类没有改变没有改变原子的原子的数目数目没有增减没有增减原子的原子的质量质量没有变化没有变化参加参加化学反应的各物质的化学反应的各物质的质量总和质量总和等于反应后生成等于反应后生成的各物质的的各物质的质量总和质量总和。第一节第一节 化学反应中的质量守恒化学反应中的质量守恒1

8、 1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A A水结成冰，质量不变水结成冰，质量不变 B B纸烧成灰烬，灰烬的质量比纸小纸烧成灰烬，灰烬的质量比纸小 C C蜡烛燃烧后，质量变小蜡烛燃烧后，质量变小 D D铁生锈后质量变大铁生锈后质量变大A 2 2、6 6克碳与一定量的氧气恰好完全反，克碳与一定量的氧气恰好完全反，生成二氧化碳生成二氧化碳2222克，有克，有_克氧气参加克氧气参加了反应。了反应。163 3、成语、成语“点石成金点石成金”，即能使石头，即能使石头(主要成分主要成分是是CaCOCaCO3 3)变成黄金。变成黄金。请你用化学知识说明石灰请你用化学

9、知识说明石灰石不能变成黄金的道理。石不能变成黄金的道理。答：在化学反应中元素的种类不变。石灰石答：在化学反应中元素的种类不变。石灰石 的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元 素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。提出问题 作出猜想 2 2、6 6克碳与一定量的氧气恰好完全反，克碳与一定量的氧气恰好完全反，生成二氧化碳生成二氧化碳2222克，有克，有_克氧气参加克氧气参加了反应。了反应。16 第一节第一节 化学反应中的质量守恒化学反应中的质量守恒 一、一、一、一、质量守恒定律内容：质量守恒定律内容：参加参加化学反应的各物质的化学反应的各物质的质量总和质量总和，等于，等于反应后反应后生成的各物质的生成的各物质的质量总和质量总和，这个规律就叫质量守恒定，这个规律就叫质量守恒定律。律。二、二、质量守恒定律质量守恒定律实质（即微观解释）：实质（即微观解释）：(1)(1)原子的种类不变原子的种类不变 化学反应前后化学反应前后 (2)(2)原子的数目不变原子的数目不变 (3)(3)原子的质量不变原子的质量不变 三、三、质量守恒定律质量守恒定律应用应用