2022小班语言教案_小班教案语言_3.docx
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1、2022小班语言教案_小班教案语言 小班语言教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小班教案语言”。 小班语言教案:儿歌手指头变摩术 活动目标 1、学习儿歌,理解儿歌内容,并激励幼儿依据儿歌大胆用手变 术。 2、感知汉字:毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。 活动打算 3、词卡、儿歌字卡。动物头饰各式各一个、手图片一张。 4、电脑课件制作一组。 5、录音机、录音带。 活动过程 一、学习儿歌。 1.出示小手,引起幼儿的爱好。 (1)唱歌曲入场找位置。 (2)介绍小手。 老师作神奇地说:“今日我带来了一样东西,看看是什么?”出示小手:“是什么呀?对了这是小手!我们的小手可
2、以干什么呀?小手真有用, 而手指还可以变摩术。” 老师伸出一个手指头问:“想一想一根手指头可以变什么?”出示手指头汉字认读。提问“ 二、 三、 四、五”根手指头又可以变成什么?并同时出示应的词让幼儿认读。“小挚友真棒都变得很好! 2、引导幼儿观看电脑课件。 老师:“现在我请小挚友们看手指头变魔术,小挚友看的时候看清手指头变成了什么,看完后告知老师!”“哗,手指头真棒,都会变魔术 ”。 (1) 一根手指头变成了什么?(毛毛虫)出示字卡认读。 (2) 二根手指头变成了什请保留此标记。)么?(小白兔)出示字卡认读。 (3) 三根手指头变成了什么?(小花猫)出示字卡认读 (4) 四根手指头变成了什么?
3、(螃蟹走)出示字卡认读 (5) 五根手指头变成了什么?(小鸟飞)出示字卡认读 3、 请幼儿先听老师念儿歌,再跟老师一起读儿歌、玩手指嬉戏。 老师把这个魔术编成了儿歌给小挚友听,小挚友听一听这首儿歌叫什么名字?(看课件学儿歌)手指头伸出来,我们一起来学习手指头变魔术。这首儿歌真棒,还可以做嬉戏,我们小挚友一起来念儿歌做嬉戏。 4、 请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。 小挚友都变得很好,你们看连我手上的小动物们也想变魔术,有谁想上来变魔术呀?小挚友真棒,请把小动物再送给别的小挚友,请他们也来表演。(直到全部小挚友都完过) 二、嬉戏:小孩小孩真爱玩。 今日除了老师在看你们表演还有小动物也来看你们表演了,
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- 2022 小班 语言 教案 _3
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