六年级科学上册 第2单元 5 蜡烛的变化名师公开课省级获奖课件6 青岛版.ppt
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1、1科学-蜡烛的变化我的名字叫蜡烛,我的名字叫蜡烛,快来认识我吧!快来认识我吧!蜡烛的知识简介蜡烛的知识简介蜡烛主要成分为石蜡,是从石油中脱蜡而制得的,易熔化,密度小于水且不溶于水,有轻微气味。蜡烛的作用:1、在古代,因没电力,蜡烛用作照明,尤为重要。如成语:秉烛夜游、烛尽光穷等。2、在今天,蜡烛则更多的被赋予了感情色彩,例如情侣相约、生日晚餐、对亡灵的悼念、对未来的祈祷等等,特别是在纪念日和喜庆的日子里,人们便会点起蜡烛。如成语:火烛银花、火光烛天、洞房花烛等。3、另外,蜡烛也常会作为一种物理或化学实验的用品及用于工业生产上。日常象征意义:燃烧自己,照亮别人,就算化为灰烬,也要发出自己的光亮,
2、常用作比喻极有奉献精神的人,甘愿牺牲自己,而为他人着想。蜡烛的变化蜡烛的变化1:点燃蜡烛,仔细观察点燃前后的蜡烛,尽点燃蜡烛,仔细观察点燃前后的蜡烛,尽可能的说出蜡烛的特点。可能的说出蜡烛的特点。2、加热蜡烛后有什么变化?冷却后呢?、加热蜡烛后有什么变化?冷却后呢?蜡烛燃烧实验一1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。蜡烛燃烧实验二蜡烛燃烧实验二2、将涂满石灰水的烧杯罩在火焰上方发现:哦,天哪!杯内壁上有冷凝水发现:哦,MY GOD!杯内壁上产生白霜结晶,变模糊了。A、酒精灯要放置在水平桌面上B、使用酒精灯要特别小心要用火柴点燃,不要用打火机。C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽盖灭。D、边观察要边记
3、录。温馨提示温馨提示燃烧蜡烛实验三 将一只白瓷碗罩在蜡烛火焰的上方,过一会取下,观察它的底部。发现:白瓷碗表面变黑了,有一层碳灰。思考与发现思考与发现同学们交流试验中的发现。思考题:加热蜡烛和点燃蜡烛都让蜡烛发生了变化,这两种变化相同吗?物质的变化 物质的变化(详见书P31页)化学变化:化学变化:化学变化:化学变化:产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀、发光发热等现象表现出来,如蜡烛燃烧、铁钉生锈等物理变化:物理变化:物理变化:物理变化:仅仅是形态上的变化,没有产生新的仅仅是形态上的变化,没有产生新的物质;如蜡烛受热熔化、铁水变为钢锭等。物质;如蜡烛受热熔化、铁水变为钢锭等
4、。我们来辨一辨吧.没有产生新物质的 1、铁水变钢锭;2、水的三态(液态、固态、汽态)变化;3、捏面人。产生新物质的变化 1、生鸡蛋变熟鸡蛋;2、盐酸滴在石灰石上;3、树叶颜色变化;4、火柴燃烧;把鸡蛋放进醋中会产生什么现象?把鸡蛋放进醋中会产生什么现象?产生大量气泡产生大量气泡把食盐放进水中会产生什么现象:把食盐放进水中会产生什么现象:不可思议,食不可思议,食盐消失了!盐消失了!向碱中倒醋又会产生什么现象?向碱中倒醋又会产生什么现象?出现大量气泡木材加工成家具我思我获通过了解蜡烛的变化,我们进通过了解蜡烛的变化,我们进一步学习到:一步学习到:2.产生新物质的变化产生新物质的变化 如:如:蜡烛燃
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