我能行主题演讲讲话发言稿参考范文(精选20篇).docx
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1、我能行主题演讲讲话发言稿参考范文(精选20篇) 我能行演讲稿 篇1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 作家说:“环境是心灵的港湾。” 画家说:“环境是灵感的源泉。” 军事家说:“环境是制胜的法宝。” 教育家说:“环境是塑造人的摇篮。” 而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。” 当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人! 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。就在世纪英才这块美丽的校园中,最近也常常出现一些不和谐的音
2、符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:春暖花开,当你赏心悦目的走在校园里的时候,不经意间你会发现刚刚绽放的迎春花夺,刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校园的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这美丽的校园增添了勃勃的生机,也曾让我们在芬芳的花香中徜徉,但是当你蹲下身子仔细看时,你会发现我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上,我们都在知识的海洋里畅游的时候,低下头,你会发现我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐! 同学们,我们是21世纪
3、的主人,环保意识是现代人的标志,时代要求我们要有责任感,心系全球、着眼身边,立足校园,在此我们倡议: 1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。 2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。 3、不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。 4、教室里的劳动工具摆放规范,学习用品摆放整齐。 5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。 6、住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。 同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们携起手来保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!
4、 谢谢大家! 我能行演讲稿 篇2 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 地球是迄今为止人类所知道的宇宙中可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。 人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20_万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使用权地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋平
5、面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题。 同学们,保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护,就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代,还要遗害子孙万代! 我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。在实现现代化的过程中,政府十分重视环保工作,把保护环境列为一项基本国策。仅1989年颁布的环境法,对环保工作就有100多项法规,保护环境正成为我国人民的自觉行动。 同学们,我们是地球的主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家
6、义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。 我能行演讲稿 篇3 正迷迷糊糊睡的我,突然感觉到一阵猛烈的震动,然后一阵凉丝丝的气息向我袭来,我不禁睁开了双眼,发现自我置身在一个废旧的冰箱抽屉里。抽屉架在一个架子上,里面靠边放着几块大鹅卵石。原先这就是小主人为我们安排的新家。哦,忘了向大家做自我介绍,我是一只可爱的小乌龟。 我的小主人名字叫潇潇,他是一个活泼开朗的小男孩,每一天他都要给我们喂食、换水。虽然在抽屉里生活得很安稳,但我却觉得太乏味了。每一天早上,温暖的阳光照在我的龟壳上,我就有一种想
7、出去探险的冲动。于是我经常趴在抽屉的壁上,伸长了脖子张望,渴望能看到外面的世界。而我的同伴却带着讽刺的口气对我说:我们乌龟家族从来不可能过这么高的围墙,你还是跟我一样,乖乖地待着吧!别妄想了! 有一天,小主人一家出去旅游了,我探险的愿望也更强烈了。我有了一个大胆而勇敢的想法:今日我必须要爬过这道围墙!于是,我站在一块靠边的最高的石头上,伸长了两只手,可是还是够不着抽屉的边沿。于是我努力抬高了右腿,刚好左手能够够着抽屉的边沿,然后我又使劲伸长了右手,也抓住了边沿,这时我的双腿已经悬空了。于是我用力向下一蹬,手往上一伸,再一蹬,再一伸,这样经过几番努力后,我的身子就挂在了抽屉的边沿上。我大口大口地
8、喘着气,不经意间往下一看妈呀!这简直太高了!要是摔下去,肯定会很疼的。我晃了晃身子,想退回去,可是,强烈的好奇尽催促着我。必须能行的,坚持!我深吸了一口气,慢慢地合上了双眼,把头和手脚都缩进了壳里,身体微微前倾。咣!我重重地摔在了地上,疼得哭了起来。最惨的是,我四脚朝天躺在地上。正在我不知所措的时候,心底一个声音传来:我能行!我后脚撑住地,把身体用力慢慢向左边倾斜。咚!又是一声大响我正了过来。耶!我大声欢呼,我成功了! 带着强烈的好奇心,我尽情地参观了小主人的家。之后,我累了,就找了个角落安静地睡着了。朦胧中,一双温暖的手捧起了我,并爱抚地摸着我的龟壳,又拉拉我的手。原先是小主人。他小声嘀咕道
9、:你这个小家伙,怎样下来的呀?真有本事!我望着小主人,自豪地眨了眨眼。 从那之后,我也明白了一个深刻的道理:努力换来成功的果实!以后,我又出去过几次。每次回来时,我都会感到无比的骄傲和自豪。毕竟,这是我努力换来的果实呀! 我能行演讲稿 篇4 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好,今天我讲话的题目是爱护校园环境从我做起。每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这
10、儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。 我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢? 这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在
11、追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。 同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。 俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,
12、拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。 大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点: 1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。 2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画
13、,不踩踏草坪,不乱折树枝。 3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。 4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。 各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力! 谢谢大家! 我能行演讲稿 篇5 “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中,遇到困难,我总是对自我说:“我能行!” 有一次,上课的时候,教师点名发言,突然,老实点到了我,我我让愣了一下,立刻站了起来,教师问:“游子吟这首诗是谁写的?”我犹豫了一下,心想;好像是游子,又好像是
14、孟郊。但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,教师会批评我。可是,我不发言,同学们也会取笑我,教师也会批评我呀。这时,我在心里说:“我能行!”又对教师说:“是孟郊。”只听教师说一声:“对了。”我当时高兴极了,从此以后,每次发言我都会说:“我能行!” 还有一次,妈妈有事要出门,大概半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖干净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。可是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,可是拖了总比没拖好。我又在心里说:“我能行!”没想到,我二十分钟就拖完了。 同学们,如果你遇到了什么困难,说一说''我能行''一切困难都不是困难。
15、我能行演讲稿 篇6 在物欲横流的今天,有人说享受是最重要的,而我认为自强是最重要的。蚂蚁因自强,团结起来搬起一块块石头;猎豹因自强,主宰了大陆;雄鹰因自强,遨游整片天空。因为自强,所以成功。 康熙年间,贵州巡抚刘荫枢告老回乡后,想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子女却反对他:“您当了一辈子高官,我们却没沾到一点光,好容易盼到您回家,你却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心,他觉得自己虽然一身清白,但忽视了对子女的教育。于是,他用尽积蓄,历时五年,修成大桥,取名“毓秀桥”。桥修好后,他对子女说:“我之所以用全部积蓄修桥,就想用事实告诉你们,自己的路自己走,自己的生活自己创,靠天、靠地、不如靠自己。”为了
16、彻底消除孩子们依赖父母的心理,他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。他的孩子日后都成了国家的栋梁之材。我认为在物质生活日益富足的今天,应孩儿当自强我们应减少对父母的依赖,通过自己的努力和汗水打造属于我们的天空 ,少年强则国强,让我们的祖国因为我们的努力更加灿烂辉煌! 随着社会的发展,电视舞台上也会出现一批草根,比如小沈阳。他在春晚之后一夜走红,他“服服切切的娘娘腔式”的表演风格给我留下了深刻的印象。他是草根出身,通过他的努力和自强精神,得到了观众的认可,也让他可以在舞台上发光发热 中国是一个古老的大国,它拥有着上下五千年的历史,在历史的长河中它有兴盛也有衰败
17、,如秦代时因要北击匈奴,百姓们就靠着自己的双手创造出了奇迹;晚清时,为了抗击洋人,众多学子自强起来寻求变强之法;抗日战争时期,全国人民为了维护主权和领土完整也都一个个站了出来。这些都是我们中华民族的自强精神,作为新时代的我们,要继承它并发扬它,我们就是自强精神的传播者。 人生如棋,我们的一生会经历过“楚河”“汉界”。我们会感受成功,品尝失败,在对弈的过程中,我们也会取长补短,逐步完美,直达打败对手。自强在这场对弈中发挥着重要的作用。我终于明白了,因为自强,所以成功。 我能行演讲稿 篇7 老师们,同学们: 大家好! 今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园! 当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园
18、时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头,是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学
19、,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。 还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢? 同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍
20、惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 我能行演讲稿 篇8 每次,我的书法作业都是在妈妈的督促下完成,基本上能写出几幅不错的作品,也能得到宋老师的好评。但我一直想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后,老师在布置完家庭作业我就对妈妈说:“妈妈,这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说:“可以啊,但你要写得认真,写得让老师认可才行,你能做到吗?”我自信地回答:“我能行。” 这个星期,妈妈果然不在我练字的时候站在我的旁边了,我一个人努力地练习着,作业中的
21、每个字我都认认真真地完成。每一个笔划,每一次顿挫,我都尽量按照老师的要求写到位,然后再仔细地和字贴对比,努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊! 这次的毛笔课开始了,我满怀信心地将作业交给老师,但心里还是忐忑不安,不知道老师会怎么评价我的作业。老师仔细看了看对我说:“这幅字总体写得还不错,但是还有些地方有毛病.”老师还把我的字和其他同学放在一起点评,老师说我的字写得大气,顿得明显,有气势,难得! 听了老师的评语,我悬着的心终于落了地。我的努力终于得到了老师的肯定,没有妈妈的督促我也能行。但是我知道,我可不千万不能只停留在这一次认真努力,我还要在以后每一次的练习中都能管住
22、自己,做到认真耐心,保持自己的优点,找出缺点并改正,这样妈妈才会放心,我要努力地朝我的书法梦想驶去。 我能行演讲稿 篇9 在中国的传统观念中,父母总要给孩子提供各种生活必需品直到成家立业,只有极少数父母比较有远见,能让自己的孩子接受独立生活的锻炼,但是在于一些西方国家,比如说美国,从孩子蹒跚学步起家庭教育就已经在孩子的心里埋下了独立生存的种子。比如说,孩子学步跌倒时父母总是一再的鼓励让他重新站起来,而同样的一件事在我们周围的母亲总是会冲上去呵护孩子,这两种不同的教育方式也决定了孩子将来能否自强,独立地去面对现实中的重重考验。 在当今社会中生存总会有各种挫折,而这些恰是我们所需要的。 黄河九曲,
23、那是因为有巨石顽壁的考验,正因为有了岩石的碰撞,黄河之水才使我们感受到它蜿蜒曲折的魅力,有了绝壁的阻碍黄河才得以向我们展示它撞击山石惊涛拍岸的美,倘若自源头到入海口都是已经做好的河道,宽广笔直、毫无阻力,那他的流途岂不是一条直线,看来也是索然无味了,没有战斗力,不会有浪潮澎湃,所以也根本不会闻名于世。 雄鹰翱翔天际是经历了悬崖考验而获得的 。众所周知,雄鹰是蓝天的象征,但幼鹰在能够展翅之前,经历了悬崖上无数次惊险的拍打,如果鹰妈妈因心软而不肯让它的孩子冒一次险,一味的宠爱,那最终鹰也只能像被蹂躏的病鸡,也绝不可能在天际翱翔。 狮子称为“万兽之王”,是它靠自己的实力打拼的,并非只靠人类的加冕。但
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