2022小学音乐教师工作总结_音乐教师工作总结_2.docx
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1、2022小学音乐教师工作总结_音乐教师工作总结 小学音乐老师工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“音乐老师工作总结”。 20222022学年度第一学期 小学音乐教学工作总结 太平镇中心小学 韩志军 小学音乐教学工作总结 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。 如何把一音乐这颗美妙的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望,当然我也不例外。在实际的工作中自然
2、遇到各种不同的状况以我现在实力或许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努力,通过学校前辈、老师及自身的不断学习来提高教学水平。 音乐教学须要情感的投入,因此,必需营造宽松愉悦的氛围,而擅长为学生营造宽松、开心的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为老师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 小学音乐教化应当通过引导学生主动参加音乐活动,提高学生的音乐表现和鉴赏实力,使其获得审美的体验和享受胜利的欢愉,以培育学生的音乐爱好和爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐实力的坚实基础;与此同时,通过音乐教化,着力培育和发展学生的创建力和创新精神,并为其他方面的学习创建有利条件,以促进
3、学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生,把艺术还给学生”,新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生同等参加的课堂。 时间飞逝,一学期的教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步。为了更好的完成教学任务达到教学目的,培育学生懂理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到健康的发展在教学中: 一、课堂教学注意激发、培育爱好 在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好,我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展-节奏接龙 的音乐活动,实践中学生呈现自己的特性在老师的激励下用不同的节奏表达,学生敢于对已有学问提出质疑和
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