特殊教育教师工作总结范文-.doc
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2、论知识和实操练习,以便提高自己在特殊教育方面的教学水平并及时灵活运用于教学中去。XX灵星特殊教育中心教师工作总结 在学习然后课程的过程中,我们了解了自闭症人群的三大障碍(人际关系、交流、想象力),这些障碍实际上就是自闭症人群;不能和;不会的表现,所以作为特教老师而言我们应该尽最大努力协助他们跨越这些障碍,解决他们的困难和需求,将他们的;不能和;不会尽可能的变为孩子的;我能和;我会,这样才能使我们在教学上给学生制定更符合他们的教学目的和目标,让他们在某些方面进步的更快一些,有利于他们以后更常态的生活。 对于特殊孩子而言,他们的生活是以体验式教学为主的,所以作为特教老师一定要明白这一点,弄清楚这一
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