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1、4.4.花之歌花之歌课后练习课后练习提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。一二三基础练习基础练习一二主题探究主题探究一、下列加点字一、下列加点字读读音有音有误误的一的一项项是是()A.苍苍穹穹(qi qi nn)孕育孕育(y y n n)B.摇摇曳曳(y y)旖旎旖旎(y y)C.琼浆琼浆(qi qi nn)鸣啭鸣啭(zhuzhu n n)D.馥郁馥郁(f f)婆娑婆娑(susu)B二、把二、把词语补词语补充完整充完整,并根据解并根据解释选词释选词填空。填空。()()睡去睡去 ()芳自芳自赏赏()大无朋大无朋 ()娑起舞娑起舞 心心()神往神往 ()影自怜影自怜 1.心神心神飞飞到到(向往的
2、地方向往的地方),形容非常向往。形容非常向往。()2.自命清高自命清高,自我欣自我欣赏赏。()3.形容跳起舞来的形容跳起舞来的飘飘逸逸优优美的姿美的姿态态。()昏昏 昏昏孤孤硕硕婆婆驰驰顾顾心心驰驰神往神往孤芳自孤芳自赏赏婆娑起舞婆娑起舞三、按要求完成句子三、按要求完成句子练习练习。1.我是我是亲亲友之友之间间交往的礼品交往的礼品,我是婚礼的冠冕我是婚礼的冠冕,我是生我是生者者赠赠予死者最后的祭献。予死者最后的祭献。(分析句子的特点分析句子的特点,仿照句仿照句子子,选选取一种事物写句子取一种事物写句子)_示例示例:家家是温暖的港湾是温暖的港湾,家是生活的家是生活的乐乐园园,家是幸福家是幸福的彼
3、岸的彼岸。2.清早清早,我同晨我同晨风风一道将光明一道将光明欢欢迎迎;傍晚傍晚,我又与群我又与群鸟鸟一起一起为为它送行。它送行。(根据句中分号的用法根据句中分号的用法,仿写句子仿写句子)_示例示例:涨涨潮潮时时,我向后退去想我向后退去想躲躲避浪潮的追赶;退潮避浪潮的追赶;退潮时时,我向前我向前雀雀跃跃着想着想留住浪潮的脚步。留住浪潮的脚步。一、我是什么一、我是什么 我我是是大大自自然然的的话话语语,大大自自然然说说出出来来,又又收收回回去去,藏在心间藏在心间,然后又说一遍然后又说一遍 我是星星我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。从苍穹坠落在绿茵中。我我是是诸诸元元素素之之女女:冬冬将将我我孕孕育育,
4、春春使使我我开开放放,夏让我成长夏让我成长,秋令我昏昏睡去。秋令我昏昏睡去。1.第第、句句话话将花比作将花比作“_”和和“_”,共同暗示了共同暗示了()A.花的花的纯洁纯洁与神圣。与神圣。B.花在自然界里完成一个循花在自然界里完成一个循环环,然后再开始下一个循然后再开始下一个循环环的自然的自然现现象。象。大自然大自然的的话语话语诸诸元素之元素之女女B2.阅读时阅读时,可以可以结结合自己的生活合自己的生活经验经验想开去想开去,如如读读到第到第句句话时话时,我仿佛看到了我仿佛看到了_的画面。的画面。示例示例:流星流星在天空中划出在天空中划出一道一道优优美美的弧的弧线线,消失在消失在天天边边3.阅读
5、时阅读时,要从所要从所读读的内容想开去。的内容想开去。读读完完选选文文,请请你你说说说说“我我”还还可能是什么可能是什么,会做些什么。会做些什么。_示例示例:我我是信使是信使,给给人人们传递们传递春的信息。春的信息。二、我在做什么二、我在做什么 1.1.我微睡时我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。这这句句话话运用运用_和和_的修辞手法的修辞手法,生生动动形象地表形象地表现现出昼夜更替的自然出昼夜更替的自然变变化化,其中其中“千万千万颗颗亮亮晶晶的眼睛晶晶的眼睛”指指_,“硕硕大无朋的独眼大无朋的独眼”指指_。比比喻喻拟拟人人星星星星太阳太阳2.我总是仰望高空我总是仰望高空,对光明对光明_;_;我从不我从不_,_,也不也不_。(1)根据根据课课文内容填空。文内容填空。(2)对这对这句句话话的意思理解正确的一的意思理解正确的一项项是是()A.花因花因为为美美丽丽而而骄骄傲自大傲自大,目中无人目中无人,所以仰望高空。所以仰望高空。B.花在享受世界无私花在享受世界无私给给予的同予的同时时,坚坚持追求光明。持追求光明。B(3)联联系生活系生活实际实际,说说这说说这句句话给话给了你怎了你怎样样的启示。的启示。_略略。
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