七年级数学上册 第2章 代数式 2.5整式的加法和减法 2去括号授课名师公开课省级获奖课件(新版)湘教版.ppt
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1、第第5 5节节 整式的加法和减法整式的加法和减法第第2 2课时课时 去括号去括号第二章第二章 代数式代数式逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升学习目标学习目标课时讲解1课时流程2u去括号法去括号法则则u利用去括号法利用去括号法则则化化简简课时导入课时导入复习提问 引出问题在整式中,常常会遇到在整式中,常常会遇到带带有括号的式子,在有括号的式子,在进进行整式行整式的运算的运算时时,就需要研究怎,就需要研究怎样样去括号去括号.我我们们知道:知道:a+(b+c)=a+b+c.知知识点点去括号法则去括号法则知知1 1导导感悟新知感悟新知1 11.取取两两组组a,b,c的的具具体体值值,
2、分分别别代代入入下下面面的的整整式式求求值值,把把上上边边和下和下边边可能相等的整式用可能相等的整式用线连线连接接.知知1 1导导感悟新知感悟新知2.利用乘法利用乘法对对加法的分配律,加法的分配律,证证明所明所连连等式成等式成立立.事事实实上,上,a+(1)(b+c)=a+(1)b+(1)c=abc,即即 a(b+c)=abc.知知1 1导导感悟新知感悟新知讨论讨论请你谈谈括号前分别是请你谈谈括号前分别是“+”和和“”时,去掉时,去掉括号后,括号里各项的符号是怎样变化的括号后,括号里各项的符号是怎样变化的.知知1 1导导结 论感悟新知感悟新知括号前是括号前是“+”号,运用加法号,运用加法结结合
3、律把括号去掉,合律把括号去掉,原括号里各原括号里各项项的符号都不的符号都不变变括号前是括号前是“”号,把括号和它前面的号,把括号和它前面的“-”号去掉,号去掉,原括号里各原括号里各项项的符号都要改的符号都要改变变.知知1 1讲讲感悟新知感悟新知要点精析要点精析(1)注意括号前面的符号,因注意括号前面的符号,因为为它决定了去掉括号后,括号内的它决定了去掉括号后,括号内的各各项项是否是否变变号号.(2)括号前是括号前是“”号号时时,去掉括号后,各,去掉括号后,各项项都要都要变变号,不能只改号,不能只改变变括号内的第一括号内的第一项项戈前几戈前几项项的符号的符号.(3)去括号去括号时时,要把括号前的
4、,要把括号前的“+”或或“”一起去掉。一起去掉。(4)当括号前是一个非当括号前是一个非“1”的因数的因数时时,应应根据乘法分配律,先将根据乘法分配律,先将该该数与括号内的各数与括号内的各项项分分别别相乘再去括号,以免出相乘再去括号,以免出现错误现错误.知知1 1讲讲感悟新知感悟新知特别解读特别解读去括号是式子的一种恒等变形,去括号时必须保证去括号是式子的一种恒等变形,去括号时必须保证式子的值不变,即式子的值不变,即“形变而值不变形变而值不变”.去括号的依据是乘法分配律,去括号时,既要注意去括号的依据是乘法分配律,去括号时,既要注意符号,又要注意各项系数的改变符号,又要注意各项系数的改变.知知1
5、 1讲讲感悟新知感悟新知2.易错警示:易错警示:括号前是括号前是“”号,去括号号,去括号时时易出易出现现原括原括号内某号内某项项未未变变号的情况,一定要注意逐号的情况,一定要注意逐项变项变号,避号,避免出免出错错.知知1 1讲讲感悟新知感悟新知例 1下列去括号正确的是下列去括号正确的是()A.(a+bc)=a+bB.2(a+b3c)=2a2b+6cC.(bc)=a+b+eD.(abc)=a+bB知知1 1讲讲感悟新知感悟新知导引:导引:A.(a+be)=ab+,故不对;,故不对;B正确;正确;C.(abc)=a+b+c,故不对;,故不对;D.(abc)=a+b+e,故不对,故选,故不对,故选B
6、.知知1 1讲讲总 结感悟新知感悟新知去括号的方法:去括号的方法:去括号时,运用分配律,先把括号去括号时,运用分配律,先把括号前面的数与括号里的各项相乘,再根据括号前面是前面的数与括号里的各项相乘,再根据括号前面是“+”号,去掉括号和它前面的号,去掉括号和它前面的“+”号后,活号里的号后,活号里的各项都不改变符号;括号前面是各项都不改变符号;括号前面是“-”号,去掉括号和它号,去掉括号和它前面的前面的“-”号后,括号里的各项都改变符号号后,括号里的各项都改变符号1去括号:去括号:a(bc)_;a(bc)_2去括号:去括号:4(ab)3(2a3b)(_)(_)_知知1 1练练感悟新知感悟新知ab
7、cabc4a4b6a9b2a13b3下列去括号正确的是下列去括号正确的是()Aa(bc+d)=ab+c+dBa(bc+d)=ab+cdCa+(bc+d)=ab+cdDa(bc+d)=abc+d知知1 1练练感悟新知感悟新知B知知2 2导导感悟新知感悟新知知知识点点利用去括号法则化简利用去括号法则化简2 2去括号化去括号化简简就是去括号,合并同就是去括号,合并同类项类项知知2 2讲讲感悟新知感悟新知例2(1)(5x1)+(x1);(2)(2x+1)(42x).解解(5x1)+(x1)=5x1+x1=6x2;(2x+1)(42x)=2x+14+2a=4x3.知知2 2讲讲感悟新知感悟新知总 结去去
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