2022小班语言活动_幼儿园小班语言活动_1.docx

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1、2022小班语言活动_幼儿园小班语言活动 小班语言活动由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园小班语言活动”。 小班语言活动水果宝宝去旅行 一、活动目标： 1、观赏课件，理解儿歌内容，尝试学说“XX上火车，咔擦咔擦去旅行” 2、在猜一猜、摸一摸的嬉戏中，体验嬉戏的乐趣，并能大胆尝试仿编儿歌。 二、活动打算： PPT、火车开啦伴奏带、水果图片人手一个 三、活动过程： 1.以嬉戏进入情境，熟识儿歌内容 （1）先听声音。师：听！是什么声音？（火车开啦伴奏） 师：火车开过来喽（边说边出示火车）。 提问：谁会在火车上呢？（西瓜宝宝）西瓜宝宝要开着火车去旅行啦，我们和西瓜宝宝打声招

2、呼吧。（西瓜宝宝你好！） 师：西瓜宝宝起先说话喽：西瓜宝宝开火车，卡嚓卡嚓去旅行。 提问：刚才西瓜宝宝说了一句什么话呀？（咔擦咔擦，旅行）我们来完整的说一遍吧！ 提问：谁知道“旅行”是什么意思？(和好挚友一起去看看漂亮的风景)咔嚓咔嚓又是什么声音？（开火车的声音） （2）师：西瓜宝宝还请了其他水果宝宝一同去旅行，我们来看看他请了谁？ （出示苹果）我们和它打个招呼吧！ 师：我要用好听的话把苹果请上火车。“苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。” 提问：谁来说说看，我对苹果说了一句什么好听的话？ 师：我们一起完整的说一遍吧。 看！它上火车喽！ （ 3）师：接下来又会是哪个水果宝宝呢？我要用一个好听的谜语

3、让你们猜猜：远看像月亮，近看像镰刀。身穿黄衣裳，剥皮就能咬。 提问：是什么呀？（香蕉）和它打打招呼吧！谁能用好听的话把香蕉请上来。 师：我们一起用好听的话把它请上火车吧！“香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”香蕉宝宝说你们的声音太小了，我不上火车，你们说大声点我就上车。 师：我们一起再念一遍，念得大声一点好么？ （4）师：接下来要上火车的水果可调皮了，它钻进了我的袋子里。它想请小挚友上来摸一摸，猜一猜它是谁。它有要求的，小眼睛可不许偷看哦！ 提问：摸出来了么？是谁呀？（葡萄），我们一起用好听的话把葡萄请上火车吧。（葡萄葡萄上火车，咔擦咔擦去旅行） 2完整观赏儿歌。 （1）师：西瓜爷爷请了这么多的

4、好挚友去旅行，它可兴奋了，它一兴奋就 给我们念了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫水果宝宝去旅行。 师：西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓咔嚓嚓，水果宝宝去旅行。 （2）师：儿歌好听吗？现在我们看着西瓜爷爷开的火车，一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗？（师幼一起来） （3）我看到很多小挚友已经会念了，这回我的声音小一点，你们的声音大一点好吗？ 3仿编儿歌 师：许多眼睛很亮的小挚友已经发觉了，还有一节车厢空着呢。你们还想请哪些水果宝宝上火车？请你用好听的话来请水果宝宝上火车吧。 4嬉戏：水果去旅行 （1）

5、师：我知道你们每个人都想邀请水果宝宝上火车，我给你们每人一个水果，请你把它拿出来，挂在胸前。和你旁边的小挚友一起，轻轻地聊一聊你是什么水果，是什么颜色，什么形态的。 （2）师：现在火车要开喽，我先请全部水果宝宝们上火车喽，我们一起去旅行吧！ 小班语言活动 小班语言活动：小熊不刷牙 活动目标： 1、仔细视察图片，倾听故事，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。体验小熊内心的情感改变。2、知道牙齿的重要性，懂得爱惜牙齿，坚持每天刷牙. 小班语言活动 小班语言活动：星星和萤火虫 教学目标 1.倾听诗歌，在阅读和谈话的过程中，感受诗歌中拟人的手法所表现的意境。 2.认读重点字词：萤火虫、新奇、神奇、怀

6、抱、共享、晚风 3.有表情的. 小班语言活动 活动名称：能干的小手活动目标：让了解自己的小手，乐意用语言表达。活动打算：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子。 活动过程：1、引出主题（1）、引导. 小班语言活动 小班语言活动：水果宝宝去旅行（儿歌）执教者：郭钦兰时间：2022、11、活动目标：1、理解儿歌内容，学习有节奏地朗诵儿歌。2、丰富词汇“咔嚓咔嚓”。3、主动参加活动，体验与同伴共同嬉戏. 小班语言活动 小班语言活动小乌龟晒太阳一、说设计意图：二、说活动目标：1、指导故事名称和角色，学习语词“暖洋洋”。2、通过仿照晒太阳的嬉戏情境，理解故事情节。3、情愿重复听故事，和教. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页