第二节：长度与时间的测量.ppt

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1、第二节：长度与时间的测量第二节：长度与时间的测量一、测量单位：一、测量单位：测量单位测量单位:是一个人们公认的测量标准。是一个人们公认的测量标准。国际单位制：国际单位制：国际上通过的一套统一的测量标准，国际上通过的一套统一的测量标准，叫国际单位制叫国际单位制1 1、长度的单位：、长度的单位：(1)(1)在国际单位制中，长度的基本单位是米（在国际单位制中，长度的基本单位是米（m m）。）。(2)(2)长度的常用单位有：长度的常用单位有：光年（光年（l.yl.y）、千米（）、千米（kmkm）、分米（）、分米（dmdm）、厘米（）、厘米（cmcm）、）、毫米（毫米（mmmm）、微米（）、微米（mm）

2、、纳米（）、纳米（nmnm）（3 3）换算关系：）换算关系：1km=1000m1km=1000m1m=10dm=101m=10dm=102 2cm=10cm=103 3mm=10mm=106 6m=10m=109 9nmnm1mm=10001mm=1000mm1m=1000nm1m=1000nm(4)(4)长度单位之间的换算：长度单位之间的换算：换算方法：换算方法：数字不变数字不变；乘以乘以目标单位与原单位之间目标单位与原单位之间 的的进率进率；将原单位改为目标单位将原单位改为目标单位。例题：物理课本的长度是例题：物理课本的长度是26cm 26cm，合多少，合多少mm？26cm26cm=262

3、6 10 104 4mm=2.62.610105 5mm数字原单位进率目标单位2 2、时间的单位：、时间的单位：（1 1）在国际单位制中，时间的基本单位是秒（）在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s s）。）。（2 2）时间的常用单位有：）时间的常用单位有：时（时（h h）、分（）、分（minmin）、毫秒（）、毫秒（msms）、微秒（）、微秒（ss）。）。（3 3）换算关系：）换算关系：1h=60min1h=60min1min=60s1min=60s1s=1000ms1s=1000ms1ms=10001ms=1000ss思考题：太阳光传到地球需8min20s=_s下列单位换算过程正确的是：（

4、）A A：351m=351351m=351100=3.51100=3.5110104 4cmcmB B：60m=6060m=601010-3-3m=6.0m=6.01010-2-2mmmmC C：108m=108108m=10810103 3nm=1.08nm=1.0810105 5nmnmD D：173cm=173cm173cm=173cm1010-2-2m=1.73mm=1.73m500500C二、长度的估测：二、长度的估测：1 1、认识各长度单位的大小：、认识各长度单位的大小：a a、1 1光年：光在一年里传播的距离叫光年：光在一年里传播的距离叫1 1光年。光年。1 1光年光年=9.46

5、=9.4610101515米。米。b b、1 1千米：即千米：即1 1公里，相当于两里长的路程。公里，相当于两里长的路程。c c、1 1米：中学生走两步的距离约米：中学生走两步的距离约1 1米。米。d d、1 1分米：手掌的宽度大约为分米：手掌的宽度大约为1 1分米。分米。e e、1 1厘米：小手指指甲的宽度大约为厘米：小手指指甲的宽度大约为1 1厘米。厘米。f f、1 1毫米：大拇指指甲的厚度大约为毫米：大拇指指甲的厚度大约为1 1毫米。毫米。g g、微米：一般纸的厚度大约为几十微米。、微米：一般纸的厚度大约为几十微米。h h、纳米：一般女同学头发的直经大约为、纳米：一般女同学头发的直经大约

6、为4 4万纳米。万纳米。2 2、长度的估测方法、长度的估测方法（1 1）目测：通过眼睛观察，初步判断物体的长度。）目测：通过眼睛观察，初步判断物体的长度。（如黑板长（如黑板长_m_m、宽、宽_m)_m)（2 2）用身体的某部分作为）用身体的某部分作为“尺尺”去测量。去测量。活动一活动一a a、用刻度尺量一下，你走一步有多长？、用刻度尺量一下，你走一步有多长？（约（约_m_m）b b、以这个长度为标准，去估测教室的长和宽、以这个长度为标准，去估测教室的长和宽 （长（长_m_m、宽、宽_m_m、高、高_m_m）活动二活动二a a、使大拇指和食指尽量分开，量一下两个指尖之间的距离多长？、使大拇指和食

7、指尽量分开，量一下两个指尖之间的距离多长？（约（约_cm_cm）b b、以这个长度为标准，去估测单人课桌的长、宽、高。、以这个长度为标准，去估测单人课桌的长、宽、高。（长（长_cm_cm、宽、宽_cm_cm、高、高_cm_cm）410.50.58 86 63.53.51515606040408080思考题：在下列横线上填入适当的数字或单位：城市居民楼房每层的高度约_m课桌的高度约_m乒乓球的直径约_cm课本内一张纸的厚度大约是90_太阳的半经为7105_壹圆硬币的直径大约是2.5_30.84mmKmcm三、长度的测量三、长度的测量1、测量长度的基本工具是：、测量长度的基本工具是：刻度尺。刻度尺

8、。常用工具有常用工具有卷尺卷尺、游标卡尺游标卡尺等。等。2 2、刻度尺的三个特征：、刻度尺的三个特征：a a、零刻度线的位置、零刻度线的位置b b、最小分度值、最小分度值（即：刻度尺上相邻的两条刻度线之间的距离。）（即：刻度尺上相邻的两条刻度线之间的距离。）c c、量程、量程（即：刻度尺一次可量出的最长的长度。）（即：刻度尺一次可量出的最长的长度。）01234(cm)零刻度线的位置零刻度线的位置量程量程最小分度值最小分度值本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,分度值是分度值是_mm。4.5013 3、使用刻度尺的注意事项：、使用刻度尺的注意事项：a a、刻度尺要放正，、刻度尺要放正，要让有刻

9、度的要让有刻度的 一边紧贴被测一边紧贴被测 物体。物体。（刻度尺没有放正）（刻度尺没有放正）（有刻度的一边没有紧贴被测物体）（有刻度的一边没有紧贴被测物体）（）（）（）b b、读数时，视线要与尺面垂直。、读数时，视线要与尺面垂直。（）（视线没有与尺面垂直）（视线没有与尺面垂直）c c、要估读到分度值的下一位，并记下单位。、要估读到分度值的下一位，并记下单位。注意：注意：测量结果由测量结果由准确值准确值、估读值估读值、单位单位三部分三部分组成。组成。用用毫米刻度尺毫米刻度尺测量物体的长度，若测量结测量物体的长度，若测量结果用果用厘米厘米作单位，则小数点后面必定有作单位，则小数点后面必定有两两位位

10、有效数字；若用有效数字；若用毫米毫米作单位，则小数点作单位，则小数点后面有后面有一一位有效数字。位有效数字。思考题：课本图课本图2-16、图、图2-17、图、图2-18中，三个物中，三个物体的长度分别读作多少？体的长度分别读作多少？上述三个测量结果中，准确值、估读值、上述三个测量结果中，准确值、估读值、单位分别是什么？单位分别是什么？例题：下图中物体例题：下图中物体A的长度读作的长度读作_cm；物体物体B的长度为的长度为_cm。想一想：想一想：测量物体的长度必须从零刻度线量起吗？测量物体的长度必须从零刻度线量起吗？2.302.50d d、要多次测量取平均值。、要多次测量取平均值。例题：例题：某

11、同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，某同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，三次测量的数据分别为三次测量的数据分别为1.41cm1.41cm、1.43cm1.43cm、1.41cm1.41cm，则测量结果应记作（，则测量结果应记作（）A A：1.416cm B1.416cm B：1.41cm1.41cm C C：1.42cm D1.42cm D：1.43cm1.43cmC注意：平均值应保留到分度值的下一位。注意：平均值应保留到分度值的下一位。4 4、用毫米刻度尺测量物理课本的长度和宽度、用毫米刻度尺测量物理课本的长度和宽度（1 1）设计实验记录表格）设计实验记录表格（2 2）进行测量，并将材

12、料结果填入表中。）进行测量，并将材料结果填入表中。补充问题：补充问题：1 1、测量工具的选择、测量工具的选择 测量工具的选择与测量要求有关。测量工具的选择与测量要求有关。当人们对测量结果的精确度要求很高时，当人们对测量结果的精确度要求很高时，就必须选择精密的测量工具；当人们对测就必须选择精密的测量工具；当人们对测量结果的精确度要求不高时，可选择精密量结果的精确度要求不高时，可选择精密度一般的测量工具。度一般的测量工具。如：如：裁玻璃时，选用裁玻璃时，选用毫米毫米刻度尺；做窗帘时，刻度尺；做窗帘时，选用选用厘米厘米刻度尺。刻度尺。0cm123450cm123453.2cm3.15cm2 2、测量

13、长度的特殊方法、测量长度的特殊方法（1 1）辅助工具法）辅助工具法例题：测量硬币的直径可采用下图所示的方例题：测量硬币的直径可采用下图所示的方法。图中被测硬币的直径为法。图中被测硬币的直径为_mm_mm。22.0（2 2）累积法）累积法例题：如何用刻度尺较准确地测出一段细金属丝例题：如何用刻度尺较准确地测出一段细金属丝 的直径？的直径？测量方法：测量方法：将细金属丝紧密排绕在铅笔上，用刻度尺将细金属丝紧密排绕在铅笔上，用刻度尺 测出线圈的长度测出线圈的长度L L，数出线圈的匝数，数出线圈的匝数n n。表达式：表达式：d=L/nd=L/n思考题：思考题：你能用一段细棉线和刻度尺测出一段曲线的长度

14、吗？你能用一段细棉线和刻度尺测出一段曲线的长度吗？（重合法）（重合法）要测出一幢三层住宅楼的高度，请你提出三种方法。要测出一幢三层住宅楼的高度，请你提出三种方法。方法方法1 1：在楼顶用皮尺垂下测量。：在楼顶用皮尺垂下测量。方法方法2 2：用绳子从楼顶垂下，再测绳长。：用绳子从楼顶垂下，再测绳长。方法方法3 3：测出一步楼梯台阶的高度，数处台阶数。：测出一步楼梯台阶的高度，数处台阶数。四、时间的估测与测量四、时间的估测与测量1 1、时间的估测、时间的估测（1 1）在自己的身体上设置一只）在自己的身体上设置一只“钟钟”（2 2）采用数脉搏的方法，估测从教室一端走到）采用数脉搏的方法，估测从教室一

15、端走到 另一端的时间。另一端的时间。2 2、时间的测量、时间的测量（1 1）测量工具：钟或表。）测量工具：钟或表。（2）停表的使用和读数）停表的使用和读数电子停表电子停表机械停表机械停表使用方法：使用方法：用手握紧停表，大拇指按在按钮上。按用手握紧停表，大拇指按在按钮上。按停表分三步：第一次按下时，表针开始停表分三步：第一次按下时，表针开始走动；第二次按下时，表针停止走动；走动；第二次按下时，表针停止走动；第三次按下时，表针弹回零点。第三次按下时，表针弹回零点。0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113

16、45121314停表的读数停表的读数3分分37.5秒秒0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213147分分25.4秒秒（3 3）用停表测量某同学跑）用停表测量某同学跑100m100m所用的时间。所用的时间。思考题：在下列横线上填入适当的数字或单位。思考题：在下列横线上填入适当的数字或单位。奥运会男子百米赛跑的成绩约奥运会男子百米赛跑的成绩约_s_s。人的脉搏每跳动一次约人的脉搏每跳动一次约_s_s。太阳光传到地球的时间约太阳光传到地球的时间约8_8_。用体温计测体温时，体温计与人体接触用体温

17、计测体温时，体温计与人体接触时间需时间需5_5_。地球自转一周需地球自转一周需_h_h。100.8minmin24五、测量误差五、测量误差1 1、什么叫误差？、什么叫误差？测量值和真实值之间存在的偏差，叫做误差。测量值和真实值之间存在的偏差，叫做误差。2 2、误差和错误的区别：、误差和错误的区别：测量错误是可以避免的；测量误差总是存测量错误是可以避免的；测量误差总是存在的。误差只能减小，不能避免。在的。误差只能减小，不能避免。3 3、减小误差的方法：、减小误差的方法：a a、选用精度高的测量工具、选用精度高的测量工具b b、改进测量方法、改进测量方法c c、多次测量取平均值、多次测量取平均值（

18、4 4）在测量中，为什么多次测量取平均值）在测量中，为什么多次测量取平均值 可以减小误差？可以减小误差？因为在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有因为在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，多次测量所取的平均值更接近真实值。时偏小，多次测量所取的平均值更接近真实值。思考题：思考题：在测量篮球场的宽度时，若用力将皮尺拉得很紧，这在测量篮球场的宽度时，若用力将皮尺拉得很紧，这样会使测量结果比真实值样会使测量结果比真实值_（填（填“大大”或或“小小”）用同一把刻度尺测量同一物体的长度，先后四次测得用同一把刻度尺测量同一物体的长度，先后四次测得的结果分别为的结果分别为13.26cm13.26cm、13.28cm13.28cm、13.02cm13.02cm、13.27cm13.27cm。物体长度应记为（物体长度应记为（）A A：13.27cm B13.27cm B：13.28cm 13.28cm C C：13.21cm D13.21cm D：13.26cm13.26cm小小A